泰山版第二册上第9课《想要传啥就传啥使用附件》课件_第1页
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泰山版小学信息技术第二册（上） 莘县棉纺织厂小学 1 2 3 这是美国小学生皮特， 想了解有关莘县的风土 人情，我们可以通过什 么途径，把有关莘县的 图片发给他？ 4 5 为电子邮件添加附件 6 1、电子邮件不仅可以实现文本信息的交流，还能通过附 件以文件形式发送图像、声音、动画等多种媒体信息。 2、要在电子邮件中插入多个附件，单击“继续添加附件 ”，添加多个“附件”时要注意邮件的大小，网站对发送 邮件的大小都有一定的限制，附件越大传送的速度越慢， 超过容量限制便无法发送。 7 附件的查看与保存 8 删除电子邮件 9 想一想 “删除与”“彻底删除”的区别 10 n使用E-mail进行电子通信时，对陌生人的电子 邮件中的附件，不要冒然打开或下载，防止计 算机病毒的侵入与破坏，近来出现的“CIH”、 “美丽杀手”和“爱虫”等病毒都是利用电子 邮件，躲过各类安全检查，对计算机系统进行 破坏；同样，我们也应该注意对他人的尊重和 对社会的影响，不要有意将带病毒的文件发送 给他人。 11 要在电子邮件中插入多个附件，单击“继续 添加附件”后，继续添加即可。 但附件越大传送的速度越慢，超过容量限 制便无法发送。 你知道吗？ 12 为电子邮件添加附件 附件的查看与保存 删除电子邮件 反思话收获 13
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