《唱歌让我们荡起双浆课件》小学音乐人教2001课标版五年级下册课件_1_第1页
《唱歌让我们荡起双浆课件》小学音乐人教2001课标版五年级下册课件_1_第2页
《唱歌让我们荡起双浆课件》小学音乐人教2001课标版五年级下册课件_1_第3页
《唱歌让我们荡起双浆课件》小学音乐人教2001课标版五年级下册课件_1_第4页
《唱歌让我们荡起双浆课件》小学音乐人教2001课标版五年级下册课件_1_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西平县杨庄仪封小学 张象西平县杨庄仪封小学 张象 影视音乐: 主演: 赵维勤 李锡祥 张筠英 等 由长春电影制 片厂于1955年摄 制完成,是新中 国第一部正面反 映校园生活的影 片,影片通过一 所小学五年级学 生之间共同进步 的故事,塑造了 各具特色的儿童 形象,展示了50 年代早期人与人 之间的团结友爱 之情,充满清新 的时代感。 学习学习目目标标: 1 1、通过学习本歌曲,初步了解影视音乐,以欣赏为、通过学习本歌曲,初步了解影视音乐,以欣赏为 主线,使学生对儿童时代音乐价值产生初步的印主线,使学生对儿童时代音乐价值产生初步的印 象,获得艺术美的享受。象,获得艺术美的享受。 2 2、能够用情绪饱满、优美抒情的声音演唱歌曲、能够用情绪饱满、优美抒情的声音演唱歌曲让让 我们荡起双桨我们荡起双桨。 3 3、通过听唱、探究、合作等方法学唱歌曲,培养学、通过听唱、探究、合作等方法学唱歌曲,培养学 生的听觉能力,想象力和创造力。培养孩子们热生的听觉能力,想象力和创造力。培养孩子们热 爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在 社会主义祖国无比幸福。社会主义祖国无比幸福。 词作者简介:词作者简介: 乔羽:乔羽:19271927年生,山东济年生,山东济 宁人。宁人。 原名庆宝。著名词作家,在原名庆宝。著名词作家,在 中国有中国有“ “词坛泰斗词坛泰斗” ”之称。之称。 乔羽代表作品:乔羽代表作品: 我的祖国我的祖国 人说山西好风光人说山西好风光 让我们荡起双桨让我们荡起双桨 难忘今宵难忘今宵 爱我中华爱我中华等。等。 曲作者简介 刘炽:原名刘德荫 ,1921年3月10日 生, 陕西西安人,中国著名的电影作曲和 歌曲家。 代表作品:我的祖国、 阿诗玛 、英雄赞歌、祖国颂等。 让我们荡起双桨获各种全国奖。 我的祖国获全国首届金唱片奖。 祖国颂已成为各种庆典必唱歌曲之 一。 0 拍的强弱规律是什么呢? 强、弱、次强、弱 当强拍出现了空拍,而且在歌曲的最开头, 我们称之为弱起小节. 空弱 强弱 歌曲感情处理 本歌曲表现的是一群天真可爱本歌曲表现的是一群天真可爱 的少年在春天一起游玩时候的的少年在春天一起游玩时候的 愉快的情景愉快的情景, , 为自己幸福的生为自己幸福的生 活而高兴活而高兴. .我们在演出歌曲时我们在演出歌曲时 候应该联想自己的幸福生活候应该联想自己的幸福生活, , 唱出感情唱出感情. . 知识拓展: 什么是影视音乐什么是影视音乐? ? 1,1,影视音乐可以分成歌曲和器乐曲。影视音乐可以分成歌曲和器乐曲。 2 2其中歌曲又可以分成主题曲、插曲、片其中歌曲又可以分成主题曲、插曲、片 头片尾曲头片尾曲。 3,3,器乐曲可以分为情节音乐、情景音乐器乐曲可以分为情节音乐、情景音乐 、配乐等。我们刚才听到的这些电影音、配乐等。我们刚才听到的这些电影音 乐与电影所描绘的剧情都有着密切的联乐与电影所描绘的剧情都有着密切的联 系。系。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论