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文档简介
有两个朋友在沙漠中旅行, 在旅途中,他们吵架了,一个人 还打了另外一个一记耳光。被打 得觉得受辱,一言不语,在沙子 上写道: 他们继续往前走,到了沃野,他们 决定停下。被打耳光的差点淹死。 幸好被朋友救起。被救起之后,他 拿起一把小剑在石头上刻下: 朋友好奇的问:“为什么 我打了 你后,你写在沙 子上,而现在要刻在石头 上了呢? 请同学们猜想一下,这个人 会怎么说呢? 另一个笑了笑,回答说 :“当被一个朋友伤害时,要 写在易忘的地方,风会负责抹 去它;相反,如果被帮助,我 们要把它刻在心灵深处,那里 任何风都不能抹去它。 朋友的伤害往往是无心的,帮助却是真心的 。 忘记那些无心的伤害,铭记那些真心的帮助, 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 这个故事给我们的启示是 : 学习目标: 1、什么是青春期闭锁现象?有 什么危害?建立良好的人际关系 、积极交往有什么意义? 2、受欢迎的人具有那些共同的 特征? 3、交友的基本原则有哪些? 小组活动 1、绘制自己的“人际关系树轮图” 、分组讨论书中的问题,选派代 表发言。 (1)闭锁心理的含义及危害闭锁心理 是将自己的心理活动进行自我封闭,不 轻易外露。如果封闭自己,只会使自己 陷入孤立。 (2)形成良好人际关系的意义 积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂; 开放自我,我们的性格才会更开朗,人 生才能更精彩。 受人欢迎的品质 谁是好人缘儿 要求 (1)前后排为一小组讨论,选出本组最受 欢迎的同学,并向全班介绍受到大家欢迎的 原因; (2)概括各组受人欢迎的同学的主要品质 ,把这些品质写在黑板上。 (3)思考并回答一个人是否受欢迎由哪些 因素影响?你认为最重要的因素是什么? 什么样的人格最具魅力? 不受欢迎的品质有 :、尖刻、多嘴多 舌、自私、目光短 浅、粗鲁、自高自 大、贪婪、不真诚 、恶毒、不老实、 冷酷、邪恶、说谎 。 你具有哪些品质呢? 受欢迎的品质有: 真诚、理解、值得 信赖、理智、有理 想、体贴、热情 、友好、不自私、 幽默、负责任、开 朗、信任别人。 。 什么是真正的朋友小鹏该怎么办 活动过程 (1)列举小鹏可能的做法,并说明 每种做法可能导致的后果; (2)归纳出什么是真正的朋友; (3)根据对真正的朋友的理解,续 写有关朋友的隐喻。 真正的朋友 朋友是肩膀,可以让你依 靠者哭泣; 朋友是巨浪,可以另你热 情高涨; 朋友是一双手,可以把你 从绝望中拉出来; 朋友是 友谊原则 小冬和小宁、小可和小新的故 事 要求:阅读材料,理解问题情 境,体会故事中人物的感受并做 出评价,找出解决问题的方法, 续写第二个故事。 交友的原则 交友是一个平等互惠的过程,给予与分 担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至 多赢。 人无完人,人各不同。宽容他人,尊重 差异,加强沟通,就会交到更多有趣的朋 友,获得更为持久的友谊。 真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前 一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持 所谓的友谊。 友谊原则的应用 怎样帮助朋友、怎样对待朋友的变 化 过程:(1)理解问题情境; (2)每小组选择一个问题情境,讨论解决 问题的策略。 交友的原则 我们要慎交朋友。与社 会上的人交朋友,要乐交 诤友,不交损友。 古人把朋友分为许多种:“石 友”是指情谊坚贞的朋友;“死友” 是指交情深笃、至死不相负的朋友; “挚友”意为志同道合的朋友;“素 友”是指真诚纯朴的朋友;“益友” 是指于己有帮助的朋友;“诤友”是 指坦诚相见、直言规过的朋友。 小结 朋友 我的
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