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文档简介

讨论交流： 你知道小音符们的来历吗？他们快乐 吗？画出表现小音符快乐的语句。 读下列词语 弹琴 深情 闪烁 寂寞 悉心 思念 陪伴 轻柔 晶莹 串联 音符 盘子 多音字 tn（弹奏） 弹 dn（子弹） 也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是 个初学钢琴的女孩子在琴键上弹出了他们；也许是 骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是 小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们. 这段话用了什么修辞方法？练习用“也许也 许也许也许”造句。 奔过田野 遇到小鸟 一串快乐的音符 跑过小溪 助人为乐 跑过森林 充满爱心 跑过草丛 跑过峡谷 他们一个拉着一个的手，像清风 一样在田野上跑着、唱着。 他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听 。 他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得好听。 他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷 “小音符们不愿停留下来，他们到处飞 跑，多么高兴！”从这句话中你能体会 到什么？在后文中找出与这句话相对应 的句子。 讨论交流; 1、开始小音符们愿意到处飞跑，可后来为什么不想跑了？ 2、老奶奶开始时的心情怎样？后来为什么快乐了？ 课外拓展 1、你认为文中
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