2012年新课标人教版七年级美术上册第四单元《美丽的校园ppt课件_第1页
2012年新课标人教版七年级美术上册第四单元《美丽的校园ppt课件_第2页
2012年新课标人教版七年级美术上册第四单元《美丽的校园ppt课件_第3页
2012年新课标人教版七年级美术上册第四单元《美丽的校园ppt课件_第4页
2012年新课标人教版七年级美术上册第四单元《美丽的校园ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩28页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

萌山初级中学 刘莉莉 第四单元 美丽的校园（活动二 ） 导 学 如果我们用审美的眼光 去观察，就会发现校园中的 很多景物都是一幅美丽的图 画。本课通过了解取景、构 图、透视的知识，学习线描 写生的方法，表现校园一角 。 n怎样通过我们的双手把我们 的校园描绘出来呢，下面我 们先来了解一下如何取景。 风景写生的取景方法 n取景的好坏关系到写生的成败，如何取景 是写生中首先要明确的问题，这其中包含 着许多构图的形式法则，只有巧妙地综合 运用形式法则，才能为写生的成功打下基 础。写生时如果没有取景框，可用双手合 成取景框，以确定构图形式和范围，构图 还需注意与画纸比率相一致，根据实际对 象选择，最理想的构图还是小景深方式， 例如横构图、方形构图或者竖构图，其次 还要选择景深的大小。 风景画中的近、中、远景表现 自然景色错综复 杂，不能把一切都画到 画面中。有时必须通过 取舍、概括才能突出主 体景物。描绘时一般将 景物归纳为近景、中景 、远景三个层次。近景 、中景一般是主体景物 ，要着重刻画；远景一 般是背景，起衬托作用 ，为次要景物，刻画时 应当概括、简练。 近景、中景、远景示意图 n了解了取景及表现，那么我们在绘画 的时候应该选择什么样的绘画方式呢 ？找同学回答一下。 n一节课45分钟时间不长，最好的方法 就是用线描的方法，线描是素描当中 最简练最概括的一种，下面我们就了 解一下线描写生的方法。 线描写生方法介绍 首先选择自己要表现的主体景物，然 后明确近景、中景、远景的基本关系。为 了突出主体景物，对于那些影响景物特征 的细节应予以取舍，要整体把握画面的疏 密层次。 实景照与速写作业对比 这位同学的绘画作品并没有完全照搬实景，而是发挥主观能动性，对画面中的 景物进行了适当取舍，从而使得作品构图更完整，刻 画细致，层次分明，更有画味 ，体现了“艺术来源于生活，但又高于生活”的特点。 学生风景线描写生 优秀作品欣赏 同一实景物的 不同表现手法 风景画写生步骤实例 （教材实例） 实景照片 步骤一 步骤二 步骤三 最后完成作品 食堂写生示范 （教师校内线描风景写生实例） 学生练习 n选取一处校园景观进行有创造性的写生。 n要求：用线描的形式表现，先用铅笔起稿 ，画面
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论