人教版六年级数学下册三（12）正反比例练习课课件

正反比例的应用 练习课 一、下面每题里相关联的两种量是不 是成比例？如果成比例，成什么比例？ 1.铺地面积一定,每块砖的面积和用砖 的块数。 成反比例 2.每块砖的面积一定,铺地面积和用 砖的块数. 成正比例 3.用砖的块数一定,铺地面积和每块 砖的的面积. 成正比例 工作总量一定,工作效率和工 作时间 工作时间一定,工作总量和工 作效率 成反比例 成正比例 4.全班人数一定，出勤人数和缺勤人数 。 不成比例 5.全班人数一定，出勤人数和出勤率 。 成正比例 6.被除数一定，除数和商。 成反比例 7.分数的值一定，它的分子和分母 。 成正比例 8.一个圆的直径和周长。 成正比例 9.一根铁丝剪成同样长的段数与每段 的长度。 成反比例 2、如果a = ，那么当 c 一定时，a和b 两种量（ ）。 成正比例 成反比例 不成比例 二 、选择题： 1、当（ ）时，x 和 y 成正比例。 x y = k （一定） = k（一定） x + y = k （一定） 2、如果a = ，那么当 c 一定时，a和b 两种量（ ）。 成正比例 成反比例 不成比例 3、步测一段距离，每步的平均长度和 步数（ ）。 成正比例 成反比例 不成比例 4、从南京到南通，汽车车轮的直径与 转数（ ）。 成正比例 成反比例 不成比例 基本练习 1、王师傅加工一批机器零件，4分钟加工60 个。照这 样计算，8分钟加工多少个？ 2、王师傅加工一批机器零件，每小时加工60个，要8小 时完成;如果每小时加工80个，要几小时完成？ 正比例 解：设8分钟加工X个 反比例 解：设要X小时完成 正反比例应用题解题有什 么相同的地方？ 判断两种相关联的量成什么比 例 找出两种相关联的量对应的数 值 列式解答 3 、学校用地砖铺会议室地面。铺3平方米， 要地砖27块。照这样计算，如果要铺地50平 方米，需地砖多少块？正比例 解：设需要X块 答：需要450块 4、学校用地砖铺会议室地面。用每块面积 0.08 平方米的地砖，要500块能铺满；如果 改用每块面积0.05平方米的地砖，需要多少 块才能铺满？ 反比例 解：设需要X块才能铺满 答：设需要800块才能铺满。 5、学校用地砖铺会议室地面。用每块边长 0.6米的地砖，要640块能铺满；如果改用每 块边长0.8米的地砖，需要多少块才能铺满？ 每块砖的面积块数=总面积（一定） 反比例 解：设需要X块才能铺满 答：设需要360块才能铺满。 1. 体积是30立方分米的钢材重150 千克，重1200千克的这种钢材， 体积是X立方分米？列式为（ ） 150 30 = 1200 X 30 : 150 = 1200 : X 150 X = 30 1200 150 : 30 = 1200 : X 选择正确的比例式 d 2. 机器厂制造一个零件所用的时间由原来8分钟 变为现在的3分钟，过去每天生产零件60个，现 在每天生产x个？可列比例式 ( ) a. 60 8 = 3 X b. 60 : 8 = 3 : X c. 60 8 = (8-3) X d. 3 : X = 8 : 60 选择正确的比例式 a 1、用一台打字机打字，6小时打36页，照这 样计算，如果再打4小时，一共可以打字多少页？ 2、王师傅加工一批机器零件，每个零件所用的时 间，由原来的8分减少了2分，过去每天生产这种 零件60个，现在每天能生产多少个？ 四、作业 3、修一条长6400米的公路，修了20天后，还 剩下4800米，照这样计算，