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小学北师大版数学四年级下册 设问导读 1.观察竖式发现商的小数部分总是 不断（ ），余数总是（ ）。 2.为什么商里总是不断的出现“3” 和 “54” ？ 如果继续除下去能不能除尽？ 3.用24.333 、0.85454 的形式表 示商，说一说这个省略号表示的含 义，它们怎样读呢？ 设问导读 4.举例说明什么样的数是循环 小数， 用循环小数的简便记法 表示小数。 5.根据需要，我们可以用（ ） 法对循环小数取近似值。 1.下面哪些数是循环小数？ 4.55555 6.323232 3.24658 4.55555 自我检测 0.11111 0.8585 0.858585 2.明辨是非。（对的打“”，错的打“”） （1）循环小数4.383838 保留两位小数 约是4.38.（ ） （2）4.323232是循环小数。 （ ） （3）1.696696 保留三位小数约是 1.696 。 （ ） （4）因为小数的末尾添上0或去掉0，小 数的大小不变，3.5050 =3.50。（ ） 自我检测 1.在括号里填上“”、“”或“”。 0.687（ ）0.686 1.143（ ）1.143 5.45（ ）5.4555 0.481（ ）0.481481481 巩固练习 . . 2.写一写。 0.626262可以写作（ ） 9.141414可以写作（ ） 7.53222可以写作（ ） 巩固练习 0.62 9.14 7.532 . . . 3.用竖式计算，除不尽的用 循环小数表示。 7022 27.82.5 巩固练习 你知道吗？ 一个循环小数的小数部分，依次不断重 复出现的数字，叫做这个循环小数的循 环节，例如，5.33的循环节是3，7 .14545的循环节是45。写循环小数 时，可以只写第一个循环节，并在这个 循环节的首位和末位上面各记一个圆点 。例如，5.33写作5.3， 7.14545写作7.145。 . . . 4. 猎豹是动物中的短跑冠军，每时能 奔跑100千米， 平均每分它能奔跑多少千 米？（得数保留两位小数） 巩固练习 小刚练习书法，他把“我们是共 产主义接班人”这
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