人教版三年级语文下册第16课《绝招》上课课件

16.绝绝招 1.看了课题，你最想知道什么？ 2. 什么是绝招？ 3.课文讲了谁的绝招？谁的绝招最 绝？ 绝招绝招：指的是别人不易学会的技艺， 或者说独一无二的本领。 什么是什么是绝绝绝绝招？招？ 1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了 一件什么事？文中有哪几个小朋友比试 了哪几种绝招？并在书中划出来。 2、在默读的过程中碰到不懂的问题在 旁边作上记号。 阅读阅读 提示 憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子 炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳 倒立 撇 到 禁不住 脱口而出 bisi nin xin zun kng gn g kli qun pido 人物绝绝招 （第一次 ） 结结果 怎样样 绝绝招 （第二次 ） 结结果 怎样样 三胖 二福 小柱子 认认真读课读课 文，四人小组组合作完成下列表格。 憋气 空翻 竖竖起 拇指 禁不住 叫好 靠树树 倒立 撒开 腿跑 奶奶说：“有的人，生来就特别， 别人比不上，三胖长得胖，力量比别人 大；人家二福那是练出来的，你没见他 ，天天跑几里地去体育场学武术？” 从奶奶的 话话中你明白了 什么？ 问题问题 :小柱子第一次比输输了，他回到家是怎样样做的？ 感知思考题 v1小柱子回家后看见奶奶包饺子， 在和奶奶的谈话中受到启发？ v2他练习了什么绝招？ v3为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇 指”？ v4这个绝招是怎样练成的呢？ 人物绝绝招 （第一次 ） 结结果 怎样样 绝绝招 （第二次 ） 结结果 怎样样 三胖 憋气竖竖起 拇指 二福 空翻禁不住 叫好 小柱子 靠树树 倒立 撒开 腿跑 认认真读课读课 文，四人小组组合作完成下列表格。 憋气 单单臂 倒立 口算两 位数乘法 羡慕地 竖竖起拇指 小柱子的“绝招”引来了大家的 赞叹，那他这个绝招是怎样练出来 的呢？请发挥你的想象说一说。 认真观察表格，从两次比绝招小柱 子的不同表现中，结合你自己生活中 的经历谈谈自己的收获和体会 ？(回 答时请用上“我觉得小柱子精神 值得我学习。而我在这方面却做得不 够好，有一次， ) 人物绝绝招（ 旧） 结结果 怎样样 绝绝招 （新） 结结果 怎样样 三胖 憋气竖竖起 拇指 憋气 二福 空翻禁不住 叫好 单单臂 倒立 小柱子 靠树树 倒立 撒开 腿跑 口算两 位数乘法 羡慕地 竖竖起拇指 认认真观观察此表，结结合你自己生活中的经历谈谈经历谈谈 自己的收获获和体会 。 三胖腾地跳下炕，找了根木棍在地上演 算了一遍，果然不错，咧开大嘴，说：“可 以呀！”接着，他又说两个数让小柱子做乘 法，经过验算，完全正确。伙伴们羡慕地竖 起大拇指：“绝招，太绝了！” 小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比 一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且 要有用！”伙伴们都说行。 小柱子高兴地说：“咱们定 个日子再比一比，条件是绝招 一定得是练出来的，而且要有 用。”伙伴们都说行。 你读读懂了 什么？ 课文还蕴含着这样的道理：只要 勤学苦练，就能练就一身好本领； 要练，就练对自己有用的本领。 你有什么绝招？你觉得怎样才能练你有什么绝招？你觉得怎样才能练 成绝招？成绝招？ 绝招有的是先 天的天赋，但更多的 是通过后天的努力才具 有的本领。因此要想具 有与众不同的绝招就 一定要刻苦训练， 坚持不懈。 小结 我要努力憋着气我要努力憋着气 瞧瞧 我我 厉厉 害害 吧吧 ！ 我我 更更 厉厉 害害 呢呢 ！ 我又有新招了。我又有新招了。 算乘法我比电脑还快算乘法我比电脑还快! ! 课外拓展 说说自己的拿手本 领是什么？你是怎样才 有这个本领的？ 课文还蕴含着这