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文档简介
同学们，跟老师去野外走走！ 欣赏视频，思考我们可以添加 什么，看起来使春天更具有生 机活力呢? 欣赏，思考我们可以添加什么 ，看起来使春天更具有生机活 力呢? 牛羊、蝴蝶、蜻蜓。 没有小鸟的大自然，缺 少了生机活力，快看他 们唱着歌来了！ 请欣赏 1里面描绘了什么景物？ 2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲 ？ 轻快的，活泼的，愉快的， 优美舒畅的。 树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。 全曲分为几部分 呢？（看歌词） 第一部分的时候，声音要富有弹 性，第二部分的“啦”抒发了愉快 的心情，所以要优美舒畅” 两部分 学习 小鸟小鸟 视频欣赏，请同学们跟唱。 请同学们来跟老师一起跳舞 合唱版 小鸟小鸟 一起来欣赏我同伴的照片吧！ 相思鸟 画眉鸟 丹顶鹤 海鸥 红头啄木鸟 猫头鹰 百灵鸟 1 要有乐观向上的生活态度。 2 保护自然，保护动物，爱护我 们美丽的家园。 跟唱 下课
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