教版语文九年级下册第四课《乘着音乐的翅膀》课件_第1页
教版语文九年级下册第四课《乘着音乐的翅膀》课件_第2页
教版语文九年级下册第四课《乘着音乐的翅膀》课件_第3页
教版语文九年级下册第四课《乘着音乐的翅膀》课件_第4页
教版语文九年级下册第四课《乘着音乐的翅膀》课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

乘着音乐的翅膀 人教版初中语文九年级下册第四单元 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 乘着音乐的翅膀乘着音乐的翅膀 水调歌头水调歌头 苏轼苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知 天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归 去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒起 舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应 有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但 愿人长久，千里共蝉娟。 月光曲与贝多芬 二泉映月与阿炳 请每个小组将他们所喜欢的曲 目推荐给大家。交流各自感悟 ，感受音乐魅力。 我们最喜欢的音乐我们最喜欢的音乐 诗、画、乐配合是否恰当 诗作、画作、音乐的选择是否富有意 境和情趣 推介是否富有创造性和想象力 表达是否流畅和清晰 王蒙的王蒙的在声音的世界里在声音的世界里 说老实话，我的音乐知识和水准并不 怎么样，不会演奏任何一门乐器，不 会拿起五线谱视唱，不知道许多音乐 大家的姓名与代表作。但我确实喜爱 音乐，能够沉浸在我所能够欣赏的声 音的世界中，并从中有所发现，有所 获得，有所超越、排解、升华、了悟 。进入声音的世界，我的身心如鱼得 水 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明 安静和静穆。 柴科夫斯基 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清 泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 冼星海 音乐常使死亡迟延。 伊索 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的 国王也不羡慕。 海顿 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱 离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自 由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风 ，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为 学院派艺术。 德彪西 运用联想和想像，进行发散思 维，以“音乐”为话题来写一篇 文章 。 乘着歌声的翅膀乘着歌声的翅膀 乘着歌声的翅膀（ 配乐诗朗诵）高清 版.flv 策划：屠元成 李冬梅 郑少艾 制作：王 璇 审核：刘飞耀 责编：梁 兵 编制：浙江省教育
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论