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文档简介

东一片，西一片，隔座山头不见面 - 耳 自主学习 （让自己做学习的主人） 认真观察课本93页耳的结构示意图, 并完成助学目标1： v人的器官是 。它可以分为 耳、 耳 和 耳三部分。 v外耳包括 和外耳道。 有收集并引导 声波的作用。外耳道可以引导声波传至 。 v中耳包括 (把声波转为机械性振动) 和 (把鼓膜振动扩大并传到 ) v内耳包括 （探测头部的运动方向） 和 （感受 刺激，产生 ） 。 预 习 展 示 耳 外 内 中 耳廓 耳廓 鼓膜 听小骨 半规管 振动 鼓膜 内耳 神经冲动耳蜗 看图学新知 鼓室 半规管 合作探究 一 前庭 耳耳 的的 结结 构构 外 耳 中 耳 内 耳 半规管 前 庭 耳 廓 外耳道 鼓 膜 听小骨 鼓 室 耳 蜗 看谁记得快！ 鼓室 半规管 合作探究 二 前庭 想一想耳的各部分结构分别有什么作用？ 耳各结构的功能 听觉的形成 合作探究 三 当你听到声音之前声波的刺激经过了耳 内的哪些结构？ 耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经 声波鼓膜 振动 听小骨耳蜗（感受器） 与听觉有 关的神经 听觉中枢 形成听觉 听觉的形成过程 外耳道 神经冲动 传导 1.把声波转化为机械性振动的结构是什么？ 鼓膜 2.人的听觉感受器位于？ 耳蜗 3.形成听觉的部位？ 大脑皮层的听觉中枢 耳的卫生与保健 保护耳和听力 1.减少和消除噪声 2.不用尖锐的东西挖耳朵 3.遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保 持鼓膜大气压力平衡。 4.鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎 5.不让污水进入外耳道，避免其感染。 小结课堂 盘点收获 我知道了 我学会了 我明白了 D B 1、能够感受头部位置变动的方向的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 2、人体的听觉感受器位于（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 巩固训练 3、听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A 声波外耳道鼓膜耳蜗听小骨听 神经听觉中枢 B 声波外耳道耳蜗鼓膜听小骨听 神经听觉中枢 C 声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听 神经听觉中枢 C 大显身手：我一定行！ 4、下列说法不正确的是（ ） A 不要用尖锐的东西挖耳朵 B 鼻咽发炎时，容易引起中耳炎 C 遇到巨大响声，要迅速张开口 D 噪声对听觉不会造成伤害 D 5、当遇到巨大响声时，我们应张开口，其原 理是（ ） A减少噪音 B保持身体平衡 C防止呕吐 D保持鼓膜内外的气压平衡 D 测试评价 完成助学89、90页：当堂达标 你不懂的知识有： _ _（ 老师建议你虚心请教组长或老师） .你没掌握的知识有： _ _（ 多用点时间，老师相信你一定能行！） 检测“漏洞
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