2018粤教版语文（唐诗宋词元散曲选读）练习题：8 杜牧诗三首 word版含答案

8杜牧诗三首课时训练8杜牧诗三首一、夯基训练1.补写出下列名句的上句或下句。(1)莫厌潇湘少人处,。(杜牧早雁)(2),卷土重来未可知。(杜牧题乌江亭)(3)杜牧过华清宫绝句三首(其一)以对比手法写了一个极富戏剧性的场景:,。此句蕴含着对昏君昏聩、生活骄奢、无视朝政的谴责。答案:(1)水多菰米岸莓苔(2)江东子弟多才俊(3)一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来2.杜牧,字,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧擅长诗文,力倡“”之论。诗风豪爽清丽,尤工绝句。后人为了区别于杜甫,称其为“”;又为了区别于,称杜牧与为“小李杜”,足见杜牧在文学史上的地位。答案:牧之文以意为主小杜李白与杜甫李商隐二、延伸阅读3.阅读下面这首唐诗,完成第(1)(2)题。(导学号55010008)金谷园杜牧繁华事散逐香尘,流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。注金谷园:晋代石崇的别墅名,故址在今河南省洛阳市的金谷涧中。繁华:当年金谷园中的繁盛景象。逐:伴随着。香尘:贵重熏香木材沉香木的粉末。东风怨啼鸟:系“啼鸟怨东风”的倒装。坠楼人:石崇的爱妾绿珠。孙秀要抢夺绿珠,石崇不答应。孙秀就假传圣旨,要逮捕石崇,绿珠跳楼自杀。(1)结合诗人对景象荒芜的金谷园遗址的描写,说说诗歌描绘出一种什么境界,抒发了怎样的情思。参考答案:“流水无情草自春”,不管人世间如何沧桑变化,流水照样潺潺,春草依然碧绿,令人唏嘘。这是写景,更是写情。春日鸟鸣,本是令人心旷神怡的赏心乐事,但在这夜色降临的荒芜的园中,鸟鸣显得凄哀悲切。日暮、东风、啼鸟,本是春天的一般景象,着一“怨”字,就蒙上了一层凄凉感伤的色彩。此时此刻,一片片惹人感伤的落花又映入诗人的眼帘。全诗意境苍凉、凄迷,表现了诗人物是人非的怀古幽思,充满历史沧桑感。解析:怀古诗中的景物描写一般会着力于表现昔盛今衰,以渲染出历史的深沉感,从而寄托怀古幽思。要抓住诗歌内容去分析境界。(2)诗人在景物描写中最主要采用了什么修辞手法?请举例加以分析、说明,并说出它的作用。参考答案:采用拟人的修辞手法,如流水的“无情”、草的“自春”、啼鸟的“怨”等,既反衬出诗人的多情,抒发了对“繁华事散”的不尽感慨,也表现了因“繁华事散”而产生的无穷感伤。解析:拟人的修辞手法容易回答,关键在于怎样分析,在分析时应抓住“繁华事散”这四个字,因为这是诗眼。4.阅读下面这首唐诗,完成第(1)(2)题。沈下贤杜牧斯人清唱何人和,草径苔芜不可寻。一夕小敷山下梦,水如环珮月如襟。注沈下贤:即沈亚之,字下贤,元和间进士,是著名文学家。小敷山:又叫福山,是沈下贤旧居所在地。(1)下列对诗歌内容的理解和分析,错误的两项是()A.首句“斯人清唱何人和”,亦赞亦叹,既盛赞沈下贤诗歌的格调清逸,举世无与比肩;又深慨其不为流俗所重,并世难觅同调。B.次句“草径苔芜不可寻”,这位“吴兴才人”的旧居早已青苔遍地,杂草满径,生前既如此落寞,身后又如此凄清,这是才士最大的悲哀。C.“一夕小敷山下梦”,诗人在一天晚上亲自来到了小敷山下,眼前浮现的,只有鸣声琤琮的一脉清流和洁白澄明的一弯素月,意境清寥高洁,极富象征色彩。D.“水如环珮月如襟”,运用了比拟的修辞手法,写出了月下闻水之清音如女子佩戴的环珮一样清脆,可以想见其清莹澄澈,足见月色的清明皎洁。E.全诗不涉及沈下贤的生平行事,也不作任何具体的评赞,而是借助于咏叹、想象、幻梦和比兴、象征,构成空灵蕴藉的诗境,想象出沈下贤的高标逸韵。答案:CD解析:C项,诗人的梦魂竟在一天晚上来到了小敷山下,在梦境中浮现的,只有鸣声琤琮的一脉清流和洁白澄明的一弯素月。这梦境清寥高洁,极富象征色彩。此项错把梦境当现实。D项,“水如环珮月如襟”所用修辞并非比拟,而是比喻。“水如环珮”,是从声音上设喻,月下闻水之清音如女子佩戴的环珮一样清脆,可以想见其清莹澄澈。“月如襟”,是从颜色上设喻,足见月色的清明皎洁。全句既表现了主人公所居之地的特点,又暗指主人公的性格特征。回答此类题目,首先要找准手法,然后结合诗句理解判断。艺术手法是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。(2)你认为全诗作者着意于哪一个字?为什么?请简要分析。参考答案:“清”字。“清”字作为诗眼,统摄全篇。前两句着一“清”字,既将主人公诗作意境的清迥拔俗与文辞的清新秀朗一齐写出,又写出了其身后遭际的凄清和社会对他的冷落。后两句既写出了作者梦境的凄清,又写出了主人公清高淡泊的襟怀。解析:当题干要求品评某一个字眼的艺术效果时,就是析诗眼或析炼字。诗眼,一般是动词或形容词。析诗眼就是抓住诗句中最精练传神的动词或形容词进行品味,看其在拓深诗的意境、传达诗人情感上起的作用。析炼字,就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其产生的效果。本诗“清”字既渲染沈下贤居所的氛围,又表现他的创作风格、气度胸襟以及作者杜牧的情感。三、语言运用5.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。现出庐山真面目留住秋水旧丰神藏古今学术聚天地精华常向秋山寻妙句又驱春色入毫端天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁参考答案:戏剧社【】文学社【】摄影小组【】解析:句的意思是,现出本来