14.7 学生实验 探究—产生感应电流的条件（第2课时）导_第1页
14.7 学生实验 探究—产生感应电流的条件（第2课时）导_第2页
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文档简介

产生感应电流的条件学习目标1、了解动圈式话筒的结构和原理。 2、知道发电机的构造和原理3、了解交流电的周期和频率。重点难点重点：发电机的构造和原理难点： 电动机与发电机模型的区别学习流程学 案导 案导学预习1、产生感应电流的条件_2电磁感应现象是把 能转化成 能预习展示3发电机的工作原理是 ，它是把 能转化成 能4 电动机的工作原理是 ，它是把 能转化成 能。学习流程引领探究动圈式话筒的工作原理是 发电机1 发电机是根据 制成的。2 叫做交流电。3 发电机是把 能转化成 能4 交流发电机的结构原理图 （1）A B是 ，K L是 (2) 线圈旋转时A始终与 接触，B始终与 接触，线圈与电流表形成一个 电路，ab边和cd边做切割 的运动，线圈中产生了 ，电流表的指针周而复始地发生有规律的偏转。这种输出交流电的发电机叫做 。（3）我国交流电的频率是 ，周期是 。5 如果用两个半环组成的 来代替交流发电机上的两个滑环，那么，线圈中产生的虽然是交流电，而供给外部电路的电流方向却保持 。这种 的电流叫做直流电。这种发电机叫做 。6 实际的发电机由 和 组成。有效检测1、下列实验装置图中，用来研究发电机工作原理的是-梳理拓展2、如图所示，两同学甩动与电流表相连的长导线，发现电流表的指针来回摆动。（1）这种现象叫做现象，这是由物理学家最早
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