2016苏教版语文必修三第4专题《烛之武退秦师》word课后作业

烛之武退秦师课后作业1.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不恰当的一项是（ ）A.一个弱小的国家，同时受到秦晋两个强国的围攻。大军压境，国都被占领，形势十分危急。B.“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明这次围郑主要是晋国为了报复郑国，与秦国没有多大的利害关系，为下文烛之武退秦军埋下了伏笔。C.“若使烛之武见秦君，师必退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。D.“臣之壮也，犹不如人”，暗写烛之武年轻时并没有得到重用；“今老矣，无能为也已”，则流露出满腹的委屈和牢骚。答案：A。“国都被占领”错误，文中只说“晋侯、秦伯围郑”“晋军函陵，秦军氾南”。2.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（ ）A.秦、晋围郑的两个理由是郑“无礼于晋”和“贰于楚”。B.第1段文字点出了战争爆发的原因，为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。C.“辞曰”一句流露出烛之武因年轻时没有得到重用的委屈和牢骚，说明他一度漠视国家的生死存亡。D.郑伯对烛之武先检讨再劝说，可见郑伯诚恳且善于做人的思想工作。答案：C。“漠视国家的生死存亡”错。3.以下六句话分别编为四组，全部属于秦国不应伐郑的原因的一组是（ ）郑既知亡矣 焉用亡郑以陪邻 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困 且君尝为晋君赐矣 既东封郑，又欲肆其西封 然郑亡，子亦有不利焉A. B. C. D.答案：C。表明郑国现状，重提秦给晋的恩惠，是郑伯对烛之武的劝说。4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A.“秦晋围郑，郑既知亡矣”，烛之武好像置身于郑国之外，站在秦国的立场上说话，引起秦伯的好感，为进一步打动秦伯提供了可能。B.烛之武指出，秦、郑相隔遥远，晋、郑却是近邻，因此亡郑只能对晋国有利，对秦国不但没有利益可言，反而因“邻之厚”而显得“君之薄”。C.秦国退兵后，子犯建议攻打秦军，秦晋关系顿时紧张起来。晋侯决定退兵，是因为晋侯不忘秦伯之恩德，恪守秦晋之好。D.烛之武以利益引诱秦伯，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处，使得秦军撤退。答案：C。更多出于利益考虑，不愿两虎相争，两败俱伤。5.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（ ） A.当年晋侯为了报答秦伯，曾经答应过送秦两座城池，但后来没有兑现。B.秦伯听了烛之武的话，在郑国不留一兵一卒，任凭晋国和郑国交战。C.佚之狐原来坚信秦伯退兵，没料到晋侯也撤围而去，这真是意外之喜。D.子犯权衡了秦晋之间的力量之后，对晋侯提出攻击秦军的建议。答案：A。秦伯撤兵之前，还在郑国留了人，目的是阻止晋军灭郑国；晋军撤围而去，也在佚之狐预料之中；子犯请攻打秦军，并未权衡利弊。6.下面是一段关于左传作者的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。关于左传的作者，史记十二诸侯年表序说是左丘明。唐代赵匡首先怀疑“左氏”非左丘明，清代姚鼐进一步提出：“左氏之书，非出一人所成。”他还提出左传作者可能是吴起。还有人主张为刘歆所作的，不过这些怀疑之说都没有充分根据。关于左丘明的记载最早见于论语公冶长。唐孔颖达认为姓左名丘明（春秋左氏传序疏）。清代朱彝尊认为左氏为复姓（经义考）。至于其生卒行事，史皆不详。孔子家语观周篇说：“孔子将修春秋，丘明为之传，共为表里。”未知所据。不过一般论者据左传所记事实，都认为作者的生活年代要比孔子晚。第一方面： 第二方面： 第三方