5_一次函数图象的应用_教案2_第1页
5_一次函数图象的应用_教案2_第2页
5_一次函数图象的应用_教案2_第3页
5_一次函数图象的应用_教案2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

备课稿年段八年级学科数学主题单元第六章课题65 一次函数图像的应用（2）课时1课时教学目标 能利用函数图象解决实际问题，进一步发展学生数学应用能力。初步体会方程与函数的关系，建立良好的知识联系。教学流程增删、点评、课后反思一 出示学习目标1 能利用函数图象解决实际问题，进一步发展学生数学应用能力。2 初步体会方程与函数的关系，建立良好的知识联系。二 自学提示 1 完成课本P202练习，(小组核对答案) 2 通过做练习，你能得出利用函数图像解决实际问题一般步骤吗？三 当堂练习1 练一练(1)如图，从成都向重庆打长途电话，设通话时间x(分钟)，需付电话费y(元)，通话3分钟以内话费3.6元，由图象找出通话5分钟需付话费为_元(2)长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定重量的行李，如果超过规定，则需要购买行李票，行李费用y(元)是行李重量x(千克)的一次函数，其图象如图所示，则x与y之间的函数关系式是_，旅客可免费携带的行李为_千克。2 课本P205你能用其他方法解决上述问题吗？ 小组完成四 拓展探究 合作交流某医药研究所开发了一种新药,在实验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(时)变化情况如图所示,当成人按规定剂量服药后.(1)服药后（ ）时,血液中含药量最高,达每毫升 微克,接着逐步衰减.(2)服药后5时,血液中含药量为每毫升（ ）微克 (3)当x2时,y与x之间的函数关系式是（ ）(4)当x2时,y与x之间的函数关系式是（ ）(5)如果每毫克血液中含药量度微克或3微克（ ）以上时,治疗疾病最有效（ ）,那么这个有效时间范围是 （ ）时o2536x/小时y/ 微克小组合作完成五 小结 教师组织学生回忆本节课的主要内容。教师点评：1、一次函数在赋于实际问题时，其图像多为线段，射线等。2、函数的图像的读图、识图的关键是弄清函数图像上的点的意义-即横坐标与纵坐标的意义。3、从图像中获取信息，运用数形结合思想，根据图像形状确定其类型,通过点坐标确定其未知系数,从而确定其表达式.六 作业 课本 P207 习题 6.7 知识技能 1 2板书设计
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论