第十五课立体红纸工1_第1页
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文档简介

第周星期年月日 课题15、立体纸工（第一课时）教学目标认知目标初步学会立体纸工的切割、折、卷、粘、贴的方法。情感目标培养对立体纸工的艺术美感。智能目标培养学生现代设计意识和严格精巧的手工制作能力。教材分析教学重点画线后的切、割、折、卷、粘、贴的方法。教学难点按画线切割、且不把纸条切断。教具立体纸工范品两三件，立体纸工开图，小刀、直尺、铅笔、色咭纸。 教学过程案例补充1、 问：“前一课纸浮雕制作用什么手法使平面纸产生凹凸的立体感”（经刻画，控切、向上或向下弯折，使纸产生凹凸立体感。）2、 出示范品，观赏P16上下图的立体纸工图，你有什么感觉？（奇妙多变的艺术美。）3、 问：“用什么方法才可制作出这种立体纸工？”（用卷接法）4、 小组讨论制作步骤，1用铅笔设计在咭纸上画曲线，弧线折线。2）用刀割、切、折方法制作。3）卷接、粘住后用铁夹夹紧，牢后粉夹子）注：1）要切割的用实线。要折的，用虚线，2）卷接前留出粘合口5、 小组设计一立体纸工，（柱体）展开图。板书设计 15、立体纸工（制作） 教学后记
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