《再寄小读者》教材说明_第1页
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再寄小读者教材说明本文写于1958年3月11日，是冰心再寄小读者通讯的第一篇。所谓“通讯”是一种新闻体裁，是翔实而生动地报道客观事物或典型人物的文章。冰心1923年开始写第一篇寄小读者，并在北京晨报副镌上新辟“儿童世界”一栏连载至1926年，共由29篇通讯组成，同年结集出版，主要记叙了冰心赴美游学旅途的见闻和在异国的生活。1958年开始，冰心开始写再寄小读者，本文是“通讯一”，本系列共由20篇通讯组成。文章开始，冰心告诉小朋友们她将继续为儿童写作，继续为小朋友们写通讯的心愿及兴奋的心情。然后，作者回顾了三十多年的生活经历中见证的祖国发生的翻天覆地的巨大变迁，表达了热爱祖国、热爱生活的强烈情感。“文革”结束后，冰心在儿童时代上发表三寄小读者，使她的青春和新时代的春色、纯洁向上的孩子交融在一起。从寄小读者，到再寄小读者，再到三寄小读者，前后五十多年，这不仅是冰心所走的文学之路，也是她跋涉的人生之路。它们的文字，固然同样清丽可爱，但思想情调迥然不问，可以说，三个寄小读者反映了三个时代。从表现形式上看，文章类似书信，有写作对象的称谓，有极富情感的交流内容，有落款，有写作的日期及地点。
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