九年级物理全册 第二十章 第1节 第2课时 磁场同步试题 （新版）新人教版_第1页
九年级物理全册 第二十章 第1节 第2课时 磁场同步试题 （新版）新人教版_第2页
九年级物理全册 第二十章 第1节 第2课时 磁场同步试题 （新版）新人教版_第3页
九年级物理全册 第二十章 第1节 第2课时 磁场同步试题 （新版）新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

磁场1关于磁感线的理解，下列说法错误的是 ()A磁感线是一种假想的曲线，方向是从北极到南极B磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向C磁感线越密集的地方，磁场越强D小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致2对磁场的有关概念，正确的说法是 ()A磁感线是磁场中实际存在的曲线B磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极C小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反D磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生力的作用3为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：在研究光的传播时引入了“光线”；在研究物质结构时引入了“原子”；在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；在研究磁场时引入了“磁感线”；在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学家假想而实际并不存在的是 ()A B C D4处在磁场中的铁屑，总是成线条状分布，这一现象表明 ()A磁场本来就以线条状分布B磁感线是磁场本身所具有的C铁屑被磁化成一个个小磁体，每一个小磁体都同时具有N、S极，相互间因同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引而呈线条状图20113D铁屑被磁化而产生的磁场呈线条状5如图20113是U形磁铁周围的磁感线。根据磁感线方向，下列对磁极的判断正确的是 ()A甲是N极，乙是S极B甲是S极，乙是N极C甲、乙都是S极D甲、乙都是N极6a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据图20114所示的磁感线方向，可以判断a为_极，b为_极，小磁针上端为_极。图201147如图20115所示，标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。图201158在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针N极的指向如图所示，你能画出圆纸盒里的磁体并标明它的N、S极吗？图201169在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：图20117(1)利用所学知识，断定猜想_和_肯定是错误的。你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是_。(2)请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案。主要器材： _；简要做法： _；判断方法： _。答案解析1A2D【解析】 磁感线是假想的线，不是真实存在的，在磁体外部，它从磁体N极出来，回到S极。3C【解析】 光线是人们为了形象地描述光的传播方向而引入的带有方向的假想直线，磁感线也是人们为了更直观、更形象地描述磁场的强弱、方向和分布情况而引入的带有方向的曲线，它们都是实际并不存在的。其他三个都是客观存在的物质。4C5.A6SSN7图的上侧为地磁南极，下侧为地磁北极，地磁场的方向都朝上。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论