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【基础训练】1下列说法正确的是 ( ) A.一个物体没有做功,我们说它不具有能量。 B.一个具有能量的物体,它一定在做功。 C.一个具有能量的物体,它可能在做功,也可能没做功。 D.一个物体正在做功,它具有的能量一定增大。2关于运动的物体具有的动能,下列说法正确的是( )A. 速度大的物体动能一定大 B. 质量大的物体动能一定大C. 速度和质量都大的物体动能一定大 D. 动能是运动物体本身的性质,与质量、速度无关3关于能的概念,下列说法中正确的是( )A. 高山上静止的石头不具有能 B. 物体已做的功越多,说明物体具有的能量越多C. 只要物体能够做功,说明物体具有能 D. 只有正在做功的物体才具有能4据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓慢驶进的列车还是将拖拉机撞飞了,这是因为火车的A.动能很大B.速度很大C.势能很大D.功率很大5判断以下物体动能的变化(增大、不变、减小) 1)行驶的汽车刹车过程中,汽车的动能_。 2)汽车起步的的过程中,汽车的动能_。 3)自行车不踩脚踏板下坡,自行车的动能_。 4)列车进站过程中,列车的动能_。 5)沿水平方向匀速飞行的飞机,空投一些物质后,它的动能_。二、提高能力来源:Zxxk.Com6如图12-3-1甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置;乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置,两个实验都要控制物体从同一高度自由下滑,这是为了保证物体到达水平面开始端的 相同,在下滑的过程中物体的动能将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。图11-3-1毛巾 棉布 木板乙 图甲 图7下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的数据.物体质量m(kg)速度v(m/s)动能E(J)牛约600来源:Zxxk.Com约0.5来源:Z.xx.k.Com来源:学|科|网来源:Z&xx&k.Com约75中学生约50约6约900分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是_,你这样判断的依据是_.8小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关,于是设计了如图11-3-2甲、乙所示的实验,探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系。甲、乙两组实验中:(1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,目的是使两球到达水平面时。具有相同的 。(2)选用图甲探究的是动能与 的关系,比较分析实验现象,得出的结论是: 。(3)选用图乙探究的是动能与 的关系,比较分析实验现象,得出的结论是: 。图11-3-23.动能和势能 附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录
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