爱护公共财物_第1页
爱护公共财物_第2页
爱护公共财物_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题与教学内容 六、爱护公共财物课时安排1课时教学目标知识技能 知道公共财物是国家或集体财产是劳动成果；懂得爱护公共财物是社会公德的基本要求，是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。过程方法 通过交流、讨论课文内容，使学生知道并做到对公共财物能自觉爱护。情感态度 激发学生以爱护公物为荣、不爱护公物为耻的情感。增强他们爱护公共财物的自觉性。教学札记教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案 一、 创设情境1、放录音。（提前录制课文1-4自然段） 2、引入新课 板书课题：爱护公共财物二、 探究体验1、理解课问题目的意思 学生边听边思考：（1）这个故事就发生在我县人行，你听说过吗？ （2）听完这个故事后，你知道只要写哪方面的事吗？ 让学生区别“爱护”与“保护”的意思。 如果班内有知道这个故事的，可以让学生讲，其效果更好。教 学 过 程 设 计预 设 教 学 路 径预 计 学 生 活 动备 择 方 案 教 学 过 程 设 计预 设 教 学 路 径预 计 学 生 活 动备 择 方 案
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论