小学疾病防控工作计划

小学疾病防控工作计划 秋冬春季节是呼吸道传染病的高发季节，也是非典、禽流感、麻疹、水痘等防治的关键时期，为做好今年春天传染病防治工作，根据县卫生局、县疾病控制中心有关文件要求，为进一步加强秋冬季节传染病防治工作，特别是重点加强非典、禽流感防控工作，并将此项工作作为当前工作的重中之重。为了有效的预防和控制传染病的暴发流行，结合我乡实际情况积极做好了传染病预防工作， 以确保我乡人民群众的身体健康。特制定二零一二年传染病防治计划： 一、加强领导，提高认识加强领导， 高度重视传染病的预防控制工作， 今年要召开会议部署传染病防治工作，针对目前我国一些地区先后发生的高致病性禽流感疫情，麻疹疫情等传染病，充分认识防治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高疫情期间食品卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工作力度。 二、加强健康教育宣传工作 为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用新闻媒体和卫生防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及非典、禽流感、麻 疹、水痘等呼吸道传染病的防治知识，提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，食用肉类时完全熟透，到正规市场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。 三、接种疫苗预防传染病 对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。加强计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中的隐患 ;加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据人群免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作 ;加强疾病监测工作，严 密关注疾病的发生和流行动态。 四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行 加强疫情监测各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强对各村卫生室的日常督导检查工作，及时掌握疫情动态。切实加强对公共卫生科人员和村卫生室人员的传染病防控知识及传染病防治法的专题培训，培训后进行考试。 小学疾病防控工作计划 春季是传染病的高发季节，校园人群集中，容易暴发群体性传染病，近期 湖州、嘉兴等地学校发生多起诺如病毒感染疫情，防控形势严峻、任务艰巨。为贯彻落实省委省政府领导指示精神，根据省教育厅办公室、省卫计委办公室关于做好 2017 年春季传染病防控工作的通知 (x 教办函 2017 x 号 )要求，结合我区教育系统实际，现就做好当前及今后一个时期中小学 (幼儿园 )传染病防控工作提出以下要求。 一、切实提高思想认识，强化组织领导和责任落实 各校 (园 )要本着对师生健康高度负责的态度，充分认识学校传染病防控工作的重要性、紧迫性、长期性、复杂性，切实提高思想认识，将传染病防控工作作为学校卫 生的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力、财力的支持，当前要以防范诺如病毒 (附件一 )、 附件二 )传播为重点全面加强学校卫生工作。各校 (园 )要成立传染病防控工作领导小组，领导班子定期研究学校卫生工作，制定学校卫生保健工作规划，建立健全学校卫生保健内部规章制度，层层签订安全责任书，构筑横向到边、纵向到底的学校卫生工作网络，真正做到从源头上杜绝重大传染病疫情在校园内发生。建立健全学校卫生安全风险隐患排查整治、突发事件应急联动处置、信息报告等工作机制，定期开展突发公共卫生事件应急演练，畅通信息 报送渠道，增强舆情引导意识和能力，提高学校卫生安全风险防控水平和第一时间应对处置突发公共卫生事件的能力。凡以后发生卫生安全责任事故经查未落实管理工作责任制的，一律实行问责追究。 二、夯实传染病防控工作基础，提高学校第一时间应对处置突发公共卫生事件的能力 各校 (园 )要高度重视应对处置突发公共卫生事件的能力提升，要根据学校卫生工作条例及浙江省教育厅 浙江省卫生计生委关于进一步加强中小学幼儿园卫生保健工作的通知 (x 教体 2014 要求，规范设置学校卫生室 (保健室 )、配备卫生室 (保健室 )人员。对人员配备确有困难，特别是规模较小难以单独配备校医的学校，采取业务托管等形式，委托街道卫生院 (社区医院 )等卫生机构代理学校卫生健康教育和疾病防控等公共卫生服务工作。业务托管双方须签订相关协议，明确双方的责任和义务，指定专门的卫生技术人员到学校开展工作，区卫计局将服务情况纳入该医疗机构的岗位绩效考评范围及对医疗机构的综合考核范围。各校 (园 )要明确专人负责学校卫生保健工作，切实落实传染病防控各项要求，规范台账记录，加强人员培训，提高学校卫生保健管理服务水平。下阶段，区教育局将会同区卫计局开展学校卫生专业人 员业务培训，提高学校卫生专业人员的业务能力，使其能安心学校卫生保健工作。 三、建立完善各项工作制度，确保传染病防控工作规范化、常态化开展 传染病防控工作是各学校的一项常规工作，是学校教育教学管理的重要组成部分。各校 (园 )要按照学校卫生工作的总体要求，在区卫计局、区疾控中心的直接指导下，认真抓好传染病防控各项常规工作，把传染病防控工作做细做实，使之规范化、具体化、常态化。要认真按照学校卫生工作条例、中小学传染病预防控制工作管理规范的相关要求，结合实际建立健全传染病防控工作制度，重点是落实 “一案 八制 ”(传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案 ;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 ;学生晨检制度 ;因病缺课登记、追踪制度 ;复课证明查验制度 ;学生健康管理制度 ;学生免疫规划的管理制度 ;传染病预防控制的健康教育制度 ;通风、消毒等制度 )，建立长效工作机制。同时，针对一些陈旧、不适应新时期卫生工作需要的制度和预案，要及时修订完善，增强制度建设的针对性和时效性，保证工作制度、应急预案管用、好用、行之有效。要全面加强饮用水、食品和学校周边商业网点的安全排查，消除隐患。 四、加强健康宣教，抓好校园环境卫生清理 整顿 各校 (园 )要通过健康教育课、主题班队会、校园广播、宣传栏及微博微信等新媒体形式，扎实抓好传染病防控知识的宣传教育，务必在近期开展一次全校性质的包括预防 流感、诺如病毒感染、登革热等内容的传染病防控知识讲座，提高学生传染病防控的基本常识，自觉形成良好的生活习惯和个人卫生习惯。要加强校园环境整治，加强对校园公共环境、食堂、教室、宿舍、办公室、幼儿园睡房等的卫生管理。要把做好学校环境卫生整顿维护工作作为预防传染病暴发的一项重要内容，投入人力物力，购置必须的劳动卫生器械和消毒工具，统筹做好校园 环境清扫、垃圾清运处理、公共环境消毒、食品卫生、饮用水质量监测等各方面的工作，努力为学生学习、生活、娱乐营造良好的环境 ;同时，认真抓好学校体育工作，加强学生体育锻炼，促进学生身心健康。 五、明确职责，加强联动，妥善防控传染病疫情 各校 (园 )要在区卫计局和区疾控中心指导下，及时处置学校出现的突发公共卫生事件，做到信息共享、协作联动。要建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。报告内容与时限根据中小学传染病预防控制工作管理规范执行。当学校出现传染病疫情时，各 校 (园 )要在区疾控中心指导下，落实患病学生的隔离治疗，保证患病学生在病情痊愈、无传染性前不得返校上课 ;加强晨检，及时发现潜在的病人 ;开展健康教育，加强家校沟通 ;配合区疾控中心对疫点开展消毒、疫情调查等工作 ;根据区卫计局建议或区教育局决定