高中化学人教版必修二课时训练17 word版含答案

课时训练17苯一、单项选择题1.工业上获得苯的主要途径是()。A.煤的干馏B.石油的常压分馏C.石油的催化裂化D.以环己烷为原料脱氢解析:熟悉中学涉及的常见物质的实验室制法或工业制法。答案:A2.将苯分子中的一个碳原子换成一个氮原子,得到一种类似苯环结构的稳定有机物,此有机物的相对分子质量为()。A.78B.79C.80D.81解析:注意苯分子中的一个C换成N的同时,环上将少一个H。答案:B3.已知:甲苯的性质与苯相似,不同在于甲苯能够被酸性高锰酸钾溶液所氧化。鉴别苯、甲苯、己烯应选用的一组试剂是()。溴水酸性高锰酸钾溶液稀硫酸NaOH溶液A.B.C.D.解析:苯、甲苯、己烯均不与反应。苯不与反应,甲苯与反应但不与反应,己烯与均反应。答案:A4.下列关于苯的叙述正确的是()。A.苯能使溴水褪色,是因为苯与溴水发生了反应B.苯在一定条件下能与浓硝酸发生加成反应,生成硝基苯C.苯分子为平面正六边形结构,6个碳原子之间的键完全相同D.表示苯的分子结构,其中含有碳碳单键和双键,因此苯的性质与乙烯的相似解析:苯能使溴水褪色,是因为苯萃取了溴水中的Br2而使水层褪色,并非发生了加成反应或者取代反应,A项错误;苯与硝酸的反应属于取代反应,B项错误;苯的分子结构中碳碳键相同,所以呈平面正六边形结构,C项正确;虽然可以用表示苯的分子结构,但苯分子中并不存在碳碳双键,所以苯与乙烯的性质不同,D项错误。答案:C5.已知二氯苯的同分异构体有三种,从而可以推知四氯苯的同分异构体数目是()。A.1B.2C.3D.4解析:二氯苯是苯分子中的2个H被Cl取代,而四氯苯可认为是六氯苯上的2个Cl被H取代,其取代方式相似,即同分异构体数目相同。答案:C6.下列反应中不属于取代反应的是()。A.乙烷与溴蒸气混合后光照B.在一定条件下,苯与氢气反应制环己烷C.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制硝基苯D.在催化剂存在的条件下,苯与溴反应制溴苯解析:B项发生的反应为+3H2,属于加成反应。答案:B二、双项选择题7.用分液漏斗可以分离的一组液体混合物是()。A.己烷和水B.苯和溴苯C.硝基苯和水D.汽油和苯解析:分液漏斗用来分离互不相溶的两种液体,B、D项中两种物质互溶。答案:AC8.苯与乙烯相比较,下列叙述正确的是()。A.都可以与溴发生取代反应B.都容易发生加成反应C.乙烯易发生加成反应,苯难发生加成反应D.乙烯易被酸性高锰酸钾溶液氧化,而苯不能答案:CD三、非选择题9.若将苯倒入盛有碘水的试管中,振荡后静置,现象是,说明苯的密度比水,且;若将乒乓球碎片、食盐固体分别加入盛有苯的试管中,振荡后静置,现象是,说明苯是很好的。将盛有苯的两支试管分别插入100 的沸水和0 的冰水中,现象是,说明苯的沸点,熔点。答案:液体分层,上层为紫红色,下层为无色小不溶于水乒乓球碎片溶解于苯,而食盐不溶有机溶剂插入沸水中的苯沸腾,插入冰水中的苯则凝结成无色晶体低于100 高于0 10.某烃A不能使溴水褪色,0.5 mol A完全燃烧时,得到1.5 mol水和67.2 L二氧化碳(标准状况)。(1)A的结构简式为。(2)根据下列条件写出有关反应的化学方程式:在催化剂FeCl3的作用下,A与Cl2反应生成B:。在催化剂作用下A与H2反应生成C:。解析:设烃的分子式为CxHy,完全燃烧时,得到二氧化碳(标准状况)的物质的量为:n(CO2)=3 mol由烃的燃烧通式:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O1 molx mol mol0.5 mol3 mol1.5 mol则x=6,y=6,故A的分子式为C6H6。又因A不能使溴水褪色,故A为苯。答案:(1)(2)+Cl2+HCl+3H211.某同学要以“研究苯分子的结构”为题目做一次探究活动,下面是其活动记录,请你补全所缺内容。(1)理论推测:他根据苯的凯库勒式,推测苯分子中有两种不同的碳碳键,即和,因此它可以使紫色的溶液褪色。(2)实验验证:他取少量的上述溶液加入试管中,然后加入苯,充分振荡,发现。(3)实验结论:上述理论推测是(填“正确”或“错误”)的。(4)查询资料:经查阅有关资料,发现苯分子中六个碳原子间的键(填“相同”或“不同”),是一种特殊的键,苯分子中的六个碳原子和六个氢原子(填“在”或“不在”)同一个平面上。应该用表示苯分子的结构更合理。(5)发现问题:当他将苯加入溴水中时,充分振荡,发现能使溴水褪色,于是该同学认为所查资料有误。你同意他的结论吗?为什么?解析:根据苯的凯库勒式,容易想到其结构为单、双键交替出现的形式,即有双键的性质,故能使酸性KMnO4溶液褪色。但经过实验验证,与预测的现象不同,在保证实验无差错的条件下,怀疑结构的不准确。这是一种科学的探究方法,可以培养学生探究能力,应引起重视。答案:(1)酸性KMnO4(2)溶液分层,且紫色不褪去(3)错误(4)