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文档简介
皂市 小 学 授课教师: 林静 课件制作:林静 幸 福 xing fu 歌里是怎样 表达幸福的呢? 歌里是怎样 表达幸福的呢? X X X 拍 拍 肩 X X X 拉 拉 耳 X X X 抬 抬 腿 X X X 拍 拍 手 X X X 跺 跺 脚 X X X 伸 伸 腰 1 = G 4/4 2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X 5. 5. 5 | 1. 1 1. 1 1. 1 7. 1 | 2 X X 5. 5 | 2. 2. 7. 6. | 1 X X | 3. 3 3. 3 3 2. 3 | 4 3. 2 1 7. 1 | 拍 拍 手, 拍 拍 手, 拍 拍 手。 . . 拍 拍 手, 跺 跺 脚, 伸 伸 腰, 跺 跺 脚, 伸 伸 腰, 跺 跺 脚, 伸 伸 腰, 跺 跺 脚 。伸 伸 腰。 如 果 感 到 幸 福 你 就 如 果 感 到 幸 福 你 就 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 让 我 们 大 家 一 起 看 哪 ( X X ) 八分附点节奏 ( X aX ) 连音符 ( X X ) X X X X X | X X X | X X | 师:我 拍 手 来, 你 拍 手 (生) 拍 手 X X X X | X X X | X X | 师:我 跺 脚 来, 你 跺 脚 (生) 跺 脚 X X X X | X X X | X X X | 师:我 们 大 家 一 起 来 (生) 一 起 来 1 2 3 | 2 1 5 | 2 3 2 1 | 5 - 师:小 朋 友 快 点 来 (生)一 起 唱 起 来 ! 练一练 1 = G 4/4 2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X 5. 5. 5 | 1. 1 1. 1 1. 1 7. 1 | 2 X X 5. 5 | 2. 2. 7. 6. | 1 X X | 3. 3 3. 3 3 2. 3 | 4 3. 2 1 7. 1 | 拍 拍 手, 拍 拍 手, 拍 拍 手。 . . 拍 拍 手, 跺 跺 脚, 伸 伸 腰, 跺 跺 脚, 伸 伸 腰, 跺 跺 脚, 伸 伸 腰, 跺 跺 脚 。伸 伸 腰。 如 果 感 到 幸 福 你 就 如 果 感 到 幸 福 你 就 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 让 我 们 大 家 一 起 看 哪 打击 乐器 节奏 练习 双响筒 串 铃 手 铃 铃 鼓( ) ( ) ( ) 谁能说出它的名字? ( ) 答对了,你真棒
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