设计中的人机关系第二课时课件

设计中的人机关系设计中的人机关系 第二课时第二课时 复习：回顾人机关系所要达到的目标 高 效 健 康 舒 适 安 全 1、在装修学生宿舍时，工人师傅在宿舍 走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏 。这是考虑了人机关系的什么目标：（ ） A、高效；B、健康； C、舒适；D、安全。 2、 给书包换上一条宽一点的背带，主要 体现了人机关系中哪个特点：（ ） A、高效；B、健康； C、舒适；D、安全。 3、 学生在上机操作的过程中，构成的主 要人机关系是：（ ） A、学生与电脑；B、学生与教室； C、学生与教师； D、学生与课本。 现代汽车普遍采用了高靠背座椅（如图），座椅靠 背的角度可以调节，座椅上配有安全带，通道两边 座椅的扶手可翻转以方便旅客进出。请从人机关系 的角度评价分析： （1）哪些设计体现了高效 目标？ （2）哪些设计体现了舒适 目标？ （3）哪些设计体现了安全 目标？ 1通道两边座椅的扶手可翻转，方便旅客进出，体现了高效目标 。 2座椅靠背可根据个人需要调节，体现了舒适目标。 3座椅上配有安全带，体现了安全目标。 思考:P32 在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、 舒适、安全外，还要实现哪些目标？请再 列举三个。 环保、美观、经济、实用等等 一幼童家住十楼，每天都要到楼下玩 耍，下楼时乘电梯，而上楼时经常是 爬楼梯回家，为什么不乘电梯回家？ 幼童矮小，手够不着电梯内10楼按钮。 说明按钮设计的位置未考虑到幼童的需要。 那么，如何来实现合理的人机关系呢？ 如何实现合理的人机关系 普通人群与特殊人群 静态的人与动态的人 人的生理需求与人的心理需求 信息的交互 首先应该明确设计涉及哪些人机关系； 其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和 技术指标； 再次还要 处理好几 个方面的 关系 1、普通人群与特殊人群 一般的产品设计都是适合于普通人群的，但是特殊人 群也是社会的重要组成部分，所以，本着“以人为本”的理 念，设计时，还必须充分考虑特殊人群的特点和需要。 盲 人 道 最有创意的盲人道？最缺德的盲人道？ 举例：生活中有哪些设施是为特殊人群服务的？ 举例：生活中有哪些设施是为特殊人群服务的？ 举例：生活中有哪些设施是为特殊人群服务的？ “脚底板“鼠标 “老幼病残孕”专座 盲人世博浏览图 马上行动P032 如图所示的地下通 道，你认为其设计 忽略了哪些人群的 需要？ 坐轮椅的人、带行 李箱、推婴儿车的 人等 人民币 巨人姚明 “巨人”的床2.30米 “世界第一高人”2.465米 苏尔坦科森 现年27岁的土耳其小伙苏 尔坦科森身高2.465米， 近日取代身高2.36米的中 国男子鲍喜顺，被吉尼斯 世界纪录确认为新科“世 界第一高人”。另外，苏 尔坦同时拥有27.5厘米和 36.5厘米“世界最大手脚” 。由于过于高大，苏尔坦 不仅无法上学、求职，甚 至连女朋友都找不到，他 最大的梦想便是结婚生子 。 2、静态的人与动态的人 小辞典： 静态尺寸是指人的构造尺寸； 动态尺寸是指人的功能尺寸， 包括人的动作范围、体形变 化等测量数据。 人在使用产品的时处于静态和动态 两种状态交替之中，因此，设计的 产品不但要符合人体的静态尺寸， 也要符合人体的动态尺寸。 1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸? 2、请你找出生活中类似的情况，并提出改进的 方案。 学生宿舍 3、人的生理需求和心理需求 设想：如果把你的房间全部布置成红色或者 黑色，你会有怎样的感觉呢？ 颜色对人心理的影响颜色对人心理的影响 色彩的搭配直接影响人们对设计的第一印象 红红 喜庆、热情，禁止、危险，警示喜庆、热情，禁止、危险，警示 白白 纯洁，神圣，高雅，飘逸纯洁，神圣，高雅，飘逸 黑黑 庄重，坚固，沉重，神秘，严肃庄重，坚固，沉重，神秘，严肃 蓝蓝 诚实、认真、深思、博大诚实、认真、深思、博大 黄黄 明朗、开心、生命、温和、舒服明朗、开心、生命、温和、舒服 绿绿 年轻、自然、和平、健康、希望、友谊年轻、自然、和平、健康、希望、友谊 老年人的房间年轻人的房间儿童的房间 直线平面：庄重、稳固、均衡、安定 曲线弧面：活泼、轻松、流畅 感受不同造型给人的感觉 这两种电话有什么区别？ 4、信息的交互 使人与产品间的沟通信息传递更方便快捷 准确。 利用键盘 鼠标输入 指令 电脑以对话框的形式把 信息反馈给电脑操作者 当然，电脑反馈给操作 者的信息可以是多种多 样的，例如：图象画面， 声音等等 人与电脑之间实现了信息的 相互交流 好方 便啊 ！ 视 频 聊 天 还有哪些类似的产品列举出来？ 电话机的号码显示；手机的铃声和来电显示等 上下箭头是电梯 反馈给人的一种 形式，如向上箭 头亮表示电梯正 在向上运动 通过开门和关 门键，人可以 发出开门或关 门的指令 人对电梯发出指令 的工具，如：去八 楼，只要按8号键 电梯反馈现在的位置 当电梯到达指定楼层时 蜂鸣器会发出声音提醒 乘客 电梯中哪些部位可以显示信息？ 思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会 有什么后果呢？ 不同的信息传递类型有着不同的特征，不恰当的 信息传递类型的选取往往导致不良的人机关系，我们 应根据设计的目的为人机交互选择最佳的信息传递类 型。 哪种颜色的汽车最危险？ 哪种颜色的汽车最安全？ 危险：棕色、绿色、灰色 安全：银灰色、红色、黄色、蓝色 观察下图找出人机关系设计不合理的地方 较为主要的： 1、教学楼不该靠路边（环境太嘈杂、不满足人 的生理需求和心理需求）； 2、自行车棚距离校门太远（不方便学生，而且 容易造成学校内交通拥挤，效率低）； 3、小卖部应靠外一点、 4、公