2013-2014学年广西平南县上渡镇大成初级中学八年级语文下册课件第五单元《与朱元思书》（新人教版）_3

天下佳山水，古今推富春。 (元吴桓赞) 钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。 (唐韦庄) 三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。(宋苏东坡) 一折青山一扇屏，一湾清水一条琴。无声诗兴有 声画，须在桐庐江上寻。 (清刘嗣绾) “天下西湖三十六，就中最好是杭州。”可是，你曾否想 过，只要你再向前跨出一步，你一定会惊喜地发现，有一条 秀绝人寰的 ，如绿色的飘带索绕徜徉在同样青翠的 群山间，她上面缀满了无数眩目的珍宝，让人目不暇接，流 连忘返。古往今来，有多少游客为这山光水色所倾倒，留下 了多少诗篇，多少画卷，多少脍炙人口的美丽传说 富春江 吴均 学习目标： 1.借助注释和工具书,理解本文 的基本内容并掌握常用的文言词 汇。 2.通过理解和分析,欣赏富春江 上雄奇秀丽的景致,领会作者爱慕 自然、避世退隐的高洁志趣 3.朗读背诵，进一步培养文言文 的语感 作者作品简介 ： 吴均（469-520），一作吴筠，南朝梁 代文学家，史学家，字叔 庠，吴兴故鄣人 。他文章工于写景，尤以小品书札见称。 文词清拔有古气，人称“吴均体”，亦能诗 。 本文选自 ，是作者写给友 人朱元思信中的一段话，写的是 境内 的秋景。这看似随兴之所至而写下的一段 文字，可称得上一篇山水小品 艺文类聚 浙江 富春江 关于文章的体式 本文是一篇骈体文，全篇以偶句为主，讲究对仗 和声律。骈体文也有一个发展过程。初期的骈体 文，多数是偶句，亦称骈句，个别地方也有散句 ；有的偶句，字数整齐划一，但并非对仗。到后 来发展成“四六文”（亦称“骈四俪l六”），对 字数和对仗的要求就变得严格起来。本文前两段 中，“风烟”两句、“从流”两句、“急湍”两 句以及“泉水”以下直至篇末，都是骈句；其余 都不是，可以视为初期的骈体文。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流 飘荡，任意东西。自富阳至桐庐 ，一百许里，奇山异水，天下独 绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼 细石，直视无碍。急湍甚箭,猛 浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势 竞上，互相轩邈；争高直指，千 百成峰。泉水激石，泠泠作响； 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转 不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天 者,望峰息心；经纶世务者，窥 谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。 读一读读一读 韵韵 柯柯 飘飘 荡荡 负负 势势 轩轩 邈邈 y y n n kk pio dpio d ngngf f sh sh xun mioxun mio 泠泠 嘤嘤 缥缥 碧碧 横横 柯柯 窥窥 谷谷 l l ngngyngyngpio bpio b h h ng kng k 鸢鸢 相相 鸣鸣 戾戾 天天 息息 心心 经经 纶纶 yunyun m m ngngl l tin tin x xnx xnjng ljng l n n ku gku g 风烟俱净，天山共色。从 流飘荡，任意东西。自富阳 至桐庐，一百许里，奇山异 水，天下独绝。 指烟雾一样的颜色 表约数，相当于“光景”，“左右”。 独一无二 (乘船)随着江流飘荡向东向西 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东 西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天 下独绝。 风停了，烟雾也完全消失，天空和群山 呈现出一样的颜色。（我乘着船）随着江 流飘荡，任凭船儿向东向西。从富阳到桐 庐（相距）一百里左右(的水路上)，奇山 异水，独一无二。 水皆缥碧，千丈见底； 游鱼细石，直视无碍。急 湍甚箭，猛浪若奔。 tun 青白色 急流的水 可以看到底，毫无障碍， 形容江水清澈见底。 飞奔的马 水皆缥碧， 千丈见底。 游鱼细石， 直视无碍。 急湍甚箭， 猛浪若奔。 水都是青白色， 千丈之深的地方也能 看到水底。游鱼和细石可以看得清清楚楚 ，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌 的波浪像飞奔的马。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞 上，互相轩邈；争高直指，千百成 峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相 鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿 则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息 心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯 上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时 见日。 使人看了感到有 寒凉之意的树 “高山”凭依(高峻的) 的形势，争着向上 轩，高；邈，远 这两个字在这里作动词用，意思 是这些高山仿佛都在争着往高处 和远处伸展。 形容水声的清越 互相和鸣 到天上,戾，至 平息热衷于功名 利禄的心 筹划、 流连忘返；“ 反”同“返” 横斜的树枝在上边遮蔽着 。上，在上面，名词作状 语 好像，如同 互相掩映 看见 夹岸高山，皆生寒树；负势竞上， 互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水 激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵 。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝. 两岸的高山，都生长着苍翠的树,透着寒意。（ 高山）凭着（高峻的）形势，争着向上，仿佛互相 竞赛向高处和远处伸展；（它们）都在争高，笔直 地向上,直插云天，形成无数的山峰。(山间的)泉水 冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和 鸣，鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久不断地叫，猿猴 也不停地啼着。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷 忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有 时见日。 那些极力追求名利的人，看到这些雄 奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄 的心。治理政务的人，看到这些幽深 的山谷，就会流连忘返。斜横的树枝 在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄 昏 那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映， 有时还能见到阳光。 翻译 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。 （重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要 比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山 峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽 的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不 停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平 息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那 些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了 上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的 地方，有时还能见到阳光。 第一段：有第一段：有写景写景，有，有叙事叙事, , 有有抒情抒情。 写景：写景： 叙事：叙事： 抒情：抒情： 风烟俱净，风烟俱净， 天山共色。天山共色。 从流飘荡，从流飘荡， 任意东西。任意东西。 奇山异水，奇山异水， 天下独绝。天下独绝。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自 富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 小结：这是文章的第 一部分，总叙了富春 江奇特秀丽的景色 水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。游鱼细石，直视无碍。 写水的“色”，“清”，“深” (静景) 急湍甚箭，猛浪若奔。 写水“急”动景 小结：以上是文章的第二部分。这 部分以简练传神的笔法从静态和动 态两方面描写富春江的异水。水之 清，水之急都突出了“异”之特点。 急湍甚箭急湍甚箭 猛浪若奔猛浪若奔 有时朝发白帝，暮到有时朝发白帝，暮到 江陵，其间千二百里，江陵，其间千二百里， 虽虽乘奔御风乘奔御风不以疾也不以疾也。 这两句写法有什么不同？ 直接描绘急湍、 猛浪的形象，使 人恍若亲见 间接描写，流速之 快是经过计算流程 和与他物作比较后 才感知的 夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。 负势竞上，互相轩邈；负势竞上，互相轩邈； 争高直指，千百成峰。争高直指，千百成峰。 从视觉写 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵 。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 从听觉写 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 触景生情的感受，表达了作者怎 样的思想感情？ 流露出对追求利禄之徒的蔑 视，含蓄的传达出爱慕美好 自然、避世退隐的高洁志趣 研读最后四句研读最后四句 横柯上蔽，在昼犹昏；横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。 犹言明中有暗，暗中有明。这是明与 暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的 人们自有他们的享受，但未必没有烦恼 ；而遁迹山林的人，生活上固有种种不 便，但他们的快乐确实难以比拟的。 用这种方式来结束课文，余味无穷。 小结：此为文章的第三部分。 这部分以细腻的笔触详写了富 春江夹岸的奇山，并抒发了人 在此山中的感受。在这里，作 者既从侧面烘托出山水之美， 也抒发了对世俗官场和追求利 禄之徒的蔑视之情，含蓄地流 露出爱慕美好的大自然、避世 退隐的高洁志趣。 翻译 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。 （重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要 比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山 峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽 的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不 停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平 息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那 些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了 上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的 地方，有时还能见到阳光。 本文是按怎样的顺序写景的? 总写异水奇山 异水（先写“清”后写 “急”） 奇山（看 听议看） 返回上页 下页 异水 ： 奇山 ： “清” “急” 视 听 千丈见底 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 高山寒树 轩邈成峰 泉水作响 好鸟成韵 蝉转不穷 猿叫无绝 小结：小结： 本文通过描写富春江本文通过描写富春江雄奇 秀丽的奇山异水，的奇山异水，表现了作者 爱慕自然、避世退隐的高洁志 趣 风烟俱净 天山共色 从整体色彩看，最 合适的原句是什么？ 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 请看图片中的水，用原文中的哪几句描述最合适？ 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰 泉 水 激 石，泠 泠 作 响； 好 鸟 相 鸣，嘤 嘤 成 韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 请展开想象用原文中的句子描述。 清泉 飞瀑 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 1下列画线字注音有误的一项是( )。 A.缥碧pio 无碍i 泠泠作响lng B.飘荡dng 急湍tun 嘤嘤成韵yng C.轩邈mio 经纶ln 鸢飞戾天yun D.横柯k 窥谷ku 好鸟相鸣 D hoho 下列画线词解释有误的一项是( )。 A负势竞上，互相轩邈(凭依) B鸢飞戾天者，望峰息心(至) C经纶世务者，窥谷忘反(筹划) D争高直指，千百成峰( ) D 指示 向 下列对句子翻译有误的一项是( )。 A从流飘荡，任意东西。 (我泛着小船)随着江流飘浮荡漾，听任它时 而向东，时而向西。 B急湍甚箭，猛浪若奔。 急流猛浪，比箭还飞得快，又像奔马一样。 C好鸟相呜，嘤嘤成韵。 美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和谐 动听 D蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 D 蝉鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也 不断绝。 蝉不停地叫着，猿不停地啼着。 二、填空题 与朱元思书选自 ， 作者 。本文是 文，多处使用了 对偶句。结构是 式，总写的一句是 “ ” 对偶这种修辞方法主要有如下几个特点： 艺文类聚 吴均骈体 总分 奇山异水，天下独绝 字数相等 结构相同 意思相对 翻译 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。 （重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要 比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山 峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽 的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不 停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平 息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那 些忙于世俗事务的人就会流连忘