




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
12999 数学网 12999 数学网 考点规范练 22 两角和与差的正弦、余弦与正切公式 基础巩固 0 0 60 0 =( ) . . 的顶点与原点重合 ,始边与 终边在直线 y=2则 =( ) . D. ,且 =-,则 于 ( ) . 4.若 =2 =( ) =,则 值为 ( ) A. B. .(2016山西太原五中二模 )若 0y x,且 x=3y,则 ) A. B. C. D. f(x)=的单调递增区间为 . 8.(2016山西临汾高三二模 )已知 x=2x,则 x+3 . f(x)=x+1 的最小正周期是 ,单调递减区间是 . ,均为锐角 ,且 =,-. (1)求 值 ; (2)求 的值 . 能力提升 11.(2016 河南驻马店高三期末 )在平面直角坐标系中 ,点 (3,t)和 (2t,4)分别在以顶点为原点 ,始边为 ,+45 的终边上 ,则 ) 1 1 2.(2016河北衡水中学考前仿真二 )( R)的最小值为 ( ) A. B. C. D. 12999 数学网 12999 数学网 f(x)=4x-|ln(x+1)|的零点个数为 . 导 学 号37270440 14.(2016山东师大附中模拟 )设 , ,且 =,则 2 . 导 学 号37270441 15.(2016山西太原五中二模 )已知函数 f(x)的图象是由函数 g(x)=先将 g(x)图象上所有点的纵坐标伸长到原来的 2 倍 ,横坐标不变 ,再将所得到的图象向右平移个单位长度 . (1)求函数 f(x)的解析式 ,并求其图象的对称轴方程 ; (2)已知关于 f(x)+g(x)=m 在 0,2)内有两个不同的解 ,. 求实数 证明 :高考预测 P 点的坐标为 ,Q 是第三象限内一点 ,|1,且 则 Q 点的横坐标为 ( ) 导 学 号37270442 参考答 案 考点规范练 22 两角和与差的正 弦、余弦与正切公式 解析 0 0 60 0 =0 0 +0 0 =0 +20 )=0 = 析 由题意知 =2,故 =- 析 因为 ,且 =-, 所以 =-,所以 = 所以 12999 数学网 12999 数学网 = 析 因为 =2所以 = = =3. 析 =+=, += -=- 析 0y x, x=3y, = =且仅当 3时取等号 , 故选 B. 7 解析 f(x)= 22k Z), 即 k Z)时 ,函数 f(x)单调递增 . 取 k=0,得 故函数 f(x)在上的单调递增区间为 8 解析 :由 x=2x,得 x=2, 故 x+3= k Z 解析 f(x)=x+1 =x+1 =(x)+ = T=. 令 2k Z, 解得 k+x k Z, 故 f(x)的单调递减区间为 ,k Z. (1) , -又 -0, -. - (2)由 (1)可得 , 为锐角 ,且 =, = =-( =12999 数学网 12999 数学网 = = 析 由题意得 =,+45 )= 故 +45 )=,化简得 ,即 (t+6)=0,解得 t=1或 t= t=角 的终边在第四象限 ,+45 的终边也在第四象限 ,与点 (2t,4)的纵坐标矛盾 t=去 ,故 选 D. 析 = =, 当且仅当 =(k Z)时 ,等号成立 . 析 令 f(x)=4x-|ln(x+1)|=x-|ln(x+1)|=0,即 x=|ln(x+1)|,在同一坐标系中作出 y=x与 y=|ln(x+1)|的图象 . 由图象知共有 2个交点 ,故 f(x)的零点个数为 2. 14 解析 ,且 =, =+. =. = , -, - 函数 y= 由 ,即 215.(1)解 将 g(x)=倍 (横坐标不变 )得到 y=2再将 y=2y=2故 f(x)=2x. 从而函数 f(x)=2x=k Z). (2) 解 f(x)+g(x)=2x+x = =x+)其中 =,= 依题意 ,x+)=在区间 0,2)内有两个不同的解 ,当且仅当 1,故 -). 证明 因为 ,是方程 x+)=0,2)内的两个不同的解 , 所以 +)=,+)= . 当 1 m时 ,+2=2, 即 +);
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生态环境监管法律机制-洞察及研究
- 水稻病虫害生物防治-洞察及研究
- 基于云计算的数据迁移与恢复技术-洞察及研究
- 森林碳汇项目管理优化-洞察及研究
- 比索政策应对气候风险-洞察及研究
- 低功耗监测设备研发-洞察及研究
- 臭氧层破坏与修复机制-洞察及研究
- 虚拟现实在母婴心理健康教育中的应用-洞察及研究
- 业务员提成简单协议书
- 高层建筑石材干挂施工技术方案
- 2025年专转本计算机真题答案
- 江西省赣州市赣县区实验学校2025-2026学年高一上学期9月月考物理试题(含解析)
- 凿岩台车安全培训内容课件
- 2025鄂尔多斯市国源矿业开发有限责任公司社会招聘75人笔试参考题库附带答案详解
- 动态血压监测结果解读
- 2025至2030银行贷款产业深度调研及前景趋势与投资报告
- 竞彩考试题目及答案
- 教科版(2024)科学二年级上册第一单元《造房子》测试卷(含答案)
- 中线导管学习汇报
- 中药制剂进修汇报
- 第4课 科技力量大 第三课时(课件)2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版
评论
0/150
提交评论