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六一儿童节话剧主持词 两位主持人手拉手上场, (主持人男 )童话,是真善美的化身。 (主持人女 )童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。 (主持人合 )今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧 !孟津县双语实验学校低段 “大小书虫拉拉手童话剧 ”表演活动现在开始。 (师生齐拍手,营造氛围。 ) (主持人男 )一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演小蝌蚪找妈妈 (主持人女 )有播种 就有收获 ,如果没有播种又如何呢 ?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演守株待兔。 (主持人男 )晨风吹,阳光照,两只小鸟来报道,快看啊,它们来了 !请欣赏一二班带来的童话剧表演:两只小鸟 (主持人女 )荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了,这不,小壁虎也来凑热闹了,可是他却一脸的着急,这是为什么呢 ?接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演小壁虎借尾巴 (主持人男 )老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全部拔掉了,小动物们再也不怕老虎了,它们在美丽的森林里快乐的生活着。接下来 请欣赏二四班同学带来的童话剧没有牙齿的大老虎 (主持人女 )安徒生童话中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演卖火柴的小女孩。大家掌声有请。 (主持人男 )小朋友们 ,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗 ? 话筒对台下观众 (不能 )下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧小兔子乖乖掌声欢迎。 (主持人女 )呱呱呱,呱呱呱,两只小青蛙向我们走来,他们在说什么呢 ?请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧坐井观天 (主持人男 )樊一菲,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗 ? (主持人女 )我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐 ! (主持人男 )我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗 ?(互动,话筒对下面观众或挑人回答 )对,是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。 (主持人女 )而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以 汲取营养。书就是我们的精神营养。 (主持人男 )樊一菲说得非常对 !我还有一个问题问大家,你们看了这么多的童话故事,又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演,发现童话有什么特点吗 ? (学生举手发言,自由畅谈 ) (主持人女 )大家说的真好 !童话不仅想象丰富,而且故事都很有趣 ! (主持人男 )还能让我们从中明白许多道理,给我们更多的启示呢 ! (主持人女 )是呀,通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。 (主持人男 )亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个爱读书的人吧,你会发现,书中的世界是那么的广阔 和神奇,读书多了,你也会发现,我们的生活是那样的多姿多彩 ! (主持人女 )今天,我们的童话天
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