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文档简介
22 猴子种果树 罗布小学 王祖亮 1我会正确、流利、有感情地朗读课文。 2我想学会13个生字。我能理解由生字组成的词语的意思。 激活学情 展标定向 自主学习 合作探究 我会朗读下面的词语 耐心 浇水 拔掉 等不及 成活 施肥 改种 不着急 自主学习 合作探究 通过朗读课文我知道这篇课文主要写了一件什么事？ 小猴子他想通过自己的辛勤劳动得到果 实,于是他决定种果树 ,因为没有耐心，盲 目听信他人意见，不断更改自己的种植计 划，最终什么果树都没有种成。 互读互评生字、生词和课文，纠正错误读音。 zhng jio sh fi ni 种 浇 施 肥 耐 Xing b gi x 想 拔 改 喜 展示交流 互动提升 浇施肥 耐拔改 想喜 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置 。 展示交流 互动提升 1 描红，互相评价描红情况，说说容易写错的生字和记忆这 些生字的好方法。 2 我明白了文中一些词语的意思？（小组交流） 突出重点 全面掌握 1、看拼音写词语。 hu zi jio shu shfi gi zhng （ ） （ ） （ ） （ ） b dio ni xn l sh chng hu （ ） （ ） （ ） （ ） 当堂训练 人人达标 猴子浇水施肥改种 拔掉耐心梨树 成活 当堂训练 人人达标 比一比，组成词语写下来。 施（ ） 种（ ） 肥（ ） 拔（ ） 拖（ ） 钟（ ） 把（ ） 拨（ ） 施肥改种肥料拔河 拖地时钟拖把点拨 亲爱的同学： 我们不能随便听信别人的话，
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