青少年预防艾滋病知识讲座（中学生）课件（压）（精品）

青少年预防艾滋病知识讲座 预防艾滋 人人有责 什么是艾滋病？ l艾滋病的医学名称为“获得性免 疫缺陷综合症”（英文缩写 AIDS）, 是由艾滋病病毒引起 的一种严重传染病，艾滋病病 毒进入人体后，逐渐破坏人体 的正常免疫系统，使人体丧失 抵抗各种疾病的能力，随着人 体免疫力的降低，人会越来越 频繁地感染上各种致病微生物 ，而且感染的程度也会变得越 来越严重，最终会因发生多种 感染或肿瘤，最后导致死亡。 l“艾滋”是它的英文缩写“AIDS” 的音译。 预防艾滋 人人有责 什么是艾滋病病毒？ l艾滋病病毒的医学名 称为“人类免疫缺陷病 毒“（英文缩写HIV） ，它侵入人体后破环 人体的免疫系统，使 人体发生多种难以治 愈的感染和肿瘤，最 终导致死亡。 预防艾滋 人人有责 世界上第一例艾滋病 l1981年，美国疾病控制中心在一名身体一向很健 康的青年男性中发现了一种“怪病”。患病者出现 全身免疫功能的缺陷，从而引发致命的感染和肿 瘤，各种治疗均不能解决临床症状，患者很快死 亡。随后，在吸毒者、血友病患者以及多性伴者 中也大量发现了这个怪病。该病传播迅速，死亡 率高，对社会产生了相当大的冲击，造成了人们 很大的惊慌和恐惧，许多国家不惜投入巨资，研 究病因，探索治疗方法。 平乐县平乐镇一中预防艾滋病课件 l1982年，医学界最终研究证实：一种新的可怕的疾病开始流行。 世界卫生组织将此病正式命名为“获得性免疫缺陷综合症”。 英文缩写为“AIDS”。汉语译音为“艾滋病”。 l 艾滋病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，英文缩写为“HIV”。 1987年，世界卫生组织公布了一份艾滋病分布图表： 三十二个国家已出现了艾滋病！ 当时，世界卫生组织总干事哈夫丹马勒不禁痛哭失声。 他说：“死神来了！” l死神来了！ 死神带着冷酷、阴森 l的狞笑，疯狂地扑向 l放纵自己的人们。 预防艾滋 人人有责 2009 2000 1990 1981 美国 报告5例AIDS 死亡死亡25002500万万 存活：存活： 3330万 预防艾滋 人人有责 艾滋病的最新流行情况 2010年11月23日，联合国艾滋病规 划署在日内瓦发布了2010年全球艾滋病 报告： 2009年全球新增艾滋病感染者260万 人，180万人死于艾滋病，截止到2009年 底，全球共有艾滋病感染者3330万人。 预防艾滋 人人有责 每分钟有 9人新感染艾滋病，每天约有1.5万人感 染 ! 每分钟有 6人死于艾滋病，每天约有 8000人因为 艾滋病离开人世！ l约6300人是15和15岁以上的成年人: 其中几乎50%是妇女 约一半是1524 岁的年轻人 预防艾滋 人人有责 中国第一例艾滋病病例 l年，一位美籍阿根廷青年以旅游者的身 份进入中国，不久便因发烧、肺部感染住进北京 协和医院的加强医疗病房。据参加治疗的协和医 院感染内科教授王爱霞回忆，在救治这名外籍患 者过程中，各种抗感染类药物均没有作用。王爱 霞怀疑病人患有艾滋病，随后进行的血清检测发 现其呈阳性。为慎重起见，协和医院与这 名患者远在美国的私人医生取得联系，得知他确 实是一名艾滋病病毒感染者。不久，这名艾滋病 患者在协和医院死亡，其病情与美国最早发现的 艾滋病病例完全一致。 预防艾滋 人人有责 截至到2010年10月底 全国累计报告艾滋病病毒感染者37万余例， 艾滋病病人13 万余例，报告死亡病例近7万例 。 中国艾滋病流行现状中国艾滋病流行现状 已知人数已知人数 未知人数未知人数 中国艾滋病危机实际上是一座海洋中的冰山，已知的艾滋 病患者只是露出海面的一小部分，藏在水下的部分要大得 多，这“藏在水下的部分”便是身上已经携带艾滋病病毒 但还没被发现的人。专家估计，到2009年底现存HIV/AIDS 约74万 我国艾滋病病毒感染流行范围的变化 预防艾滋 人人有责 广西壮族自治区疫情概况 l截至2010年6月30日，广西累计报告艾滋 病病毒感染者和病人共57356例，其中艾 滋病病毒感染者40066例，艾滋病病人 17290例，死亡10858例。 预防艾滋 人人有责 l平乐疫情概况 l我县自1998年发现首例艾滋病感染者，截至 2010年6月30日，累计报告艾滋病病毒感染 者和病人共473例（其中16月新增约50例 ），已死亡176例。 l平乐和荔浦为桂林市艾滋病的重灾区 预防艾滋 人人有责 一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会 造成哪些危害？ l 艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社 会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾 滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人 、家庭和社会都造成不可忽视的危害。 预防艾滋 人人有责 艾滋病给一些国家造成了灾难性 的后果 l1、由于艾滋病猖獗，赞比亚的人均寿命已由 年前的岁下降到现在的岁，成为世 界上人均寿命最短的国家之一。 2、津巴布韦1985年发现第一例艾滋病患者， 1990年人均寿命为61岁，2010年约为40岁。 l3、2010年，人平均寿命在博茨瓦纳约为29岁 ，在斯威士兰约为30岁，纳米比亚约为33岁 。 l4、南非全国每9个人中就有1人为艾滋病病毒 感染者或患者。 预防艾滋 人人有责 艾滋病是一种慢性进展性疾病 死 亡 严 重 症 状 一 般 症 状 抗 体 产 生 感 染 成 功 2-12周 8-16 年 1年 0.5-2年 急性感染期无症状潜伏期艾滋病前期 典型艾滋病期 类 感 冒 症 状 预防艾滋 人人有责 l1、严重的细胞免疫缺陷 l2、发生各种致命性机会性感染 l3、发生各种恶性肿瘤 典型艾滋病期 预防艾滋 人人有责 皮疹 预防艾滋 人人有责 口腔念珠菌病（鹅口疮） 预防艾滋 人人有责 颈部淋巴瘤 预防艾滋 人人有责 卡氏肺囊虫肺炎(PCP) 预防艾滋 人人有责 全身消耗 预防艾滋 人人有责 艾滋病有哪些传播途径？ AIDSAIDS 血液传播 性传播 母婴传播 预防艾滋 人人有责 血液传播 1 主要是通过输入被 艾滋病污染的血液及 血液制品传播； 预防艾滋 人人有责 共用注射器吸毒 血液传播2 预防艾滋 人人有责 血液传播3 注 射纹 身穿耳 器官移植 共 用 剃 须 刀共 用 牙刷 l通过性接触在同性或异性之间传播； l经性接触传播是目前全球主要的艾滋病 传播途径，大约全球70 80感染 者是通过性接触感染上艾滋病。 性接触传播 预防艾滋 人人有责 母婴传播 l感染艾滋病的母亲，在妊娠期间 、分娩过程中或产后哺乳将艾滋 病传染给下一代。 l在不进行干预的情况下母亲传给 下一代的几率是15%-50%。 l在进行干预的情况下，其感染几 率最低可降到2%以下。 预防艾滋 人人有责 l在人类共同的努力下，艾滋病已不 再是当年人们眼中的世纪绝症、超 级癌症。 l虽然艾滋病仍然无法根治，但通过 高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法 ）后，可以非常有效地控制病情的 发展，延长生命，长期存活。 l我国“四免一关怀”政策规定：抗病 毒治疗免费。 艾滋病可以治疗吗？ 预防艾滋 人人有责 为什么说艾滋病是能够预防的？ l首先艾滋病病毒的传播途径非常 明确，通过血液传播、性传播和 母婴传播；其次，艾滋病病毒在 体外环境下很脆弱，很容易被杀 死，因此艾滋病病毒不通过空气 、食物、水等一般性日常生活接 触传播。 l另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体 内生存，不能通过蚊虫叮咬传播 。因此，艾滋病的传播主要与人 类的社会行为有关，完全可以通 过规范人们的社会行为而被阻断 ，是能够预防的。 预防艾滋 人人有责 艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来 讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是： （1）不发生婚前性行为； （2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院 提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 （5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、 穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术； （6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 （7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸 刀和电动剃须刀； 预防艾滋 人人有责 不会传播艾滋病的途径 日常接触不会传播艾滋病！ 预防艾滋 人人有责 l对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随 意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工 作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个 人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重 伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由 拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子 上学入托、就医等等； 蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包 括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不正 当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自 由。 社会中仍存在歧视艾滋病的现象 预防艾滋 人人有责 防治艾滋病 “四免一关怀” l1、对农民和城镇经济困难人群中的艾滋病病人免费提 供艾滋病抗病毒治疗药物。 l2、所有自愿接受艾滋病咨询检测的人员可得到免费咨 询和初筛检测。 l3、为感染了艾滋病病毒的孕妇提供健康咨询、产前指 导和分娩服务，免费提供母婴阻断治疗和婴儿奶粉。 l4、对艾滋病患者的遗孤实行免费就学。 l5、国家对生活困难的艾滋病患者给予必要的生活救济 ，积极扶持有生产能力的艾滋病感染者开展生产活动， 不能歧视艾滋病感染者和病人。 预防艾滋 人人有责 为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育 ？ l目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚 至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明 显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例 逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。 如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很 容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为 艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾 滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。 艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人 们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预 防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时 期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的