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文档简介
教学目标 1.通过生活中熟悉的事物了解分类的 含义。 2.能够按照给定的标准对熟悉的事物 进行分类，体验分类的结果在同一 标准下的一致性。 3.初步养成有条理地思考问题，整理 物品的习惯。 商场是把一 样的物品放 在了一起！ 把一样的东西 放在一起就叫 做分类。 商场为什么 要把一样的 东西放在一 起呢？ 分一分：分一分： 分一分：分一分： 还可以怎 样分？ 你能想出 几种分法 ？ 本课总结 小朋友们能了解分类的含义 ，能够按照给定的标准对 熟悉的事物进行分类。
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