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文档简介

五年级上册语文一二单元检测题第一部分:基础知识测试1、我能看拼音写词语,并能把字写得正确、端正。(8分) j gng f ln shu y mio b k yn( ) ( ) ( ) ( )zh r wi kn x qu cu gn li dn ( ) ( ) ( ) ( )2、我会在加点字的正确读音下面打上“ ”。(3分)根茎(jn jng ) 诅咒(zu zhu) 祈求(q q )漂砾( l l ) 剖开(po pu) 羞怯(qi qu)3、我会仔细比一比,再组词。(5分)辩 ( ) 姆( ) 瑟( ) 脑( ) 躬( )辨 ( ) 拇( ) 琴( ) 恼( ) 射( )4、我能把词语补充完整。(8)分 头 气 惊 失 忠心 活 跳弱不 斗 移 劳 高 应 不 5、我会选词填空。(5分) 友善 善良1.我们要( )地对待我们班的新同学。2.是他们的( ),给他们带来了意想不到的幸福。 光芒 光亮 光辉1.它的( )给黑云镶了一道金边。2.太阳的( )照亮了整个大地。3.不仅是太阳、云和海水,就连我自己也成了( )的了。第二部分:基本技能测试1、 给下列句子加上合适的标点。(6分) 老鹰说 我看还是抢吧 谁抢到手就归谁 嗯 没什么 普季克说 总得一样样学嘛 是啊 金奖章非大王莫属 大伙儿异口同声的说 2、 判断下列句子所运用的修辞手法并仿写句子。(2分)春风轻轻地梳理着柳树的枝条。 融化的雪水从高悬的山涧飞泻下来,像千百条闪耀的银链。 3、 按要求写句子。(4分)“不高兴”说:“我想变个大人,做件大事让大家瞧瞧。”(改为转述句) 在南极考察队面前,没有克服不了的困难。(改为反问句) 在塔里木和内蒙古的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的胡杨林。(缩句) 在老师的悉心教导下,进步很快。(修改病句) 4、根据课文内容填空。(8分)1.海上日出的作者是 ,他的代表作有长篇小说 、 、 等。本文是按照 的顺序进行观察的,表达了作者对 的赞美之情。2.山行是 代作者 所作。 , 。表达了作者对深秋枫林美景的喜爱之情。3.西风胡杨一文中,作者深情的赞颂了胡杨的 、 、 的品质。4.金奖章一文中,地球环保组织把奖章授予了 ,故事告诉我们:只有 的人,才是最值得奖励和受人尊敬的。5. ,烟霞舒卷画图中。第三部分:口语交际(5分)随着社会的发展,人们的生活也越来越好。作为小公主、小皇帝的我们备受家长宠爱,随之而来的是长辈给我们的零用钱也越来越多,越给越厚。那么我们该如何正确使用这些零花钱呢?请把你的想法写下来。(要求思路清晰,有逻辑有条理) 第四部分:阅读能力检测(一) 课内阅读(8分)天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里. 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似( )的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹( )那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.1.在括号里给划横线的字标上正确的读音。(2分)2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句.(2分) 3.文中第二自然段描写的是太阳由刚露头到完全脱离海面时 、 、 的变化(3分)4.给下面的句子缩句。(1分)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升. (二) 课外阅读(8分) 献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(y)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。 孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 1.将文中括号里不恰当的词划去。(3分) 2.用横线画出文中的比喻句。(1分) 3.照样子写词语。(2分)香喷喷(ABB) 谆谆教导(AABC) 4.读完短文后,你有什么话想对妈妈说,请把它写下来(2分) 第五部分:习作(30分

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