《财务会计》课程标准

财务会计课程标准一、 课程基本信息课程代码100037课程类别核心课程学 分6.5适用专业会计总学时108理论学时108实验实践学时开课学期2，3考核形式考试执笔人审核人二、课程性质财务会计是会计专业的核心技能课程之一，它按照国家颁布的企业会计准则和企业会计制度，提供了从事会计职业的必备知识和技能，既是会计知识体系的主体部分，又是企业会计工作中最重要、最基本的内容。该课程是在学习完基础会计后开设的。并为后续专业课成本会计、税法、会计电算化、财务管理等课程的学习和今后所从事的会计工作奠定坚实的基础。是培养学生掌握会计职业岗位关键能力的核心课程。该课程也是国家会计从业资格证、会计技术职称证等证书考试的重要科目。三、课程目标财务会计课程的工作任务是：通过理论教学及会计岗位实训、综合模拟实训，培养学生能掌握会计工作的基本技能，达到企业会计职业各个核算岗位的技能要求，具备处理、分析会计经济业务的能力。并养成“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账” 的专业品格，为上岗就业做好准备。1、知识目标（1） 出纳岗位核算知识；（2）往来结算岗位核算知识（3）存货岗位核算知识（4） 资产岗位核算知识（5） 职工薪酬岗位核算知识（6） 资金岗位核算知识（7）财务成果岗位核算知识（8） 主管会计岗位核算知识。2、能力目标（1） 会开设账簿 （2） 会填写与审核原始凭证 （3） 能编制和审核各会计岗位不同业务的记账凭证 （4） 会登记账簿 （5） 会编制财务报表（6） 能严格遵守企业会计制度与企业会计准则的规定 （7） 能严格遵守内部会计控制规范的相关规定 3、态度目标（1） 敬业爱岗；熟悉法规；依法办事；客观公正；搞好服务；保守秘密。（2） 较高的思想品德素质、良好的职业道德；（3） 良好的心理素质；（4） 良好的团结合作意识和奉献精神；（5） 良好的沟通与人际交往能力；养成“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账” 的专业品格，为上岗就业做好准备。 四 、 课程内容与教学安排根据工作任务与职业能力分析，为使学生会干会计核算工作，本课程设计了8个学习项目，在项目的教学实施中，进一步分解成46个学习型工作任务见表。序号项目/章节课程内容授课形式学时知识点能力要求第一篇总论任务一、财务会计概述、会计基本假设任务二、会计信息质量要求、会计计量基础 熟悉会计信息质量要求 熟悉会计要素确认及计量 熟悉会计计量基础及计量属性能按照会计信息质量要求、会计要素确认及计量基础、会计计量基础及计量属性处理相关业务。4项目一出纳岗位核算任务一、出纳岗位核算任务与流程任务二、库存现金的核算任务三、银行存款的核算任务四、其他货币资金的核算 了解出纳的核算任务 熟悉出纳核算业务流程，能按照出纳核算业务流程处理相关业务6项目二往来岗位核算任务一、往来岗位的核算任务和流程任务二、应收项目的核算任务三、应付项目的核算任务四、应交税费的核算12项目三存货岗位核算任务一、存货岗位的核算任务和流程任务二、原材料的核算任务三、周转材料的核算任务四、委托加工的核算任务五、存货的期末计量12项目四资产岗位核算任务一、资产岗位的核算任务和流程任务二、固定资产的核算任务三、无形资产的核算12项目五职工薪酬岗位核算任务一、职工薪酬岗位核算任务与流程任务二、职工薪酬的核算6项目六资金岗位核算任务一、资金岗位的核算任务和流程任务二、债务资金的核算任务三、权益资金的核算任务四、金融资产的核算任务五、长期股权投资的核算26项目七财务成果岗位核算任务一、财务成果岗位核算任务和流程任务二、收入的核算任务三、费用的核算任务四、利润的核算12项目八主管会计岗位任务一、主管会计岗位的核算任务与流程任务二、会计稽核任务三、会计报表的编制12机动6合计1084 、 教学内容与能力要求第一篇 总论（4学时） 任务1 财务会计概述、会计基本假设（2学时）（1）学习型工作任务1）财务会计概述2）会计基本假设（2）教学目标1）知识目标2）技能目标能按照会计基本假设处理相关业务 任务2 会计信息质量要求、会计要素确认及计量基础（2学时）（1）学习型工作任务1）会计信息质量要求2）会计要素确认及计量基础（2）教学目标项目一 财务出纳岗位核算（6学时）任务1 出纳岗位核算任务与业务流程（1学时）（1）学习型工作任务1）出纳的核算任务2）出纳的业务流程（2）教学目标任务2 库存现金的核算（1学时）（1）学习型工作任务1）库存现金核算业务（2）教学目标1）知识目标 库存现金科目的设置和使用； 库存现金业务业务的核算； 现金日记账的登记方法。2）技能目标 能按照出纳业务流程熟练办理相关业务； 能根据实际业务进行库存现金业务序时核算；（3）教学内容过程设计： 库存现金的总分类核算 库存现金的序时核算（4）其它说明1）给出企业常见的出纳业务,让学生结合教材的相关知识,讨论如何处理这些业务。2）学生代表发言谈自己的处理意见,其他同学点评,最后教师总结这些业务的处理程序。3）在对情景业务进行讨论的基础上，让学生掌握出纳业务的处理,教师进行总结。4）每个学生按照教材中的出纳业务进行训练，（教师针对同学训练中的问题进行改错分析）提高出纳业务技能。任务3 银行存款的核算（2学时）（1）学习型工作任务1）银行存款的核算业务（2）教学目标1）知识目标 银行存款科目的设置和使用； 银行存款业务的核算； 银行存款日记账的登记方法。 票据的种类和特点； 不同票据的一般业务流程； 利用不同票据办理结算时的会计核算方法； 票据之外的支付结算方式基本类型和特点； 不同（票据之外的）支付结算方式的一般业务流程； 利用不同（票据之外的）支付结算方式办理结算时的会计处理方法。2）技能目标 填制支付结算凭证； 利用不同票据办理结算时的会计核算。 能根据实际业务选择合适的结算方式办理结算； 填制支付结算凭证； 利用不同（票据之外的）支付结算方式办理结算时的会计处理。 能按照出纳业务流程熟练办理相关业务； 能根据实际业务进行银行存款业务序时核算； 编制银行存款收付款凭证。（3）教学内容过程设计： 银行汇票 商业汇票 银行本票 支票 汇兑 托收承付 委托收款 信用卡 银行存款收付的总分类核算 银行存款的序时核算（4）其它说明1）给出企业常见的出纳业务,让学生结合教材的相关知识,讨论如何处理这些业务。2）学生代表发言谈自己的处理意见,其他同学点评,最后教师总结这些业务的处理程序。3）在对情景业务进行讨论的基础上，让学生掌握出纳业务的处理,教师进行总结。4）每个学生按照教材中的出纳业务进行训练，（教师针对同学训练中的问题进行改错分析）提高出纳业务技能。任务4 其他货币资金的核算（2学时）（1）学习型工作任务1）其他货币资金的核算业务（2）教学目标1）知识目标 其他货币资金业务基本类型；其他货币资金会计科目的设置和使用；2）技能目标 能按照出纳业务流程熟练办理相关业务； 能根据实际业务进行其他货币资金业务核算；（3）教学内容过程设计： 外埠存款业务的核算 银行汇票存款、银行本票存款、信用证保证金和信用卡存款业务的核算 存出投资款业务的核算（4）其它说明1）给出企业常见的出纳业务,让学生结合教材的相关知识,讨论如何处理这些业务。2）学生代表发言谈自己的处理意见,其他同学点评,最后教师总结这些业务的处理程序。3）在对情景业务进行讨论的基础上，让学生掌握出纳业务的处理,教师进行总结。4）每个学生按照教材中的出纳业务进行训练，（教师针对同学训练中的问题进行改错分析）提高出纳业务技能。项目二 往来岗位核算（12学时）任务1 往来岗位的核算任务和流程（1学时）（1）学习型工作任务1）企业的财务制度2）往来岗位核算的工作任务3）往来岗位核算的业务流程（2）教学目标1）知识目标 了解企业的财务制度 了解往来岗位核算的工作任务 熟悉往来岗位核算的业务流程2）技能目标能根据某企业的具体情况设计一套合理的财务会计制度、各个岗位的岗位职责和业务流程。任务2 往来岗位经济业务的核算（8学时）（1）学习型工作任务1）应收票据的核算2）应收账款的核算3）预付账款的核算4）其他应收款的核算5）坏账损失的核算6）应付票据的核算7）应付账款的核算8）预收账款的核算9）其他应付款的核算10）债务重组的核算业务（2）教学目标1）知识目标 了解应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款相关概念； 熟悉应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款的计价和账户设置； 掌握应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款的核算； 了解应付票据、应付账款、预收账款、其他应付款的相关概念； 熟悉应付票据、应付账款、预收账款、其他应付款的计价和账户设置； 掌握坏账损失、应付票据、应付账款、预收账款、其他应付款的核算。 了解债务重组的概念和方式、掌握债务重组的核算。2）技能目标能对应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款的有关经济业务进行实训操作；能对应付票据、应付账款、预收账款、其他应付款的有关经济业务进行实训操作；能对债务重组的有关经济业务进行实训操作。任务3 应交税费的核算（2学时）（1）学习型工作任务1）应交增值税的核算2）应交消费税的核算3）应交营业税的核算4）其他税费的核算（2）教学目标1）知识目标 了解增值税、消费税、营业税的相关概念； 熟悉应交增值税、应交消费税、应交营业税的账户设置； 掌握应交增值税、应交消费税、应交营业税的核算；2）技能目标能对增值税、消费税、营业税的有关经济业务进行实训操作。项目三 存货岗位核算（8学时）任务1 存货岗位的核算任务和流程（1学时）（1）学习型工作任务了解存货核算业务流程，学会制作存货岗位核算业务流程图。（2）教学目标1）知识目标了解存货核算的任务；掌握存货岗位业务流程2）技能目标能制作存货岗位核算业务流程图3）态度目标 敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密； 较高的思想品德素质、良好的职业道德； 良好的心理素质； 良好的团结合作意识和奉献精神； 良好的沟通与人际交往能力；任务2 存货的概述（1学时）（1）学习型工作任务存货的确认；存货的初始计价（2）教学目标1）知识目标掌握存货初始成本的构成、存货初始计价原则和存货的确认原则。2）技能目标能够对存货的初始价值进行计量。任务3 存货增加的核算（2学时）（1）学习型工作任务外购材料按实际成本计价的核算；外购材料按计划成本计价的核算；外购低值易耗品和包装物的核算；自制存货的核算；委托加工物资的核算。（2）教学目标1）知识目标各种来源渠道存货原始凭证的审核方法；增值税的处理方法；记账凭证的编制方法；材料按计划成本和按实际成本计价的处理方法。2）技能目标能够计算存货成本，审核存货增加的原始凭证，并依据原始凭证编制记账凭证。任务4 发出存货的核算（2学时）（1）学习型工作任务学会由于领用、出售、委托加工、捐赠、投资等各种原因发出或减少存货的核算方法。（2）教学目标1）知识目标掌握发出原材料、库存商品成本的确定方法；材料成本差异的分配结转方法；包装物、低值易耗品的价值摊销方法；发出包装物、低值易耗品的账务处理方法；成本差异和残值的结转方法；有关记账凭证的编制方法。2）技能目标能够对发出原材料、库存商品、包装物、低值易耗品的业务进行成本计量和账务处理。并审核编制有关原始凭证，依据原始凭证编制记账凭证。任务5 存货期末计价（2学时）（1）学习型工作任务学会对期末存货价值调整和期末存货清查结果进行核算。（2）教学目标1）知识目标了解存货清查和期末价值的计量方法；掌握存货清查和期末计价的账务处理方法；增值税的转出方法及其适用条件。2）技能目标能够对存货期末价值进行计量、计算确认；能够对存货盘亏、盘盈和期末价值调整进行账务处理。项目四 资产岗位核算（12学时）任务1 资产岗位核算任务和流程（1学时）（1）学习型工作任务1）资产岗位的核算任务2）资产岗位的核算业务流程（2）教学目标1）知识目标了解资产岗位的核算任务；掌握资产岗位的核算业务流程2）技能目标能制作资产岗位的核算业务流程图任务2 固定资产的核算（3学时）（1）学习型工作任务1）固定资产的确认2）固定资产的初始计量3）固定资产增加的核算4）固定资产折旧的核算5）固定资产修理的核算6）固定资产减值的核算7）固定资产处置的核算（2）教学目标1）知识目标 理解固定资产的确认条件； 掌握固定资产账户的核算内容、结构和明细账的设置； 掌握固定资产增加核算的账务处理程序。 理解固定资产折旧的概念和范围； 掌握固定资产不同折旧方法的要点； 掌握“累计折旧”账户的核算内容、结构和明细账的设置； 掌握固定资产折旧和修理核算的账务处理程序。 理解固定资产减值和处置的条件； 掌握“固定资产减值准备、固定资产清理”账户的核算内容、结构 掌握固定资产减值和处置业务的账务处理程序2）技能目标 具备确认固定资产的能力； 具备处理固定资产增加业务的能力。 采用各种折旧方法计算固定资产折旧的能力； 核算固定资产折旧和修理业务的能力。 处理固定资产减值业务的能力； 处理固定资产处置业务的能力任务3 无形资产的核算（4学时）（1）学习型工作任务1）无形资产的确认与初始计量2）无形资产的摊销及处置（2）教学目标1）知识目标 理解无形资产的确认条件； 掌握“无形资产、累计摊销”账户的核算内容、结构和明细账的设置； 掌握无形资产核算业务的账务处理程序2）技能目标 确定无形资产初始计价的能力 处理无形资产增加业务的能力 处理无形资产减少业务的能力 处理无形资产摊销业务的能力任务4 投资性房地产的核算（4学时）（1）学习型工作任务1）投资性房地产的确认与初始计量2）投资性房地产的后续计量3）投资性房地产的转换（2）教学目标1）知识目标 理解投资性房地产的确认条件； 掌握“投资性房地产”账户的核算内容、结构和明细账的设置； 掌握投资性房地产核算业务的账务处理程序2）技能目标 确定投资性房地产初始计价的能力 处理投资性房地产增加业务的能力 处理投资性房地产减少业务的能力 处理投资性房地产后续计量业务的能力项目五 职工薪酬岗位核算（6学时）任务1 职工薪酬岗位核算任务与流程（1学时）（1）学习型工作任务1）能够明确职工薪酬岗位的业务流程。2）能描述职工薪酬岗位的核算任务。（2）教学目标1）知识目标能够明确职工薪酬岗位的业务流程和核算任务。2）技能目标能够描述职工薪酬岗位的业务流程，掌握核算任务。任务2 职工薪酬的确认与分配 （5学时）（1）学习型工作任务1）了解职工薪酬的构成内容。2）掌握货币性和非货币性职工薪酬的确认和计量。3）掌握辞退福利的确认和计量。4）掌握个人所得税的计算和代扣代缴。（2）教学目标1）知识目标了解职工薪酬的构成内容，掌握货币性和非货币性职工薪酬的确认和计量，掌握辞退福利的确认和计量，掌握个人所得税的计算和代扣代缴。2）技能目标具备处理职工薪酬相关业务的能力，能够根据发生的业务编制记账凭证。项目六 资金岗位核算（26学时）任务1 资金岗位核算任务和业务流程（1学时）（1）学习型工作任务1）能够明确资金岗位的业务流程。2）能描述资金岗位的重要性和资金岗位的核算任务。（2）教学目标1）知识目标明确资金岗位的核算任务，理解资金岗位的重要性。2）技能目标能够描述资金岗位的业务流程和资金岗位的核算任务。3）态度目标 敬业爱岗；熟悉法规；依法办事；客观公正；搞好服务；保守秘密。 较高的思想品德素质、良好的职业道德； 良好的心理素质； 良好的团结合作意识和奉献精神； 良好的沟通与人际交往能力；任务2 债务资金的核算（10学时）（1）学习型工作任务1）理解债券发行的溢价、等价和折价；2）掌握应付债券账户的内涵；3）使学生能处理短期借款和长期借款业务；4）能够处理融资租赁业务,能够计算债券的发行价格，编制债券发行和清偿的记账凭证。（2）教学目标1）知识目标要求学生理解债券发行的溢价、等价和折价；掌握应付债券账户的内涵；明确短期借款和长期借款业务的内涵。2）技能目标通过本次教学使学生能处理短期借款和长期借款业务；能够处理融资租赁业务,通过本次教学使学生能够计算债券的发行价格，编制债券发行和清偿的记账凭证。任务3 借款费用的确认和计算（2学时）（1）学习型工作任务1.理解确认借款费用的资本化条件，掌握借款费用的资本化期间。2.计算借款费用的资本化金额和借款辅助费用的资本化金额。（2）教学目标1）知识目标要求学生理解确认借款费用的资本化条件，掌握借款费用的资本化期间。2）技能目标通过本次教学使学生会计算借款费用的资本化金额和借款辅助费用的资本化金额；并根据所计算结果进行会计处理。任务4 权益资金的核算（2学时）（1）学习型工作任务1）理解实收资本、资本公积、盈余公积和利润分配的内涵和特征。2）能够处理所有者权益业务，3）编制发生实收资本、资本公积、盈余公积和利润分配业务的记账凭证。（2）教学目标1）知识目标要求学生理解实收资本、资本公积、盈余公积和利润分配的内涵和特征。2）技能目标通过本次教学使学生能够处理所有者权益业务，编制发生实收资本、资本公积、盈余公积和利润分配业务的记账凭证。任务5 金融资产的核算（6学时）（1）学习型工作任务1）理解交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资的内涵和特征。2）能够处理金融资产业务.3）编制发生交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资业务的记账凭证。（2）教学目标1）知识目标要求学生理解交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资的内涵和特征。2）技能目标通过本次教学使学生能够处理金融资产业务，编制发生交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资业务的记账凭证。任务6 长期股权投资的核算（6学时）（1）学习型工作任务1）理解长期股权投资的初始成本的确定和长期股权投资的后续计量；2）掌握成本法和权益法的区别； 3）能够分别会用成本法和权益法编制发生长期股权投资业务的记账凭证及处置长期股权投资业务的记账凭证。（2）教学目标1）知识目标理解长期股权投资的初始成本的确定和长期股权投资的后续计量，掌握成本法和权益法的区别。2）技能目标通过本次教学使学生能够分别会用成本法和权益法编制发生长期股权投资业务的记账凭证及处置长期股权投资业务的记账凭证。项目七 财务成果岗位核算（12学时）任务1 财务成果岗位核算任务和流程（1学时）（1）学习型工作任务1）财务成果岗位的核算任务2）财务成果岗位的核算业务流程（2）教学目标1）知识目标了解财务成果岗位的核算任务；掌握财务成果岗位的核算业务流程2）技能目标任务2 收入的核算（7学时）（1）学习型工作任务1）商品销售收入的确认与核算2）劳务收入确认与核算3）其他业务收支的确认与核算（2）教学目标1）知识目标 掌握商品销售收入、劳务收入的确认条件; 掌握商品销售收入、劳务收入和其他业务收支核算的帐户核算内容、结构和明细帐的设置； 掌握商品销售收入、劳务收入和其他业务收支核算的账务处理程序。2）技能目标 具备商品销售收入的确认与核算能力： 具备劳务收入确认与核算能力： 具备其他业务收支的确认与核算能力。任务3 费用的核算（2学时）（1）学习型工作任务1）营业成本的确认与核算2）期间费用的确认与的核算3）营业税金与附加的确认与核算4）营业外收入的确认与核算5）营业外支出的确认与核算6）所得税的核算7）所得税的缴纳（2）教学目标1）知识目标 掌握商品销售成本、费用、营业税金与附加与营业外收支的确认条件； 掌握商品销售费用与营业外收支核算的帐户核算内容、结构和明细帐的设置； 掌握商品销售费用与营业外收支核算的账务处理程序。 掌握营业外收支的确认条件： 掌握营业外收支核算的帐户核算内容、结构和明细帐的设置； 掌握营业外收支核算的账务处理程序。 掌握所得税费用的确认条件; 掌握所得税的帐户核算内容、结构和明细帐的设置； 掌握所得税核算的账务处理程序。2）技能目标 处理月末实现收入的主营业务成本结转的能力； 处理计算上缴营业税金与附加的能力； 处理期间费用业务的能力； 处理营业外收支业务的能力。 处理营业外收入业务的能力； 处理营业外支出业务的能力 处理每月预交所得税业务的能力； 年终计算所得税的能力； 处理年终所得税费用业务的能力；任务4 利润的核算（2学时）（1）学习型工作任务1）投资损益的核算2）本年利润的核算3）利润分配的核算（2）教学目标1）知识目标 掌握利润及分配的确认条件; 掌握利润及分配核算的帐户核算内容、结构和明细帐的设置； 掌握利润及分配核算的账务处理程序。2）技能目标 具备利润的确认与核算能力 具备利润分配确认与核算能力 项目八 主管会计岗位核算（6学时）任务1 主管会计岗位的核算任务与流程（1学时）（1）学习型工作任务1）会计主管岗位的核算任务2）会计主管岗位的核算业务流程图（2）教学目标1）知识目标 了解会计主管岗位的核算任务； 掌握会计主管岗位的核算业务流程图 2）技能目标具备制定主管会计岗位核算任务与业务流程的能力 ；任务2 会计稽核（1学时）（1）学习型工作任务1）会计稽核业务概述2）会计稽核内容（2）教学目标1）知识目标 了解会计稽核的对象、概念和要求； 掌握原始凭证的稽核内容； 掌握记账凭证的稽核内容； 掌握会计账薄的稽核内容； 掌握会计报表的稽核内容。2）技能目标 具备原始凭证的稽核能力； 具备记账凭证的稽核能力； 具备会计账薄的稽核能力； 具备会计报表的稽核能力。任务3 会计报表的编制（4学时）（1）学习型工作任务1）资产负债表的编制；2）利润表的编制；3）所有者权益（或股东权益，下同）变动表编制；4）现金流量表的编制；5）会计报表附注的编制。（2）教学目标1）知识目标 编制资产负债表的方法； 编制利润表的方法； 编制所有者权益变动表的方法； 编制现金流量表的方法； 编制会计报表附注的方法。2）技能目标 具备资产负债表的能力； 具备编制利润表的能力； 具备编制所有者权益变动表能力； 具备编制现金流量表的能力； 具备编制会计报表附注的能力。5教学条件5.1教师所需的专业理论技能：1. 具有教师资格的会计及相关专业的学士/硕士，并具备一定的实践经验2. 具备熟练操作计算机能力；3. 熟练使用会计实训软件能力；4. 处理会计各个岗位核算业务的能力；5. 具备熟练应用行动导向的教学方法的能力。5.2学生基础：1. 具备编制记账凭证的能力；2. 登记帐薄的能力和计算机操作能力；3. 一定的文字处理能力。5.3设施条件要求多媒体教室，会计仿真实训室，财务软件，投影仪，单据，凭证，账簿，报表及相关设施。5.4建议选用教材及教学参考资料1、财务会计实务 姬海莉主编2、会计基础工作规范 财政部颁布3小企业会计制度财政部颁布4、2006年企业会计准则 财政部颁布5、中华会计网等网络资源6 教学方法与手段本课程强化工学结合改革，创新教学方法。加强本课程组在教学方法创新中的组织作用，积极采用多种形式深入开展教学方法和教学手段的交流，使多媒体教学与网络教学等得到更为广泛的应用。具体采用：项目教学法。将会计知识按财会工作分成八个项目，分项目进行教学，做到工作技能与学习内容相结合，实现“工作式学习，学习式工作”的教学目标。 案例教学法。通过案例分析和讲解将深奥的专业知识通俗化，将抽象的专业理论具体化。教学模式：“课堂传授+