基于单片机霓虹灯设计毕业论文

基于单片机的霓虹灯控制器设计本科生毕业论文(设计)附件题 目 基 于 单 片 机 的 霓 虹 灯 控 制 器 设 计 学生姓名 朱盛春 学 号 200711020125 专业班级 电信07101班 指导老师 胡惟文 完成时间： 目录摘要3引言51本论概述51.1方案论证5-61.2主程序流程图62.1硬件结构简图62.2控制芯片AT89S526-73结论9答谢9参考文献8-9附件一 程序源码9-19基于单片机的霓虹灯控制器设计电子信息科学与技术专业 学生：朱盛春指导老师：胡惟文摘要：基于单片机16路霓虹灯控制器设计；以AT89S52为单片机控制芯片,控制方式通过按键进行切换，闪烁花式至少5种以上；初始方式为轮流点亮；完成单片机电路设计及程序编写调试；绘制整设计电路图；对设计的电路进行一定的仿真，对仿真结果进行分析说明是否符合设计要求。我采用单片机控制技术设计完成。通过本课题的研究，我可以提高模拟、数字电子技术应用的方面能力，提高单片机设计与应用能力及新型电子器件的应用能力。通过设计培养自己综合运用所学知识，独立分析问 关键字：单片机 霓虹灯控制器 应用Nihong light controller design based on single chipElectronics and Information Science and Technology Candidate:zhu sheng chunAdvisor：hu wei wenAbstract: 16 Nihong light based on single chip controller design; to the microcontroller control chip AT89S52, control switch through the key, flashing fancy at least 5 or more; the initial way for turn light; complete single chip debug circuit design and programming; draw the whole schematic design; on a certain circuit design simulation, the simulation results of the analysis indicate whether the design requirements. I used the SCM control technology design is completed. Through research of this subject, I can improve the simulation, the application of digital electronic technology capacity, improve the design and application of SCM capability and capacity of new electronic devices applications. Culture Keywords: SCM Nihong light Applications引言这是大学本科大四的毕业论文,以来考查一个本科生是否掌握了基本的理论知识与简单的运用能力,为将来的工作奠定基础,这个课题是指导老师胡惟文提出,他的要求是1、可控制16路霓虹灯的点亮；2、控制方式通过按键进行切换，闪烁花式至少5种以上；3、初始方式为轮流点亮；4、完成单片机电路设计及程序编写调试；5、绘制整设计电路图。6、对设计的电路进行一定的仿真，对仿真结果进行分析说明是否符合设计要求。意义：我采用单片机控制技术设计完成。通过本课题的研究，我可以提高模拟、数字电子技术应用的方面能力，提高单片机设计与应用能力及新型电子器件的应用能力。通过设计培养自己综合运用所学知识，独立分析问题和解决问题的能力，培养学生的基本技能与创新能力，为以后从事相关工作打下良好的基础。1 本论概述1.1方案论证方案一:采用目前流行用的AT89S52控制芯片的单片机,12MHz的晶振,对于目前来讲,市场生产普通单片机流水线化,各种性价比更为合理方案二:采用FPGA来设计,也能很好的完成课题,但经济成本太高,而作为毕业设计不合理通过两种方案比较,第一方案为最优.1.2主程序流程图开始花样一花样四花样二花样三Key1=0? Key2=0? Key3=0? Key4=0?Key1=0Key2=0Key3=0Key4=0十六个彩灯轮流点亮图一基于单片机的霓虹灯控制器设计流程图2.1 硬件结构简图:单片机电源按键输入霓虹灯显示图一 硬件结构简图2.2控制芯片AT89S52AT89S52是一种低功耗、高性能CMOS8位微控制器，具有8K 在系统可编程Flash 存储器。使用Atmel 公司高密度非易失性存储器技术制造，与工业80C51 产品指令和引脚完全兼容。片上Flash允许程序存储器在系统可编程，亦适于常规编程器。在单芯片上，拥有灵巧的8 位CPU 和在系统可编程Flash，使得AT89S52为众多嵌入式控制应用系统提供高灵活、超有效的解决方案。图二AT89S522.3二极管的电路 这是共阳极的二极管电路,是低电平能够点亮,因而只要AT89S52芯片P1.0-P1.7赋给它低电平时,二极管可以导通了,此时就可以点亮了;当给它一个高电平时,二极管就截止了,此时灭了. 图三(左) P1.0-P1.7 (右) P0.0-P0.72.4独立式按键 独立式按键就各按键相互独立,每个按键各接一根I/O接口口线,每根I/)接口线上的按键都不会影响其他的I/O接口线.因此,通过检测I/O接口线的电平状态就可以容易判断出是哪个按键被除数按下.当按键未按下时,开关处于断开状态,P3.0-P3.3都处于高电平,当只要有一个按键开关按下时,开关处于闭合状态,四个键中一个处于工作状态.图 独立式按键2.5系统硬件连接图:结论在经过几周不懈努力,基本完成了毕业设计任务,通过本设计锻炼了我自己的理论与实践相结合的能力,也为以后的工作奠定了基石,21世纪的科技与信息快速发展时代,任何领域都要用到电子,而单片机是最基础,是步向其它复杂芯片的基石.基于单片机霓虹灯控制器的设计相对来讲简单些,但麻雀虽小,五脏俱全,但是应该认真对待,因为复杂是由简单不断组合而成。整个毕业过程中每一步都是自己亲历亲为,在碰到问题,去查阅资料,网上查询,老师指导,这样培养了我的查找资料的能力,以及我的细心、耐心和专心,在这次毕业设计中学到很多的东西,有以前不太注意的细节,在这一次中是必须自己去注意的,也是四年来所学知识一个提升,我深深知道,每一次的理论与实践环节来之不易,而这些课题是指导老师深思熟虑,才给设计的课题.然后让我们通过所学来做.也让我们随着年龄的增长不断扩充自己的知识领域,明白老师为我们的奉献。由于毕业在即,时间略为仓促,错误与不妥之处在所难免,恳请老师批评指正。答谢:在完成本系统的设计过程中，本人得到胡惟文老师的悉心指导和帮助，在此深表谢意。主要参考资料：1 谢维成,杨加国 单片机原理与应用及C51程序设计 清华大学出版社.20062 康华光.电子技术基础（数字部分）M.北京：高等教育出版社,20063 谢自美.电子线路设计实验测试M.武汉：华中科技大学出版社,20004 贾立新,王涌等.电子系统设计与实践M.北京：清华大学出版社.20075彭介华.电子技术课程设计指导 湖南:高等教育出版社 2008.1.5程序源代码 #include /52单片机头文件#include /包含有左右循环移位子函数的库#define uint unsigned int /宏定义#define uchar unsigned char /宏定义sbit key1=P30; /对独立按键的定义sbit key2=P31;sbit key3=P32;sbit key4=P33;void delay(uint z) /延时函数,z的取值为这个函数的延时ms数,uint x,y;for(x=z;x0;x-)for(y=110;y0;y-);/*主函数*/void main() uchar a,b,i,j;a=0xfe; /AT89S52 是低电平有效for(i=0;i8;i+) /初始方式轮流点亮 P1=a; delay(50); a=_crol_(a,1); b=0xff;for(i=0;i8;i+) P1=b; delay(50); b=_crol_(b,1); /* 按键 1*/if(!key1) for(j=0;j3;j+) /偶奇交替,循环三次P1=0x55; P0=0x55; /点亮2,4,6,8,10,12,14,16小灯delay(50); /延时50毫秒P1=0xaa; P0=0xaa; /点亮1,3,5,7,9,11,13,15小灯delay(50); for(j=0;j3;j+) a=0xfe; /流水灯:从左到右, 循环八次for(i=0;i8;i+)P1=a; delay(50); a=_crol_(a,1); /循环左移 b=0xff;for(i=0;i8;i+) P0=b; delay(50); b=_crol_(b,1); P1=0xff;for(j=0;j3;j+) /从两边往中间流P1=0x7e; P0=0x7e; delay(50); P1=0xbd; P0=0xbd;delay(50); P1=0xdb; P0=0xdb; delay(50); P1=0xe7; P0=0xe7;delay(50); P1=0xff;for(j=0;j3;j+) /从中间往两边流 P1=0xe7; P0=0xe7; /点亮小灯delay(50); P1=0xdb; P0=0xdb;delay(50); P1=0xbd; P1=0xbd; delay(50); P1=0x7e; P1=0x7e; delay(50); P1=0xff; for(j=0;j6;j+) /全部闪烁 P1=P1; P0=P0; /点亮小灯delay(50);P1=0xff; /*按键 2 */if(!key2) for(j=0;j3;j+) /偶奇交替,循环三次P1=0x00;P0=0xff;/点亮1到8小灯,灭9,10,11,12,13,14,15,16小灯delay(50); /延时50毫秒P1=0xaa;P0=0xff;/点亮2,4,6,8小灯灭1,3,5,7,9,10,11,12,13,14,15,16小灯 for(j=0;j3;j+) a=0xfe; /流水灯:从左到右, 循环八次for(i=0;i8;i+) P1=a; delay(50); a=_cror_(a,1); /循环右移 b=0xff; for(i=0;i8;i+) P0=b; delay(50); b=_cror_(b,1); P1=0xff; for(j=0;j3;j+) /从中间往两边流 P1=0xe7;P0=0xe7; /点亮小灯delay(50); P1=0xdb;P0=0xdb; delay(50); P1=0xbd;P1=0xbd; delay(50); P1=0x7e;P1=0x7e; delay(50); P1=0xff; for(j=0;j3;j+) /从两边往中间流P1=0x7e; P0=0x7e; delay(50); P1=0xbd; P0=0xbd;delay(50); P1=0xdb; P0=0xdb; delay(50); P1=0xe7;P0=0xe7;delay(50); P1=0x00; for(j=0;j6;j+) /全部闪烁 P1=P1; P0=P0; /点亮小灯delay(50);P1=0xff; /*按键 3 */if(!key3) for(j=0;j3;j+) /偶奇交替,循环三次P1=0xaa; P0=0xaa; /点亮1,3,5,7,9,11,13,15小灯delay(50); /延时50毫秒 P1=0x55; P0=0x55; /点亮2,4,6,8,10,12,14,16小灯 for(j=0;j3;j+) a=0xfe; /流水灯:从左到右, 循环八次for(i=0;i8;i+)P1=a; delay(50); a=_cror_(a,1); /循环右移b=0xff; for(i=0;i8;i+) P0=b; delay(50); b=_cror_(b,1); P1=0xff; for(j=0;j3;j+) /从中间往两边流 P1=0xe7; P0=0xe7; /点亮小灯delay(50); P1=0xdb; P0=0xdb;delay(50); P1=0xbd; P1=0xbd; delay(50); P1=0x7e; P1=0x7e; delay(50); P1=0xff; for(j=0;j3;j+) /从两边往中间流 P1=0x7e; P0=0x7e; delay(50); P1=0xbd; P0=0xbd;delay(50); P1=0xdb; P0=0xdb; delay(50); P1=0xe7; P0=0xe7;delay(50); P1=0x00; for(j=0;j6;j+) /全部闪烁 P1=P1; P0=P0; /点亮小灯delay(50);P1=0xff; /*按键 4 */ if(!key4) for(j=0;j3;j+) /偶奇交替,循环三次P1=0xaa; P0=0xaa; /点亮1,3,5,7,9,11,13,15小灯delay(50); /延时50毫秒 P1=0x55; P0=0x55; /点亮2,4,6,8,10,12,14,16小灯 b=0xff;for(i=0;i8;i+) P0=b; delay(50); b=_cror_(b,1);for(j=0;j3;j+) a=0xfe; /流水灯:从左到右, 循环八次for(i=0;i8;i+) P1=a; delay(50); a=_cror_(a,1); /循环右移 P1=0xff; for(j=0;j3;j+) / P1从中间往两边流,P0保持全亮P1=0xe7; P0=0x00; delay(50); P1=0xdb; P0=0x00;delay(50); P1=0xbd; P1=0x00; delay(50); P1=0x7e; P1=0x00; delay(50); P1=0xff; for(j=0;j3;j+) /P0从两边往中间流,P1保持不变P1=0x7e; P0=0x7e; delay(50); P1=0xbd; P0=0xbd;delay(50); P1=0xdb; P0=0xdb; delay(50); P1=0xe7; P0=0xe7;delay(50); P1=0x0f; P0=0xf0; for(j=0;j6;j+) /全部闪烁 P1=P1; P0=P0;/点亮小灯 delay(50); P1=0xff; 附件毕业学位论文结构与格式规范 毕业学位论文是一种严肃的科学研究文体，其逻辑结构与写作格式必须要符合学术的规范化要求。毕业学位论文必须是作者在充分占有第一手研究资料的基础上的实证的原创性研究，综述和思考感想之类不能作为毕业学位论文。学士毕业论文字数要求10000字以上，硕士毕业论文字数要求30000字以上。一、论文的基本结构毕业论文通常由论文标题、作者署名、原创性声明、摘要、关键词、正文（包括引言、本论、结论）、鸣谢、参考文献、注释、附录等部分构成。（一）标题 标题即文章的题目，标题通常概括性地表达了文章的主题。标题的主题要明确、严谨、简练，最多不超过20个字。一篇论文只能有一个主题，一般不设副标题。（二）作者单位和署名 作者是论文的创作者，是著作权和文责自负的标志。毕业论文要求一人一题。导师指导的论文应同时标明由谁指导。单位名称要署全称（含大学名称、学院名称、专业名称），不能省写。 （三）论文内容目录 目录是为了让读者在阅读论文前，对整个文章的内容与结构有一个大概的了解和初步的印象。在封面后必须要有目录并独占一页。硕士论文和博士论文的目录要列出章、节以及一、二级观点，本科毕业论文的目录不用章节标注,只用中文序号标注到二级观点即可,目录页中要标明相应的页码。 （四）摘要 摘要就是对论文内容的概括性陈述，一般包括研究课题和撰写论文的目的、研究对象与方法、研究结果和结论等。本科论文摘要一般在200-300字，硕士论文摘要字数为800-1000字。英文摘要可以是中文摘要的翻译，也可以是意译。 （五）关键词 关键词又叫主题词，是从论文中选出的最能代表论文中心内容特征的名词和术语。关键词一般为3-5个，每词间要用空格间隔开。 （六）引言 写引言，目的在于引出论题。引言主要说明本课题的缘由、任务及预期达到的目标。有时，作者还可以把国内外同行对本课题研究情况略作回顾和展望，指出存在的问题，从而说明本课题研究的必要性和创新性。引言应写得言简意赅，一般在200-500字内。 （七）研究对象与方法 介绍纳入本研究对象或数据的来源、选择标准、原因、数量、分布；介绍研究的方法有哪些？自己作了何种改进？常见的方法有问卷调查、现场访谈、文献研究、实验研究、数学模型等。如有计量研究就应介绍所使用的统计学方法和软件。 （八）研究的结果 习惯上用表格将研究的结果表达出来，研究结果的表达一般与调查研究或实验研究的要点相对应起来，分点或分图表进行表述。在这一部分作者只需要客观地表达研究数据和结果，无需加以分析和评价。 （九）分析与讨论讨论主要是针对研究结果所进行的充分的、全面的分析和有说服力的论述，提出自己有创见性的见解。一般包括对研究结果原因的解释、与国内外同类研究结果的比较、有什么新的发现等。（十）结论结论又叫结束语，是作者对论文全文的论点作总结性的说明。一般包括本研究得出的主要观点、强调自己的新发现和重要论点、及有待进一步研究的内容或方法改进等。（十一）建议作者可就研究现象的某些问题和需要改进的方面，提出如何改进的措施和思路。这一部分并非每篇论文都需要。 （十二）鸣谢 鸣谢主要是作者对在课题研究和写作过程中给予自己具体帮助的导师和其他老师、同学、同事等公开表示谢意的文字。致谢词可以短至一句话，长可以是一篇小的短文。 （十三）参考文献参考文献应是正式出版或公开发表过的著作或文章。参考文献的排序要与论文中被引用的顺序相对应，并且论文中应该标明序号。参考文献的内容应按作者、论文或著作的题目、出版社或杂志社的城市名、出版社或杂志社的全称、出版日期、卷、期数、页码、依序排列。硕士生毕业论文参考文献不少于30篇（并且要求有5篇以上的外文参考文献），本科生不少于15篇。建议参考核心期刊。参考文献一般置于文章的结尾。文献期刊的格式为：序号、作者名、文章题目、期刊名、年份、卷号、期数、页码；如：1李胡希.区域公费医疗费用实行目标综合控制设想.卫生软件科学杂志,1999,25(7):1-3文献是图书时，其格式为：序号、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。如：1劳伦斯巴顿.组织危机管理.北京:清华大学出版社, 2002，57-59文献是未发表的科研成果时，其格式为：序号、作者、项目名、授奖、鉴定单位、时间。当引文作者在3人以内（含3个）均要列出，作者姓名之间用“，”隔开；3人以上的，则只需列出前3位作者姓名，并在最后一位作者姓名后加“等”。英文格式：作者，作者：文章题目名. 期刊名.年份，期数：页码。如Polsky D, Glick HA, Wilike R, Schulman K: Confidence intervals for cost-effectiveness ratio: A comparison of four methods. Health Economics 1997, 6:243-252 （十四）注释 注释，就是作者对毕业论文中的有些字、词、句加以必要的解释和注明来源出处。可分夹注、脚注和尾注。它不同于参考文献，是否有注释根据实际需要而定。 （十五）附录 附录，就是指论文中有些内容与正文关系密切，而这些内容又具有相对独立性、不宜在正文中出现的内容。例如调查表、问卷、公式、图表等。是否有附录要根据需要而定。二、论文的基本格式论文结构排序：1、 封面（含题目、作者单位、署名、学号与年级）见附录12、 目录（只列一、（一）二级目录）3、 中英文摘要（含英文摘要，先中后英）4、 关键词（中英文关键词应一一对应）5、 引言（研究背景与目的）6、 研究对象与方法7、 研究结果8、 讨论与结论或主要观点9、 参考文献或注释10、鸣谢11、附录三、论文排版、装订要求 1、论文要用规范简体汉字打印，不可用繁体和艺术体。论文题目一般用三号宋体加粗，居中；外文用小二号Time New Roman，加粗。中文摘要内容用五号楷体（其中“论文摘要”四字用五号黑体并加方括号），英文摘要用小四号Time New Roman。正文内各主要部分的大标题用四号黑体，正文内文用小四号宋体。外文论文用小四号Time New Roman。关键词部分用小四号楷体加粗；注释、参考文献、附录均用小四号宋体（其中具有标题性质的“注释”、“参考文献”左边不空格，采用同号黑体加冒号）。2、论文必须用阿拉伯数字连续编排页码，页码居中显示。3、文章标题层次采用规范编号。从大到小顺序为：一 （一） 1 （1） 。 “一”后面要加顿号,“(一)”后面则不要加任何符号，“1”后面加圆点。在“一”、“（一）”、“1”后面的一句话如果加上句号，这句话之后的部分就不用另起一段；如果不加句号，则这句话之后的部分要另起一段。4、学位论文定稿后用A4纸双面打印，上、下、左、右边距为2.5cm，页眉页脚1厘米，行距固定值20磅。学位论文一律在左侧装订，要求装订、剪切整齐。 5、论文一、二、三稿全部要交打印稿（双面打印），评审与写作期间不受理电子版。附录1 论文封面格式* *大学本科生毕业论文题目： *企业的营销策略分析学院： 经济与管理学院 专业： 公共事业管理 年级： 2003级 学号： 20030910* 姓名： * 成绩： （封面不要出现页码）附录2* *大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学术论文，是个人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人或集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到此声明的法律后果由本人承担。 学位论文作者签名： 签字日期： 学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解* *大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅或借阅。本人授权* *大学可以将学术论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用于本授权书）学位论文作者签名： 导师签名：签字日期： 签字日期： （页码居中，原创声明为第一页）附录3 论文目录排版示范目 录(三号宋体加黑，居中)中文摘要 3Abstract 3一、*的现状 （勿出现句号等符号，以下同） 3（一）*分析 3（二）*的现今状况 3（三）*发展趋势分析 5二、*详细市场分析 6（一）*SWOT分析 6（二）* 7三、*策略 10（一）*策略 10（二）*策略 10（三）*策略 10四、*建议11（一）* 11（二）* 12（三）* 12（四）* 12（五）* 13五、 结论 13 参考文献 15鸣谢 16小四号宋体，(注意页码要对齐成一列)附录4：论文正文排版格式示范*企业的营销策略分析（三号宋体加黑）* *大学 经济与管理学院 陈*（小四宋体）指导老师 摘要:*（小四楷体）关键词 连锁 战略 营销策略 （小四楷体加黑，不要分号）Abstract This （小四 Time New Roman） （注意翻译的准确性）Key Words Strategy Market Strategy (注意words 是复数)（空一行）随着我国加入WTO，*（小四号宋体；行距20磅，正文不能出现空行）一、*行业研究的现状（一二级标题空两格）（一）*分析中国现行的企业所得税按内资、外资企业分别立法，外资企业适用1991年通过的中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法(以下称“外资税法”)，内资企业适用1993年国（二）*现今状况1销售额2*（三）发展趋势分析从*二*市场分析 （一）*SWOT分析 (表格字体用五号宋体)表1 三类高校心理健康教育与咨询机构隶属关系情况（单位：n ，%）隶属关系重点本科普通本科职业技术合计学校直属1（16.7）01（50）2（15.4）校党委2（33.3）002（15.4）校团委1（16.7）001（7.7）学生处2（33.3）4（80）1（50）7（53.8）基层工作机关01（20）01（7.7）（所有表格要使用三线式，并且要序号，如表1。标题在表格的上方）心理健康教育系统（专职老师）心理咨询系统（专职咨询师）心理健康与咨询机构专业咨询师心理老师辅导员心理社团班心理委员朋辈咨询员学 生图1 心理健康教育与咨询工作模式图（图的标题在图的下方，要标明顺序号。字体用五号宋体）参考文献：（小四宋体加黑，顶格）1 刘珺，吉保民，姜树强等医院医学继续教育浅谈继续教育，2005，（2）：3031（五号宋体，顶格）2 王宪，周卫红，孙翠银对综合性医院继续医学教育的探讨继续医学教育，2006，19（6）：2627鸣谢（小四宋体加黑，顶格）：感谢老师的悉心指导！（小四宋体）具体排版时，勿出现上面范例中的“附录1”到“附录4”字样。毕业论文科研道德规范在毕业实习的基础上撰写毕业论文是一项严肃的科学研究工作，为了保证这项工作的严肃性和科学性，特制定如下科研道德规范。1.要端正对毕业论文准备和写作的态度，提高对毕业论文工作重要性的认识。毕业论文是对毕业生知识学习和运用知识分析与解决实际社会问题能力的一次综合检验，相当于毕业考试的作用。每一位毕业生必须认真对待这项工作，要安排足够的时间来进行毕业论文的前期准备和论文的写作与修改。2.科学研究必须要老老实实，实事求是，遵循和反映客观事物和社会现象的发展规律，必须有严谨的治学态度。毕业论文一律为本人的原创作品，不得抄袭或剽窃他人作品、编造数据、找他人代笔。一经发现上述现象，除论文计零分，不予毕业之外，学院还将对当事人作出行政处分。3.严格遵守科研论文的写作规范是严谨治学的具体表现，作者必须认真对待任何数据表格、文字措辞和标点符号。凡错别字超过1的都不予答辩。4.论文中的任何引文和引证的数据图表、必须在文中和文尾表明出处，以示分清自己的见解和对别人劳动的尊重。凡英特网上下载的网文和网络报告数据一般不能作为学位论文的论据。5.毕业论文一人一题，不得多人联合作文。如为带教老师指定课题或为参与实习单位集体工作的一部分，应加以说明，但论文必须为作者本人执笔完成。6.凡论文前期所做的社会调查、问卷测量、访谈笔记或实验所收集的原始材料一律要妥善保存，不得随意丢弃，要准备指导老师和答辩委员会的抽查与核实。7.凡论文发表必须署学校和学院全名，作者名后必须署指导教师的单位和全名，文章末尾必须对给作者研究有具体帮助的相关人员和单位表示致谢。8.凡论文涉及到被调查者、实习单位或被调查单位的名称和其他不宜暴露的情况时应作妥善的技术处理，避免涉及纠纷。9.毕业论文为学生在学校期间的学习成果，学校和学院有权收藏和使用这些作品用于教学和研究等非营利的目的。学生不应有异议。10.学位论文如拟投稿发表，应先交学院办公室审核盖章。毕业论文选题原则与审批程序毕业论文的选题是顺利完成论文的前提与基础，选题的目的是确定论文的研究方向和领域、研究的内容、研究的方法与途径。一个好的、恰当的选题不仅会影响到毕业论文能否顺利完成，而且直接影响到论文的质量和学术价值，甚至影响到论文的发表和以后工作的兴趣与方向。明确选题原则与程序是做好选题工作的前提。结合本学院专业具体情况，特制定以下原则与程序：一、论文选题原则1.坚持社会需求第一的原则。以改革开放和社会主义卫生事业建设中的全局性、战略性和前瞻性的重大理论和现实问题作为选题的主攻方向。要注重研究毕业实习中遇到的理论和实践问题，尤其应当注重研究卫生管理、卫生执法、医药贸易、精神卫生服务等社会实践中出现的重大而紧迫的问题，注重研究经济、政治、文化、社会生活与医学发展的互相关系中出现的热点和难点问题。2.坚持结合本专业培养目标和突出专业特色的原则。各专业毕业生应该紧紧围绕与本专业相关的课题进行选题。突出本专业知识、方法和技能的运用，避免专业间的雷同，但鼓励多学科交叉渗透研究。3.坚持科学实证性原则。毕业学位论文必须坚持以科学事实、科学题材、科学方法、科学程序贯穿科学研究的全过程。凡思辩性的、非实证性的综述等研究不宜作为学位论文的选题。所谓实证性研究是指运用观察、调查、实验等方法就某一工作假设或观点进行论证的过程。4.坚持原创性和创新性原则。原创性是指研究者自主创作的或自主进行的研究。创新性可以体现在不同的方面和层次：如从观点到材料和论证方法都是新的；或以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点；或从新的角度或运用新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新的观点；或对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，能够启发人们重新思考原来的问题。5.坚持可行性原则。选题要适合研究者的知识和能力，难易适中，宜小不宜大，研究周期长短合适。要注意避免同学之间选题的简单重复或雷同，如出现这种情况，由指导教师根据准备得充分者优先的原则进行裁决。6.坚持学生自主和教师指导相结合的原则。毕业生应该在收集资料的基础上自主提出选题，并积极主动听取教师的指导意见。必要时可由学院教师或实习带教老师指定合适的选题进行研究。二、论文选题程序凡毕业学位论文都须经过以下程序按部就班报送、上一个环节完成后才能进入下一个环节。程序如下图所示：学生根据自己的专业按部就班自主初步确定研究方向和选题，并进行文献检索。教师与学生共同商定论文题目，学生完成开题报告，并填写选题表。导师审定综述和选题报告，签名后由学生上交学院。教师指导小组举行开题报告审定会，对选题报告进行审定，学院学术委员会审查通过后，学院在网上公布开题审定情况与名单，未获批准的必须重新选题毕业生学位论文指导教师的若干规定一、指导教师的资格毕业生学位论文指导教师，是指经过学院正式选拔指定的对毕业生学位论文全过程进行指导的专业教师。本科生指导教师一般由具有硕士学位或中级职称以上的教师担任，研究生指导教师由具有副高职称以上的教师担任。二、工作量计算标准指导教师指导毕业论文的工作可计算为教师的工作量，指导一篇论文可折算为一定的课时，7学时/篇。三、指导教师的职责1.指导学生完成论文的选题：包括指导学生进行文献检索，向学生推荐参考资料和书目，完成文献综述，审定选题报告。 2.指导学生进行科学研究：包括指导学生熟悉和运用具体的研究方法与正确运用统计学方法，对论文结构和内容以及在研究过程中遇到的问题给予指导，及时了解学生的研究进度。3.对毕业论文提出评审意见：包括对论文形式和内容两方面给予全面客观的评价，并提出具体的修改和鉴定意见。 4.对毕业论文的科研道德进行监督：对学生剽窃或变相抄袭他人论文、研究态度不认真、质量和字数达不到要求、错别字和语法错误多、格式不符合要求的论文，导师有权取消该生的答辩资格；教师要认真核对毕业论文中的参考文献资料的出处，必要时要求学生提供原文复印件和问卷调查的原始材料；坚决杜绝指导教师偏袒、照顾个别学生等不良现象。5.对答辩和终审不过关的毕业论文，指导老师有责任指导该生继续修改或重做毕业论文。6.指导教师要保证有足够的时间指导学生的毕业论文。经师生协商可采用