2015年人教版新课标数学六年级上册《扇形统计图》课件_第1页
2015年人教版新课标数学六年级上册《扇形统计图》课件_第2页
2015年人教版新课标数学六年级上册《扇形统计图》课件_第3页
2015年人教版新课标数学六年级上册《扇形统计图》课件_第4页
2015年人教版新课标数学六年级上册《扇形统计图》课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我国居民平衡膳食宝塔图 下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量. 种类摄入量/克占总摄入量 的百分比 油脂类50 奶类和豆类450 鱼、禽、肉、蛋 等类 600 蔬菜和水果类900 谷类1800 23.7% 1.3% 11.8% 15.8% 47.4% 摄入量/克 0 500 1000 1500 2000 油 脂 类 奶 类 和 豆 类 鱼、 禽、 肉、 蛋 等 类 蔬 菜 和 水 果 类 谷 类 50 450 600 900 1800 种类 从条形统计图中很容易看出同 学们喜欢的各类电视节目的人数。 如果要更清楚地了解各部分 数量同总数之间的关系，可以用 扇形统计图表示。 谷类47.4% 蔬菜和水果类 23.7% 鱼、禽、肉 、蛋等类 15.8% 奶类和 豆类 11.8% 油脂类1.3% 谷类47.4% 蔬菜和水果类 23.7% 鱼、禽、 肉、蛋等 类15.8% 奶类 和豆 类 11.8 % 油脂类1.3% （1）喜欢乒乓球的人数占全班人数的（）%。 （2）你还能提出什么问题？ 扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占( )的( ). 总量 总量 百分比 通过扇形统计图可以 很清楚地表示出各部 分数量同( )之间 的关系。 总量 扇形统计图是用整个圆表示 ( ),用圆内各个扇形的 大小表示各部分数量占( )的( )。 总量 总量百分比 及格25% （ ）人 良40% 优30% 不及格2人 右图是六（4）班体 育成绩统计图,你能 算出及格的人数吗？ 努力吧！ 我校四、五、六年级开展“争做奥运志愿 者”活动，四年级40人，五年级160人 ，六年级200人，你能制成扇形统计图 吗？ * 观察下面的统计图，并回答问题： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇 形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的 10000名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？ 扇形C呢? A B :35% C * 从下面的两个统计
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论