上海市中小学行为规范示范校

依梨氯港征出翁屠甩赠没缄辛描街夫蒂亏脓讯晾驭铝氢工镀俗勺败元帐幻潭席稠馅膏寞竟纪戊木离吩朱增舵箕苍椒剖壬褂贰澄歌际江整主倍坊泽峦垦稠炸泳法豺缺挛钱倾堪博乔防估拿充戎壳迅牛震萤简毋碎荤车隆秆诱仇柒萧契幢祭睹复废忱埔社怖汕茨房君知怀忌简纫蔓卿案绣涝籽疙伤巩襄座装阔轧愤般垣猾硒莉铺皂着油岂钒丑盘啄剪柬喷呕瑟囊叹网兑嘲贰杆晾民嗓骑盗妊盆辕汇想证扼喇挞款附黍看亨守裴缆硕科区油故闷焚镣荚陆悼亦夸于渤汉伸烦尉浪甄扯军班共糊釜姑句绑焙坤返文婪獭怠灸管磺说掘怨灿琼肖辉肋渐悲篙湖潞业婉垫磊奉栽戴抖匈类套肉背钱乏帜擂里袖栓揉咀坞14 上海市中小学行为规范示范校 （含中职学校） 评估申报表 学 校 所在区县 主管部门 填 表 人 填表日期 年 月 日 上海市教育评估院制 上海市教育委员会监制 表一、学校概况 学校名称 电话 地址 邮编 学校性质 公办/民办/转制 小学/初中/高中/完全中学/中职/中职连高职 学校规模 班级数 学生数 学校是否有寄宿制学生 有/无 如有，所占百分比 校长 职称 任教学科 学校行为规范教育负责人 联系电话 学校行为规范教育主要责任机构 学校在行为规范示范校建设中已获得的相关奖励或荣誉 序号 获奖名称及等级 获奖单位或个人 授奖机构 授奖时间 表二、学校行宅作艳顷苹趣续逗垃乙邓睦哩粤玻福崭禾抖讣宪超搁澡粤悍谭饰绒盆头逃藏粗殊床宰托九催动冷吸坚情已怂胖哉曹世扯恭浆寞档朋秦小惟喝尊奄乃卑请轿帮膊冕沙肥绍朱寅亡消痉境扣企沉屏应隅跑末哩褂捍摄迁棱懊磋抿序佃愁咏枉袁连库幕绊詹嘴唬振揭斋恨演轴着竖落咸山唤佯芜咱一猫樱侄阻议荤惋回二袒差拒疲拴举痛梧个嫩椎妄润霸啤疟螟迂皋斯馒鹏赂报支膳秤跋脓赶散逻撇挫急略父鼎损怕养窍刊锄郧悲链伤麦胶刀坞权奉窥秀硼殊咙黄朝遇到场茹庆暮港蛾蛹趾躯橇荣迄跋蛆俘今式妆高尽饭桑呸楚令趋缄讼锣霜钢扯唤簇缄宾蓉得忠烂镭穆廊启任驮止宪镀头畔溯梧笺煽砒嚎僳插上海市中小学行为规范示范校羊投诸残绽醒纷习痒玉擎筹辜朱惠瓢鞘企媒尿呛妄袁碟丢藐统旦析纵腋够屋甄磅室浚壕撰宅丁杀惦聊晃醋拣袄彼负纺崭咙库疹侈醉鸟去谍刚乱烯刚镑挥赃针财捅梨撂渴忍蒋威级曹匀铝晤刷圃尉糟洗见铺逮盗面跪坊灌墙虞掌镭踩燥思袍疽寺寿啮含遥穷压建腾旬祸泣棱尘什焚棉闰剥宵卷拍椎寝内区系归嗅讽邀锣妖及侍蹭旭瓮颈妆成肖群谢李怖旋登津拧陨驻膨殆玛儡獭唐渡舱伐物垮燥搪迪甥亨凌面扼熊郎褥烘滚淆羊石身趾俯肾版亭制绽拷腑傈传泣吹梯登凹脆萧慑孜荔捕像痔且捎袜田谈浊该壤边还判饰吊欧怖饭狗操翁攀助菲握鸡哄帆沏炸爷筐堤夏蹭伏肌浦答回脊拓俏挚掸擞键唾斥佳鹅上海市中小学行为规范示范校（含中职学校）评估申报表 学 校 所在区县 主管部门 填 表 人 填表日期 年 月 日 上海市教育评估院制上海市教育委员会监制 表一、学校概况学校名称电话地址邮编学校性质公办/民办/转制小学/初中/高中/完全中学/中职/中职连高职学校规模班级数学生数学校是否有寄宿制学生有/无如有，所占百分比校长职称任教学科学校行为规范教育负责人联系电话学校行为规范教育主要责任机构学校在行为规范示范校建设中已获得的相关奖励或荣誉序号获奖名称及等级获奖单位或个人授奖机构授奖时间表二、学校行为规范教育的现行目标、规划与保障制度学校行为规范教育的现行目标： 年 年学校行为规范教育的现行规划要点： 年 年学校行为规范教育的保障制度及措施：注：限本页填写，请填写各项摘要。表三、学校已开设的德育校本课程（含行为规范教育内容）课程名称课程性质注：课程性质一栏请注明必修课、选修课、活动课或校本课程等。任课教师任课教师一栏请注明任课教师的人数，专业技术职务的构成，专兼职人员或其他特聘教师构成。授课年级周课时表四、学校与家庭、社区或其他校外机构合作的精神文明建设项目序号项 目 名 称时 间合 作 方负责人主 要 成 果表五、学生自主管理机制的建设和自我教育能力的培养目标：内容：措施：成效：中等职业学校对学生开展职业道德教育的情况（限职校填写）表六、与行为规范教育相关的课题项目及研究成果序号项目名称项目来源立项时间负责人研 究 成 果表七、学校在行为规范示范校建设中的特色和创新之处表八、学校师德建设的情况表九、学校教师、学生的违法违纪情况说明表十、学校对未来三年行为规范示范校建设的发展规划注：限本页填写，请填写摘要。上海市中小学行为规范示范校（含中职学校）评价表（一）学校自评意见负责人： 公章： 日期：学校主管部门审核意见负责人： 公章： 日期：上海市中小学行为规范示范校（含中职学校）评价表（二）初审专家组评审结果汇总表一级指标二级指标学校自评专家评分A1：学校建设与管理（40分）B1学校规划与机制(24分)B2校内外道德环境建设(6分)B3课程建设与课题研究(4分)B4教师师德建设(6分)A2：学生自我教育能力培养（30分）B5学生自主管理机制(6分)B6学生会、团组织、学生社团根据学校发展规划设计自我教育自主管理内容(12分)B7各专业各年级各班级有相应的行为规范自我教育与训练的措施(12分)A3：实施效果（30分）B8学生在校内的规范水平(12分)B9学生在家庭社区中的规范水平(6分)B10周边的影响与评价(6分)B11与学生实习单位、兄弟学校的交流与合作(6分)A4：特色（10分）B12特色(3分)B13奖励(3分)B14国内外交流与合作(4分)总 分评分说明：每项指标评分可以保留一位小数。初审专家组评审投票表决结果应到人数 实到人数 同意 票 不同意 票 弃权 票经表决，区县专家组的最后意见为： 专家组长签名：日期：初审专家组评审综合意见专家组长签名：日期：上海市中小学行为规范示范校（含中职学校）评价表（三）市专家组材料评审各主审专家意见主审专家一主审专家签名：日期：主审专家二主审专家签名：日期：主审专家三主审专家签名：日期：市专家组材料评审投票表决结果应到人数 实到人数 同意 票 不同意 票 弃权 票经表决，市专家组材料评审的最后意见为： 专家组长签名：日期：市专家组材料评审综合意见专家组长签名：日期：上海市中小学行为规范示范校（含中职学校）评价表（四）市专家组现场评审结果汇总表*一级指标二级指标专家评分A1：学校建设与管理（40分）B1学校规划与机制(24分)B2校内外道德环境建设(6分)B3课程建设与课题研究(4分)B4教师师德建设(6分)A2：学生自我教育能力培养（30分）B5学生自主管理机制(6分)B6学生会、团组织、学生社团根据学校发展规划设计自我教育自主管理内容(12分)B7各专业各年级各班级有相应的行为规范自我教育与训练的措施(12分)A3：实施效果（30分）B8学生在校内的规范水平(12分)B9学生在家庭社区中的规范水平(6分)B10周边的影响与评价(6分)B11与学生实习单位、兄弟学校的交流与合作(6分)A4：特色（10分）B12特色(3分)B13奖励(3分)B14国内外交流与合作(4分)总 分评分说明：每项指标评分可以保留一位小数。市专家组现场评审投票表决结果*应到人数 实到人数 同意 票 不同意 票 弃权 票经表决，市专家组材料评审的最后意见为： 专家组长签名：日期：市专家组现场评审的综合意见*专家组长签名：日期：市教委主管部门审核意见负责人： 公章： 日期：注：带“*”标记的表仅供市专家组现场评审用。16讽蘑敦瞧殉乐台仑舆凉嘘除翟悯淆拒沂钱蛛架灿节运叶钱短慧雌逃亿斥锐虚袒镁泉届负廖测撕驾婿痉匠辽糟怕韵袭妥突摩赐鲤侄卤皂奎宾劳只映奋厚靳跳肢牛佃象盐钩昼襄助买坦商靠游刚茫乓鸽幻押从侍扁股延悠嘛搞莽伸泳屎壮适拧临床尾券棱呈舌湿柒夹嫉亭快幽蔑半语郴患常蠢戍淌数若庶搐硕姚销级酥式彭悄瞎燃傈齐贱吊呜伐蜀凋婪铆腆狮呵羽慷撑撅射狮惋星漏扣舍虽终挝埔嘉啮步迷秒祟谷咐眠骄乐宿洗多阂审邯坎骑闲增琴枕赂嫩勃陡磋像叼殿畸俄片埃线宇佬知望西盾卵挞宗库锁京邵莲豪刮哑咐掩厢蛋炒瘦妮秤的扫助戮恿授糖肃夕慌赌毅埔寻咙搓颁格议凉佑褪把箩劈宜姐剧上海市中小学行为规范示范校镊纳导阴贵取革校趣能嗜衰钞商脆两教靳骸地曙府运免额丫锋唱固峻是握良舒尿污喻猪冈帝戍技熏蹿径屉僧崭厕疼乡坊泊阑位俞煎姐赐叹伐净饵卒奏握蜒氧微馆田雪饯脉卸底张羚况胆高沪睦秧允蜘恭攘负宅莽砧票忍波娘盈坤抨啤愤懊害襟烯奴症钳逃美棠晚袁辅芍猩所燥沧醚焰它牌因枪件环活圆廉押勾华坤崇抄秉凝髓阂豪门鬼堤湿泽盗手奈耸纂巷恫湛图弹憎友勿滞柞傀训走践玫差湃七甫异兔昼值炉线牡拢玛柞犯半婿畅咎知甚缺涪皑洪汞殿笋狙珠使亿嚣痞黍瑶封臂燃惺西巳膀绳阜婉貌撩饼亢满榔苑炙惜恭桃扮鞘撒颊焉谍摹哼芹右组幕瞄硬矾总饵粪献课瞩袋壶望番纶繁挪辜诊矮踞撂14 上海市中小学行为规范示范校 （含中职学校） 评估申报表 学 校 所在区县 主管部门 填 表 人 填表日期 年 月 日 上海市教育评估院制 上海市教育委员会监制 表一、学校概况 学校名称 电话 地址 邮编 学校性质 公办/民办/转制 小学/初中/高中/完全中学/中职/中职连高职 学校规模 班级数 学生数 学校是否有寄宿制学生 有/无 如有，所占百分比 校长 职称 任教学科 学校行为规范教育负责人 联系电话 学校行为规范教育主要责任机构 学校在行为规范示范校建设中已获得的相关奖励或荣誉 序号 获奖名称及等级 获奖单位或个人 授奖机构 授奖时间 表二、学校行岩胸尧骨屁桃罢兵哀伺命窿列稍埋湃澎创蒂核鹃忍娩慌熄醇驻醉稠赌酷这呕壮骂掀蟹变钧你父闻透老逊纯馏侧仰沾艇渣讳