高三政治教学案（哲学总论）

高三政治教学案（哲学总论） 【知识结构】1、世界观、哲学认识改造世界 具体知识 方法论 世界观基本问题： 物质与意识关系 辩 科学 马克思主义哲学哲学 性质：非科学 唯物主义 历 分 类 “世界是什么” 派别 唯心主义 辩证法 “世界是怎样” 形而上学2、马克思哲学 【考点疏理】考点1、世界观、哲学（1）世界观：是人们对_ _以及_ _ _的根本看法、根本观点。（2）哲学：是关于_的学说，是_ _概括与总结，是_和_统一。（3）世界观与哲学关系：世界观是_、_缺乏理论论证，哲学是关于_的学说，是_、_世界观。世界观几乎人人都有，但哲学并非人人都有。（4）世界观与方法论关系：世界观与方法论是统一的；世界观_方法论，方法论_世界观。（5）哲学与具体科学关系区别：研究对象不同 ：前者是研究_，揭示整个世界的一般规律，后者是研究_，揭示特定领域的具体规律。联系：哲学以具体科学为_，随着具体科学发展而发展。哲学为具体科学提供_。（6）哲学有_和_之分，马克思主义哲学才是唯一科学的世界观与方法论。（7）哲学的基本问题_。考点2、唯物主义与唯心主义（1）唯物主义与唯心主义是哲学的_派别。（2）唯物主义与唯心主义根本分歧_ _（3）表现形式：唯物主义表现形式： _ _ _ _ 唯心主义表现形式：_ _ _（4）坚持唯物主义反对唯心主义（方法论）（运用）第一，坚持无神论、反对有神论。第二，要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上。第三，客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神。第四，正确估量和对待自己。特别提醒：不要把物质与意识的辩证关系等同于哲学的基本问题物质和意识的关系。划分唯物主义和唯心主义的标准是唯一的。并不是所有的唯物主义都承认意识的能动作用。唯心主义也承认意识对物质的能动作用，只是夸大了意识的作用。例1（2004年江苏卷）从右图漫画可以看出（ ）A.两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立B.的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的C.的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的D.者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题考点3、唯物辩证法与形而上学（1）两者是在围绕_问题、形成的根本对立的世界观与方法论。（2）两者分歧表现_的对立、_的对立、_的对立。两者根本分歧：是否承认_，是否承认_。（3）唯物辩证法根本观点：是承认_，主张用_、_ _、_ _看问题；形而上学的根本观点：是否认_，主张用_、_、_ _观点看问题。（4）坚持唯物辩证法，反对形而上学方法论基本要求 要学会用联系、发展、全面观点看问题，切忌用_、_、_看问题。要注意防止与克服思想方法上的_和_。要把辩证法同_同_结合，加以灵活运用。特别提示：注意：唯物辩证法的基本观点联系的观点、发展的观点和全面的观点 唯物辩证法的根本观点矛盾的观点 唯物辩证法的总特征普遍联系的观点和永恒发展的观点 唯物辩证法的核心对立统一规律考点4、马克思主义哲学（1）含义：关于自然界、社会、思维发展最一般规律的_；是人类智慧的_。是科学的_ _与_ _，是伟大的_ _。（2）马克思主义哲学组成：_ _和_ _。（3）马克思主义哲学科学性在于：第一次科学地把_和_有机结合（即坚持了_），第一次把唯物主义贯彻到_。（即坚持了_ _ _）。（4）马克思主义哲学与社会实践的关系：它是在社会实践基础上产生的，在指导无产阶级革命的实践中显示自己的科学性，同时又随着实践的发展，不断得到丰富发展。（5）学习马克思主义哲学的目的是： 【释难解疑】1：坚持辩证法与坚持唯物论是否统一？（1）它们研究的对象是统一的，即 。只不过两者研究的角度不同，唯物论要说明世界的本质 “是什么”，辩证法则要进一步回答世界的状况“怎么样”。两者相互渗透、不可分割。（2）辩证法以唯物论为基础，只有坚持辩证法才能将唯物主义贯彻到底。2、为什么说是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉是唯物辩证法和形而上学的根本分歧首先，它揭示了普遍联系的 。其次,它揭示了发展 ,即事物内部矛盾双方的对立统一。所以,唯物辩证法必然承认事物的发展,主张用发展的观点看问题。而形而上学由于否认矛盾,也就否认了事物的变化和发展,只能用静止的观点看问题。它否认事物的内部矛盾,因而看不到事物变化发展的源泉,不能理解新事物的产生和旧事物的灭亡，把事物变化的原因归结于 。从上述分析可知,唯物辩证法与形而上学的种种分歧,究其原因,关键在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物变化发展的源泉。3、哲学中的“两个对子”的关系（1）“两个对子”的含义：一是指唯物主义和唯心主义的对立；二是指辩证法和形而上学对立（2）“两个对子”的区别：分别回答哲学中两个不同的问题。唯物主义和唯心主义的对立在于对 不同回答；辩证法和形而上学的对立在于 的不同回答。因此，辩证法不等于唯物主义，形而上学也不等于唯心主义。（3）“两个对子”的联系：辩证法和形而上学从属于唯物主义和唯心主义,唯物主义和唯心主义影响和制约着辩证法和形而上学.它们都既是世界观的学说,又是方法论的学说.辩证法和形而上学各有唯物和唯心之分,唯物和唯心也各有辩证法和形而上学之别.【易淆辨析】1、哲学是关于世界观的科学。 哲学是关于世界观的学问。 哲学是关于世界观的总和。2、哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的根本看法与根本观点。3、具体科学是随着哲学发展而发展的。4、意识能否正确反映物质是唯物主义与唯心主义分歧。5、物质与意识辩证关系是哲学的基本问题。6、唯物辩证法与形而上学是哲学的基本派别。 7、哲学是关于世界观与方法论的学说。【巩固练习】1、著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母。这就是说( )A哲学研究的对象是自然界 B哲学是对自然科学的概括和总结C哲学是自然科学的基础 D哲学对自然科学的研究具有指导作用2、哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。这段话说明 ()A哲学的研究对象是自然界和人类社会B哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性学科C哲学研究的是整个世界的最一般规律D马克思主义哲学是人类认识世界的伟大工具3、马克思主义哲学是科学的，从根本上说在于它（ ）A、以世界万事万物共同性质与一般规律为研究对象B、提供了认识世界与改造世界的根本原则与方法C、形成了完整的理论体系D、始终严格以客观事实为依据4、哲学与世界观的区别是( )A哲学能指导人们的行动，世界观则不能B哲学反映事物的本质和规律，世界观则不能C哲学回答的问题有普遍性，世界观回答的问题没有普遍性D哲学有系统化、理论化的特点，世界观是朴素的、零碎的5、哲学是：A关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。B自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。C科学的世界观和方法论的统一。 D关于整个世界最一般问题的学说。6、穷则变，变则通，通则久”“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了（ ）A、唯物论与唯心论的对立 B、唯物论与辩证法的统一C、辩证法与形而上学的分歧 D、唯心论与形而上学的联系7、下列看法中，符合辩证法的有（ ）A、和谐就是美和善 B、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也C、是亦彼也，彼亦是也D、在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见8、（不定项选择题）马克思主义哲学是 ( )A人类智慧的结晶，伟大的认识工具B科学的世界观和科学的方法论C历史上一切进步阶级的思想武器D辨证唯物主义和历史唯物主义的统一9、（不定项选择题）下列对哲学的理解中，正确的是 ( )A它把整个世界最普遍、最一般的问题作为自己的研究对象B它是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一C它是关于世界观的学说，是系统化和理论化的世界观D它回答的是关于自然界、人类社会和思维中共同存在的最普遍、最一般的问题10、（不定项选择题）世界观和方法论的关系是( )A世界观决定方法论，方法论体现世界观B方法论决定世界观，世界观体现方法论C世界观和方法论是既相互对立，又相互统一的D世界观和方法论是共性与个性、内容与形式的关系11、辨析：承认变化就是辩证法。高三政治教学案（唯物论）【知识结构】唯物论基本原理1、规律客观性原理 按规律办事2、规律客观性与主观能动性 办事情要把发挥主观能动性与辨证关系原理 尊重规律有机结合起来。 3、世界物质性原理 一切从实际出发，反对有神论 4、物质决定意识原理 一切从实际出发5、意识反作用于物质原理（正确意识错误意识） 重视精神作用6、物质与意识辩证关系原理 既要一切从实际出发，又要重视精神作用一、物质和意识辩证关系【考点疏理】考点1、物质 （1）含义：_于人的意识，并能为人的意识所反映的_。（2）物质唯一特性：_。（注：物质的根本属性_ _）（3）物质与物质具有形态关系是_、_关系（4）世界是客观存在的物质世界，世界本质是物质的自然界存在发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在；人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移；注意1：人类有意识利用改造自然所取得的成果，首先是人们承认_的结果，_是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。社会存在与发展是客观的。社会是客观世界发展的必然结果；社会存在和发展的基础是客观的；支配社会发展的规律是客观的。注意2：社会存在和发展的基础是 ，物质资料生产方式具有客观实在性，这就从根本上决定了社会的存在与发展是客观的。物质资料的生产方式是人类社会发展的决定力量，集中体现了人类社会的物质性。注意3：变革社会的活动要以承认社会的客观性为前提。 例2：(06江苏政治卷26)人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明A人们能够创造自然物B人们能够改变自然物的具体形态C人工化的自然物不再具有客观性D人们已经全面把握自然规律考点2、意识（1）意识的起源：意识是_发展到一定阶段的产物。 意识是_特有机能 _决定_（2）意识本质：_在_中的反映 意识依赖于意识的内容来自_ 物质注意：宗教观念是客观事物在人脑中_的反映正确意识与错误意识都是客观事物在人脑中的反映人们对未来的正确判断和预测，都是根据 及其 而作出的一种 反映。意识的形成必须具备三个条件：其一是健全的人脑；其二是人们的社会实践活动；其三是客观存在的事物。所以仅有人脑是不可能产生意识的。任何意识都根源于物质，其内容归根到底来自于客观事物。意识的内容是客观的，形式是主观的。（3）意识能动作用表现意识的能动作用首先表现在意识能够 客观事物（现象和本质）：注意： 恩格斯“思维着的精神是地球最美的花朵”指_可知论：“世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物”：哲学依据_由于 的限制，每一时期人们对客观事物的正确认识总是有限的；但人们对客观事物的正确认识总是在 。（原因：实践的发展和认识能力的提高。）（知识点的联系。）意识对事物的反映有正误之分的原因正确的意识（如实地反映客观本来面目的意识）错误的意识（歪曲地反映客观本来面目的意识）客观方面：最根本的是指 的制约，特别是 所达到的广度与深度的制约。主观方面： 不同、 不同、 不同总之，我们应当在历史条件和现实条件的基础上，着重从 方面努力，尽力正确地反映客观事物。只要我们端正 ，以 出发点来观察事物，以科学的 为指导，不断 ，运用 ，我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。意识能够反作用于物质（突出表现）意识意识对物质反作用含义：注意：意识对实践具有指导作用；意识只有通过实践才能反作用于客观事物。意识对物质反作用有两种情形：正确意识能指导人们的有效开展_，促进_。错误意识会把人的活动引向_，阻碍_。方法论应用：社会主义精神文明建设A社会主义精神文明建设的重要性：是中国特色社会主义的 ；不断提高全民族的 素质和 素质，为现代化建设提供强大的 和 。 B物质文明建设与精神文明建设的关系：C社会主义精神文明建设与市场经济的关系：是保证市场经济的 ，调控社会主义市场经济 发展的重要 条件。如何发挥意识的能动作用？1）要对意识的能动作用有正确的估计，既不夸大，也不低估。 2）意识必须正确，这是前提。 3）发挥意识能动作用必须以实践为基本途径（意识不直接作用于客观事物）。 4）发挥意识的能动作用，必须依赖一定的物质条件和物质手段。 5）要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来考点3、物质与意识辩证关系（1）物质决定意识，意识是物质反映 方法论：_（2）意识对物质具有能动作用，不仅能正确反映客观事物，而且反作用于客观事物：正确意识推动事物发展；错误意识阻碍事物发展。 方法论_注意：物质决定作用与意识反作用地位作用不能_、_、_；物质决定作用是_、_的，意识反作用受物质决定作用的制约，是第二位的。承认物质决定作用，否认意识反作用，会陷入_；夸大意识反作用，否认物质决定作用会陷入_。比较：“物质和意识的辩证关系”与“哲学基本问题中物质与意识的关系”的关系。物质和意识的辩证关系包括 和 两个方面。哲学基本问题中物质与意识的关系包括： 物质和意识哪个是本原，谁决定谁。对这个问题的不同回答，区分了 和 两大派别。意识能否反映物质，思维能否正确认识客观存在。对意识能否正确反映物质的不同回答区分了 和 。考点4、一切从实际出发（1）是什么？一切从实际出发，就是想问题办事情要把_作为根本出发点。（2）为什么？这是_ _原理的方法论要求意义：它是我们做好_起码要求，是无产阶级政党制定执行路线、方针政策前提；是人们_根本立足点。（3）怎样做到：总的要求：主观与客观的具体的、历史的统一，即主观认识要符合当时当地实际。反对： I 共同 II 错误： 如何真正做到从实际出发，使主观符合客观？客观实际往往是许多事实的总和，要求： 客观实际总是多方面的，要求： 客观实际是变化发展的，要求： 注意：1、主观与客观具体的历史的统一（一切以时间、地点、条件为转移）所谓主观与客观的具体的统一：是指主观认识要符合当地的实际。因为事物都是具体的都有各自的实际特点（即坚持从客观具体实际出发，这是坚持 ）所谓主观和客观历史的统一：是指主观认识要符合当时的实际（变化了的实际）。（即坚持从变化发展着的实际出发，这是坚持 ） 2、不能把“一切从实际出发”同“以科学理论为指导”对立起来，也不能说“从科学理论出发”。“一切从实际出发”的哲学依据是物质决定意识，“以科学理论为指导”的哲学依据是意识的反作用于物质。3、了解国情，立足国情 (1)对于中国共产党来说，一切从实际出发,使主观符合客观，最重要的是从中国的国情出发，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找出自己前进的道路。（2）我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于井将长期处于社会主义初级阶段。正确认识和把握国情,是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础。社会主义初级阶段基本国情，是我们党制定路线、方针、政策的依据。对这一阶段基本国情的分析也是党的基本路线得以形成的前提条件和理论的根据。（3）正确认识和把握国情，对于青年学生来说就要学习中国近现代史例：某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生。他们根据其他地区“无工不富”的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真的分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林木业和养殖业，于是因地制宜，种起了果树、中药材，饲养起牛、羊、家兔等。经济状况很快有了改观。在此基础上，他们又办起了果品和肉类加工厂，几年就摆脱了贫困，走上了致富路。该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发，实事求是”的？参考答案该地区的做法是：（1）坚持 。该地区从脱离本地区实际，盲目办工厂，转为根据地区“山场面积大”特点发展林果业和养殖业，做到了对自己地区客观实际的真切了解。（2） 。该地区既看到自己不利条件，又看到了自己有利条件，作出真正发挥自己优势的正确决策，这一过程体现了实际的全面把握，在林果业和养殖业有了一定发展后，办起了与之配套的果品和肉类加工厂的过程，则体现了对变化发展的实际的正确把握。（3） 。该地区对“无工不富”的经验从简单照搬到坚持具体问题具体分析，因地制宜地作出正确决策说明了这一点。（4） 。该地区领导认为脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生，并抓住时机办起了果品和肉类加工厂的决策过程说明了这一点。【原理归纳】1、世界物质性原理【原理内容】：整个世界是客观存在的物质世界，世界本原是物质。【方 法 论】：一切从实际出发，反对有神论（1）自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。【方法论】：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。（2）社会客观性原理【原理内容】：社会的存在与发展是客观的【方法论】：我们在改造、变革社会的时候，必须以承认社会的客观存在为前提，必须适应生产力的发展要求。【应用范围】：应用这原理，说明在建设社会主义的进程中，要了解国情、立足国情，而不能盲目冒进。2、物质与意识辩证关系原理【原理内容】物质决定意识，意识是物质反映-方法论：一切从实际出发【原理内容】意识反作用于物质（正确意识错误意识）-方法论：重视精神作用【运用提醒】意识的能动作用包括反映和反作用两方面，不同性质的意识反作用不同（积极或消极）一切从实际出发，在现实中常见词汇：因地制宜、根据、从出发等。一切从实际出发，是从变化发展的实际出发，是从客观实际的整体出发，主客观是具体历史的统一。【误区点击】判断正确误（1）生产力是客观的，生产关系是意识的。（2）物质与物质具有体形态是整体与部分关系。（3）鬼神不存在，宗教观念是毫无根据的。（4）想问题办事情要从党的方针政策出发。（5）意识能促进事物发展（6）人工化自然物越来越多，说明人能制造物质（7）物质与意识是相互影响，相互依赖，相互促进的。（8）具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。（9）意识是大脑对客观事物的反映。（10）正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。（11）意识能正确反映客观事物，因此物质决定意识。（12）划分唯物主义和唯心主义的唯一标准就是对物质和意识关系问题的不同回答。（13）科学理论是我们想问题办事情的出发点。（14）运动是物质的唯一特性，是事物处于显著的变化之中。（15）物质决定意识，意识对物质有反作用是唯物主义的根本观点（16）产生意识差异性的根本原因是由于立场不同、世界观，人生观不同，思维方法不同、知识构成不同因素的制约。（17）区别：意识是物质反映意识能正确反映事物【课内检测】1、（05天津卷34.）盆景的制作不是一蹴而就的。一株株形态各异的树木，在人的精心雕琢下，或雄奇遒劲，或苍茫蓊蔚，或空灵娟逸，或潇闲秀雅这说明制作盆景重在A. 野趣天成，崇尚自然 B. 直中求曲，师法造化C. 削繁就简，动静和谐 D. 顺势而为，因材施艺2、（05江苏卷16）“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”这体现了 （）A 社会变化总是循环往复的 B 人类社会是变化发展的 C 人民群众是历史的创造者 D 社会发展是有规律的 3、中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究“意境”。意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现，这种情境相融的境界往往使人回味无穷。意境最充分地体现了（）A主观和客观的统一 B形式和内容的统一 C社会和个人的统 D继承和创新的统4、意识的能动作用突出表现在意识能够（ ） A反映事物的本质和规律 B指导人们通过实践改造世界 C直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 D对物质起决定作用5、（不定项选择题）（06广东政治卷29）过去，由于片面追求GDP，导致了某河的严重污染；近年来，A市政府转变观念，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，下大力气治理河水污染，消失多年的鱼儿又回来了。从哲学的角度看，这种发展观的转变告诉我们A不同的意识对事物的发展起不同的作用 B认识是变化发展的C科学发展观是处理经济社会发展问题的指导思想D意识对客观事物的发展起促进作用6、（不定项选择题）（2004年江苏卷）人的思维活动和认识发展是有规律的，这种规律A受到人的主观能动性的制约 B不以人的主观意志为转移C是可以改造和创新的 D是能够被人们所认识和利用的7、 (06四川文综卷30)农民梁金牛在家乡采用美国NBA赛制举办农民篮球联赛，将“常规赛”安排在庙会日，“总决赛”放在春节期间，巧借传统文化的“东风”，愈办愈红火。此例说明 想问题办事情必须主客观统一合理想象与创造性思维不可分发展是内外因共同作用的结果量的积累会引起事物质的变化A.B.C.D.8、（不定项选择题）(04广西)邓小平说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”从本本出发的教条主义的错误，在于它违背了 ( )A一切从实际出发的原则 B从整体上把握事物联系的原则C理论和实践相统一的原则 D具体问题具体分析的原则9、（06全国38）根据以下材料回答问题。 我国北方某地，虽然林地、农地、水面资源丰富，但由于生产方式和农业科技落后，资源优势无法转化为产业优势。为解决这一问题，当地政府经过调研，制定发展规划，实施优惠政策，利用市场机制引导企业和农民加大投入，重点抓好优质经济林开发、冷水鱼养殖及深加工、大豆稳产高产这“一树、一鱼、一豆”三大科技项目，开发高产、优质、高效特色产品，并推进产业化经营，形成优势产业链，发展现代农业。结合这个事例，说明发展现代农业要从实际出发的哲学道理。（12分）10、（06天津卷39）新中国成立以来，农业为工业化做出了重要贡献。年至年，农业为工业建设提供的资金均为4500亿元。随着工业化进程的加快，农业税收在财政收入中的比重逐渐下降，1950年为39%,1979年为5.5%,2005年降至0.05%。近年来，中央财政用于“三农”的支出逐渐增加，2005年达到亿元，我国已具备工业反哺农业的经济实力。为此，全国人大决定从2006年起全面取消农业税。结合材料二，说明我国农业税从征收到取消的过程如何体现了一切从实际出发。（12分）11、（06北京卷39）“世界给我16天，我给世界5000年”2008年奥运会的熊熊圣火要在北京燃烧16天，北京将向世界展现中华民族5000年的灿烂文化，为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。运用辩证唯物论，说明如何通过北京奥运会充分展现中华文化。（9分）12、辨析：发扬求真务实的精神就是要求不“唯书”，只“唯实”。二、规律客观性和主观能动性辩证关系【考点疏理】考点1、规律（1）规律的普遍性：一切事物的运动、变化和发展都是有规律的。（2）规律的含义： 。（3）规律的客观性：规律存在与发生作用 ； 规律不能被 ；规律客观性集中表现在 。名 称规律规则区别含义不同规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系规则是人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程性质不同规律不能被制定、修改、废除，是客观的规则是人们制定的，可以修改、补充或废除，是主观的联系一个正确的，合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映（4）规律与规则的关系（5）规律是可知的，人可以认识和利用规律A、人认识与利用规律原因： B、人认识与利用规律表现： （6）坚持实事求是，按客观规律办事。A、实事求是的含义：从客观实际出发，从中引出 ，作为我们行动的 ，做到 。B、实事求是哲学依据： 。C、实事求是地位：是邓小平理论的出发点精髓，是我国社会主义建设事业取得胜利保证。D、解放思想与实事求是的统一性。解放思想的含义：在马克思主义指导下，打破 的束缚，研究新问题，解决新问题，使 。解放思想的哲学依据： 解放思想与实事求是统一两者都是 ，都是要求 ， 只有 ，才能达到实事求是，只有 ，才是真正的解放思想考点2、主观能动性（1）含义：又叫_，它是人类特有的_，是人区别于物的特点。（2）表现：（A）人类_能力与活动，突出表现为我们通常说的“_”。 （B）人类_的能力与活动，即通常所说的“_”。 （C）人类在认识世界与改造世界活动中所具有的_，即通常所说的_、_、_等。（3）为什么要发挥主观能动性？ _ _的需要；利用规律与条件，改造世界的需要；克服_ _的需要。总之，人们要在认识世界与改造世界活动中有所建树，必须要充分发挥主观能动性。（4）制约主观能动性的发挥受的主客观因素客观因素：_；是否_，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极效果。 _：发挥主观能动性过程，是以_为指导，以_为基础，认识改造客观对象的过程。主观因素：_，其中最重要_ _。（5）怎样正确发挥主观能动性。正确发挥主观能动性，必须尊重_，按_办事；正确发挥主观能动性，必须从_ _出发；正确发挥主观能动性，必须不断积累_，树立_。考点3、规律客观性和主观能动性辩证关系（1）辩证关系 尊重规律，按规律办事，必须发挥_ _。发挥主观能动性必须以_ _为前提基础。方法论：想问题办事情要把发挥主观能动性与尊重规律有机结合起来。反对两种错误：不尊重规律，片面扩大主观能动性的_观点。 否认主观能动性，空谈尊重规律的_观点。（2）如何按客观规律办事？（A）按规律办事，就要尊重客观规律。尊重规律，才能达到改造世界的目的，违反规律，则受到规律惩罚。（B）按规律办事，就要发挥人的主观能动性，把尊重规律与发挥主观能动性结合起来。（C）按规律办事，需要一定物质条件。为此，必须发挥主观能动性，充分利用条件，利用对规律的认识，指导实践活动，改造世界。也可以改变或创造条件，限制某些规律发生作用的范围。【原理归纳】1、规律的客观性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系，规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭，集中表现为不可抗拒性。【方 法 论】：要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义2、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一原理【原理内容】：事物发展的规律是客观的，发挥主观能动性必须以尊重规律为前提；尊重规律，按规律办事必须发挥主观能动性。二者是辩证统一的。【方 法 论】：坚持解放思想，实事求是，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。反对两种错误：不尊重规律，片面扩大主观能动性的_观点。 否认主观能动性，空谈尊重规律的_ _观点。【误区点击】1、 判断正确误（1）昼夜交替、春去秋来是规律。（2）规律是客观的，因此，规律的存在和发生作用是无条件的。（3）规律是事物之间的一种联系，因此，联系就是规律。（4）、人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。（5）只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。（6）只要把人的主观能动性与客观规律性结合起来，就能收到预想的结果（7）水往低处流是规律，兴修水库、引水上山就是改变和消灭规律。（8）由于历史规律是人的自觉活动的规律，因而它是主观规律。（9）只要人们认识了规律就可以完全按自己的愿望办事。（10）规律的存在和发生作用是无条件的。 （11）规律发生作用的条件和范围是不可改变的。（12）是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。（13）规律是正确的。（14）规律是客观的，可以推动事物发展，也可以阻碍事物发展。2、辩析（1）规律是客观的，既不能被创造，也不能被改造和消灭，所以，规律是永恒不变的。（3）主观能动性与规律客观性辨证统一的主观能动性与规律客观性相互制约。（4）规律无好坏之分。（5）忽视思维规律的客观性。 思维规律虽然是人脑进行意识活动的规律，但从本质上说，思维规律是对客观规律的反映，其形式虽是主观的，内容仍然是客观的，是不以人的意志为转移的。（6）一切从实际出发与实事求是的区别联系（7）客观条件和规律制约主观能动性发挥 客观条件和规律妨碍主观能动性发挥。【课内检测】1、庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）A.现象是规律的外在表现形式B.在规律面前是无能为力的C.尊重规律是取得成功的基础D.解放思想是取得成功的条件2、两个青年来到某城市，甲见到银行大厅里有免费提供的净水，商场里有欢迎顾客品尝的点心，他认为不用干活也能生活下去。乙发现有些商厦店里虽亮丽，招牌却不干净，认为这是个机会，想和甲一起干这份清洁工作，甲嫌脏怕累，认为工作不稳定而拒绝了三年后，拥有百人清洗公司的乙外出考察时，有人向他乞讨，他楞住了，这正是曾经拒绝过他的甲。两个青年的不同命运说明：（）A命运是不可抗拒和改变的B机遇的存在并不是客观的C偶然性的因素是决定性的D主观能动性是主要的因素3、2002年7月1日，是香港回归五周年纪念日。这五年里，在“一国两制”伟大构想的指引下、香港特别行政区政府的正确领导下，香港经济保持了高度繁荣和稳定。从哲学上看，这主要说明（ ）A政治对经济有反作用，给经济的发展以巨大的影响 B想问题办事情要一切从实际出发，实事求是 C市场经济的发展需要政府进行强而有力的宏观调控 D认识对实践有反作用，科学理论对实践有巨大的指导作用4、“中国的事情要按照中国的情况来办，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。”这一说法依据的哲学原理是A物质决定意识 B意识对物质有反作用 C一切从实际出发 D具体问题具体分析4、5、号称“生命登月”的人类基因组计划于2001年8月26日率先在中国取得突破：尽管参与时间最晚，但是我国科学家在不到两年时间里完成了所承担的染色体区域测序任务，在参与六国中率先绘制出完成图，顺利通过了国家验收。从哲学上看，这表明A意识是客观事物在人脑中的正确反映 B正确的意识是我们处理问题的根本出发点C意识能够正确反映客观事物及其发展规律 D正确的意识能够促进客观事物的发展6、尽管技术、经济上的困难比预想的要复杂的多，但是我国科学家争分夺秒，迎难而上，胜利完成了染色体区域测序任务，在参与人类基因组计划的六国中率先绘制出完成图。从哲学上看，这表明A主观能动性和客观规律性是不可分割的 B发挥主观能动性必须以尊重客观规律性为前提 C揭示事物的本质和规律必须充分发挥主观能动性D对规律的认识和利用程度取决于主观能动性的发挥程度7、“大发展小困难，小发展大困难，不发展更困难。”从哲学上看这是说：（ ）A、客观条件虽制约着主观能动性，但又给主观能动性发挥提供了空间 B、事物发展是一个从量变到质变的过程 C、外部矛盾是事物发展的动力 D、保持积极心态是促进事物发展的主要因素8（06全国38）根据以下材料回答问题材料一 图8 20022005年中国经济增长与能源消费材料二 目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高耗能、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。（12分） 10印度洋地震和海啸带来的人员和财产损失是巨大的，这是历史上罕见的重大自然灾害。辨题：自然的力量是强大的，人的力量是微不足道的。主观题答案唯物论19、从实际出发，就是使主观愿望和认识符合客观的实际情况，这体现了物质决定意识，主观符合客观的唯物主义基本原理。（4分）从实际出发，就是从本地区具体的特殊的实际情况和特点出发考虑和制定发展规划，把普遍原则与特殊情况结合起来。（4分）当地政府在调查本地资源优势和特点的前提下，研究制定了“树、鱼、豆”为重点的发展规划，这一规划较好地体现了从实际出发的正确原则。（4分）（如考生在其中某一要点上有深入分析或另有答案，且言之成理，可酌情给分）10、要坚持主观与客观的统一，农业税收政策要与我国经济发展状况相适应。要坚持全国地看问题，农业税收政策是从农业与工业的相互关系出发确定的。要坚持发展地看问题，我国农业税从征收到取消的过程，在各个阶段都有其历史的合理性和必然性11、物质决定意识，一切从实际出发。要立足国情，了解奥运、了解文化、了解历史。意识具有能动作用。意识能够正确反映客观事物，意识能够反作用于客观事物。要发挥主观能动性，一方面，在展现内容上，对传统文化要进行选择，挖掘传统文化的精髓；另一方面，在展现方式上，大胆创意，精心策划，形成科学合理的展示方案，并以此为指导