世新大学 数位多媒体设计学系.ppt

世新大學 數位多媒體設計學系 系主任 徐道義 教授 9812月3日 目標、特色 數位多媒體設計學系為因應新近歐美 發展數位內容發展產業趨勢，以培養全方 位開發能力為目標，結合專業領域師資在 創意設計、資訊科技以及互動多媒體的訓 練，建立學生專業實務能力，使其成為同 時具備創意、企劃、設計、數位科技能力 之數位多媒體設計人才。 電腦動畫與電腦遊戲是我國未來 數位內容產業中的重點項目。 系簡介 世新大學數位多媒體設計學系創設於 92學。 92、93與94學分別招收大學部一班， 自95學起增收成兩班，至966月有第一 屆畢業生。 目前單一四制大學部有學生326人，專任 教師11人，生師比約為29比1。 數媒系學生人數 系務發展相關委員會運作之情形 課程規劃委員會 系主任 教師評審委員會 招生委員會 產學合作小組 實習安全衛生管理小組 系務會議 儀器設備採購委員會 教學委員會 數媒系師資結構 目標、特色 本系設系的宗旨在於建構多媒體環境 、培植數位創作人才，設系目標與特 色希望培養學生的核心能力為： 1.藝術美學的涵養，建立創意設計能力 2.獨立思考整合數位科技的能力 3.行銷傳播的能力 目標、特色與自我改善 教學特色 配合多媒體具備的跨領域屬性，傳播學院內 的跨系學程的設計 傳院內多元學程規劃 提供各種實踐數位媒體的專業設備 課程規劃上理論與實務兼重 研究特色 全國virtools動畫師資研習營專任講座與專書撰寫。 產學合作意願書，共十件。 已與甲尚科技、昱泉國際、宏廣藝動網公司、靖元媒體科 技、龍眾科技與中華工程訂定產學合作計畫書。 教育部數位媒體設計教學資源中心夥伴學校，共同開 發電腦動畫教材資源網。 亭2.0文化沉浸之情境式語言與文化學習網站整合 計畫-2,064,000。 教育科普計畫昆蟲總動員整合計畫-7,500,000 。 開發建置遊戲製作平台。 提出數位教材系統製作計畫。 課程設計與教師教學 本系課程架構規劃以當今數位多媒體領域 之動畫及遊戲兩大主軸為主 理論與實務並重，務使學生達到手腦並 用的學習目的。 兩大主軸課程之外，另開共同修習之基 礎課程，培育學生專業人文的修為與創意 運用的靈活，期使面對瞬息萬變的科技 演進與社會變遷之際，隨時能有與時俱進 的良好基礎。 課程設計與教師教學 共通課程類 於大一開設動畫導論、電腦遊戲概論 等專業通識課程， 技能上有素描、基礎程式設計、影 像處理與電腦繪圖、互動式多媒體 通課程內，亦開設藝術欣賞與創作、藝 術與視覺心理學、科技藝術美學 開設科技英文與科技日文 課程設計與教師教學 技藝上的基礎養成 美學、視覺傳播、科技媒體傳播等之人文專業素養成 遊戲動畫專業表現的養成 課程設計與教師教學 動畫課程類 動畫前製作業課程中的故事創意設計。 分鏡設計及創意角色製作等課程，將故事的 想法與人物，確實的予以視覺化及具體化。 動畫製作課程包括了電腦動畫i、電腦動畫ii 、數位動畫製作、角色動畫。 動作捕捉及編輯科技課程，使用最先進的動作捕捉 motion capture系統 ，分組個別重覆教學。 課程設計與教師教學 遊戲課程類 如遊戲概論、故事創意設計、電腦概論與基礎 程式設計 遊戲程式設計、遊戲製作開發至遊戲引擎應用 。 基礎企劃與遊戲企劃 課程設計與教師教學 創作課程類： 實習課程、專題製作以及畢業製作等 創作過程中設有進發表，除由全體老師擔任 講評之外，也延請業界人士到場指導 專業養成上由業界師資的實務經驗充分的將基 礎技藝、知識美學涵養及專業技能整合在實際 創作上。 課程設計與教師教學 師資專長 創作課程 遊戲課程 動畫課程 (教授2人，副教授1人，助教授4人，講師4人，共11人) 配合學生培育目標、課程規劃與系所發展目標 動畫導論 電腦動畫 角色動畫 影音剪輯 遊戲概論 遊戲程式設計 遊戲製作開發 遊戲企劃 數媒設計專題 畢業製作 創意設計 暑期實習 共通課程 色彩學 素描 故事創意設計 創意引導 學生學習與學生事務 多元教學 (1)教師帶領校外參訪 (2)輔導期中創作作業參加校內競賽 (3)安排業界協同教學 (4)學生說故事表演 (5)國內外動畫得獎作品觀摩 (6)作品校外參展 同步、非同步網路教學平台 (.tw) 私房教室（ .tw/index_tutor.html） 學生學習與學生事務 專業教室 專業教室計有： (1).2d及3d電腦專業教室共2間 (2).數位2d動畫實驗室1間 (3).展演實驗室1間 (4).非線性剪輯室1間 (5).錄音室1間 (6).虛擬攝影棚1間 (7).動作捕捉專業實驗室1間 (8).公仔塑模製作實驗室1間 動畫算圖運算器四台，支援3dsmax或maya的原始檔輸出格式，提供學 生在動畫上的視覺彩現大幅提升作品輸出效率，充分改善學生學習 創作的環境。 (2) 動作捕捉器，在課程中安排兩學期的選修課，每班約40名學生， 授課老師平均分成小組授課，每個單元均安排時段上機授課。每個單 元的學習成果在學生的作品中呈現。 學生學習與學生事務 學習成果 數媒系四甲吳心恬獲第15屆時報犢獎廣告組優選。 數媒系三甲廖文斌等五人榮獲2006台灣區vr盟主virtools 多元應用組冠軍。 95學大四畢業班榮獲2007 新一代設計展空間設計佳 作。 數媒二甲 陳薇如、馬幼虔同學參加第16屆犢獎榮 獲網路廣告類佳作及初審評審團優選獎。 數媒系四甲吳心恬入圍2007教育影展教育影片創作競賽學 生組動畫片。 數媒系四甲王心恬等獲2007全國線上創意作品競賽電 腦組動畫創意類佳作。 學生學習與學生事務 提供學生獎助學、工讀 本系建立產學合作的廠 商有昱泉國際、宏廣藝 動網科技、八大電視台 娛樂線、智冠科技等。 其他教學支援廠商有大 宇資訊、數位點子、太 極影音、甲尚科技等公 司。 實 習 單 位工讀人數 1世新大學數媒系20 2 藝動網科技股份有限公司(宏廣)2 3 昱泉國際股份有限公司18 4 遊戲橘子數位科技股份有限公司1 5 靖元媒體科技股份有限公司1 6 公共電視2007暑期營隊隊輔2 7 電視豆股份有限公司3 8 門得揚科技股份有限公司2 9 財團法人研揚文教基會13 合 計62 學生學習與學生事務 94學創意製作輔導核定清冊 no系所申請人申請方式作品名稱 補助 額 參加展演 或競賽成果 1一至三 級 劉明昆團體(16 人) 傳承之祭legend of aborigine【 the ceremony of inheritancelegend of aborigine】 60,000參加世新94學大學院校學生 學術研討會 2三甲劉孟儒團體(8人 ) 忽略的角落布農之魂30,000參加世新94學大學院校學生 學術研討會 3三甲鄒文忻團體(4人 ) 達達悟啦啦 【da da wu la la】 20,000參展2006/05/26-29世貿新一代 設計展 4三甲陳玟伶團體(5人 ) 普悠瑪 【puyuma】20,000參展2006/05/26-29世貿新一代 設計展 5三甲洪蕙群團體(5人 ) one more time20,000未完成作品，依規定不核給第二 次輔導 6三甲宋美瑤團體(5人 ) 飛魚叭噗20,000參展2006/05/26-29世貿新一代 設計展 7三甲田欣潔團體(9人 ) lawa yumin 大進擊！ 【lawa yumin gogogo！】 20,000參展2006/05/26-29世貿新一代 設計展 學校共補助 25 件 數媒系申請通過 7 件總經費750,000數媒系經費190,000 學生學習與學生事務 95學創意製作輔導核定清冊 no系所申請人申請方式作品名稱 補助 金額 參加展演 或競賽成果 1 三級 家齊 團體 (7人) 蒼鬱(暫定) 33,000 2d+3d動畫 2 三級 陳建銘 團體 (4人) 甜美果實(sweet fruit) 8,000 3d動畫影片 3 四級 吳心恬 個人 夢 15,000 3d動畫 4 四級 彭達輝 個人第三聲(earwax) 10,000 動畫短片 5 四級 宋美瑤 個人acid trip 12,000 多媒體短片 6 四級 陳佳歆 個人 美與實(beauty and reality) 12,000 3d動畫 7 四級 廖宏斌 吳和 孟儒 吳佳益 團體 (4人) 無記迴 20,000 遊戲 8 四級 廖俊維 團體 (3人) 搞怪桌球之-水果乒乓 (funny ping-pong) 10,000 3d遊戲 9 三級 加和 個人 virtual one 4,000 3d動畫&網站架設 10 三級 王心恬 柯秀 蓁 岳鴻 團體 (3人) high 10,000 2d+3dmv動畫 11 三級 筑涵 個人 魂之岩 (the holy soul stone) 10,000 電腦冒險遊戲 12 三級 蘊珍 團體 (5人) disarm 10,000 小品3d動畫 13 三級 郭姿君 佳 曄 團體 (2人) 園(wonderland) 10,000 3d動畫 學生學習與學生事務 學生國際化 不定期地舉辦國際性學術與實務交流活動，邀請 國際級大師蒞校進行產學論壇講座，如澳洲昆士 大學創意學院院長、德國慕尼黑大學講師、美 國福斯公司藍天工作室技術指導、芬的動畫導 演等等國際級大師或名家與學生交流座談。 95(94學)與美國emerson大學簽署共同開授 創作課程文件，並於96(95學)帶領學生至 該校進行暑期交換學生短期進修，同時觀摩美國 siggraph動畫研討會的展覽。 學生作品受邀韓國斧山影展、東京都有明 國際展wf2007夏玩具展參展、北京電影學院 與傳媒大學研習營 研究與專業表現 學生作品 在本系經由全系老師們的專業指導的學生作品展演的部份 有： 94學本系尚未有畢業生，當時針對大二及大三學生舉 辦具審查機制之系展，所有大二及大三學生均需製作 作品參加系展之評審，評審人員除系上之專、兼任教 師外，亦邀請相關產業之專業人士共同擔任，期望學生上 課之學習成果亦能符合業界之需求，當即參加新一代設 計展，並成為唯一以非畢業創作參展的學系。 95學除了大四生的畢業創作外，更將大三的專題創作 列為必修課程，擴大因專題創作及系展所帶給學生之 學習成果，參展新一代設計展時，展場主題cntl+n的 設計獲得佳作的獎勵。 研究與專業表現 學生作品 數媒系四甲吳心恬獲得第15屆時報犢獎廣告組優選。 數媒系三甲廖文斌等五人榮獲2006台灣區vr盟主virtools 多元應用組冠軍。 95學大四畢業班榮獲2007 新一代設計展空間設計佳 作。 數媒二甲 陳薇如、馬幼虔同學參加第16屆犢獎榮 獲網路廣告類佳作及初審評審團優選獎。 數媒系四甲吳心恬入圍2007教育影展教育影片創作競賽學 生組動畫片。 數媒系四甲王心恬等獲2007全國學生創意作品線上競賽 電腦動畫創意類佳作。 畢業生表現 95學年大學部畢業總人數40 工作領域學以致用程度百分比 動畫 2 5.0% 遊戲 2 5.0% 網路多媒體 3 7.5% 美編 3 7.5% 服役 12 30.0% 升學 2 5.0% 其他 16 40.0% 總 計40 畢業生表現 日期主 題參與作品 數 95.05.01- 05.05 92、93級數媒系作品成果展 14 95.05.26- 05.30 2006第25屆新一代設計展參展 10 95.09.23 預見百分百未來就業學程專案成果 博覽會 10 95.11.02- 11.06 韓國富川動畫影展(pisaf)10 96.05.08- 05.11 9294級數媒系作品成果展 40 96.05.17- 05.20 2007第26屆新一代設計展參展33 96.05.28- 06.09 快速與凝結新媒體的交互作用-台澳新 媒體藝術展(2007國際新媒體藝術 節-看鮮動畫秀) 6 96.09.29- 10.14 台灣設計博覽會-快樂生活釋fun創意8 對於有志攻讀貴系的高中生，須 具備什麼特質？入學前該如何充 實自己？ 期望學習動畫學程的同學，應具備美術基 礎，對素描、繪圖有興趣，喜歡欣賞影片 ；期望學習遊戲學程的同學學，亦應具備 美術基礎、邏輯判斷能力，喜歡玩遊戲。 貴系建議想要進入的高中生 需要從現在開始做哪些準備 平日應多閱讀相關報章雜誌、