幼儿园安全管理演示文稿课件

幼儿园安全管理 是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体 活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人 身伤害事故。 它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害， 也包括幼儿园组织的外出活动（如郊游等） 中发生的人身伤害。 一、什么是幼儿园安全事故？ 二、幼儿园事故分哪几种类型？ 1、设施设备伤害 2、保育教育伤害 3、儿童自身伤害 4、幼儿相互之间的伤害 三、 引发幼儿园事故的常见 原因有哪些？ 1、幼儿园制度问题 2、幼儿园设备问题 3、幼儿园保教管理问题 4、幼儿自身问题 全国幼儿园的一些典型事例： 有这样一个幼儿园老师，她的朋友特地从 北京来看她，朋友来了，因为带班不能去接她 ，只能打电话指挥路线，班级的孩子又很吵， 于是老师就走到教室外面把门关上了，隔着玻 璃老师还能看见孩子，可是就在这时，一个孩 子在教室里奔跑，被椅子撞到了，眉角整整缝 了五针。所以孩子安全事故就是在老师的一时 疏忽没有防备的情况下发生的，这就要求我们 的老师在带班的时候要时刻绷紧安全这根本神 经，才能减少安全事故的发生，上班的时候， 尽量不要做与工作无关的事情。 案例1 1999年9月14日，杭州市余杭区幼儿园小班, 午睡时发现少了男孩。保教人员立刻分头前去寻 找，同时报告园长，最终在幼儿园户外喷水池边一小 桥上找到了这名幼儿，这时孩子已断气。 原来头一天老师曾经带孩子去水池边玩过，孩子 们都玩得很开心，那么孩子可能还想着昨天的情景， 于是在老师不注意的时候自己到那边去玩，才发生了 危险。在教育过程中，比如每天早上的早操，我们经 常可以看见孩子们排了长长的队伍，老师走到了二楼 ，有的孩子还在一楼，回到教室的时候老师又没有点 人数，很容易发生类似的情况，所以别让孩子离开你 的视线这一点是非常重要的。 案例2 全国幼儿园的一些典型事例： 2000年4月20日上午7点30分,年仅6岁的 佳佳(化名)由其父亲送到宁波市北仑区 幼儿园门口,值班老师检查了卫生情况 后,她独自入园到三楼教室时,在三楼走廊上 碰到开水的水桶,被开水烫成十级伤残. 我们也经常可以看见这样的现象，家长上 班来不及了，孩子送到门口就走了，那么发 生了安全事故到底谁负责？这个事件中你们 觉得责任在谁？ 全国幼儿园的一些典型事例： 案例3 1、家长有责任，没有把孩子交到老师的手中，自行离开。 2、幼儿园也有责任， 3、放开水的阿姨更有责任，幼儿园的开水必须是凉好了以后才能放到 幼儿可以接触的地方。 某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂，在 无人注意的情况下，幼儿不慎绊倒，掉进沸水 的锅中，被严重烫伤。 这个情况是小班的孩子容易出现的现象，孩 子入园不适应，不断哭泣，有的教师就把孩子 带在自己的身边，也许你是好心，但是如果真 的发生了上面说的这样的事情的时候，我想你 的好心肯定是得不到好报的。在我们的生活中 还可以看见，比如有的老师或者保育员，因为 拿的饭或者碗筷等少了一两份，懒得下楼拿， 就请孩子自己跑到楼下去拿，其实这样也是比 较危险的，孩子独自去拿上下楼梯如果出了事 情谁能承担？ 案例4 全国幼儿园的一些典型事例： 1999年12月8日下午两点多,在萧山幼儿园大 (3)班就读的6岁女孩丹丹(化名)在午睡起床时不慎从 上铺摔了下来,由于幼儿园老师的大意,致使病情延误 ,最后只能实施开颅手术保持了她的性命. 孩子从床上摔下是头部着地，当时老师检查了一 下，没有肿起来，老师也害怕领导知道，自己看看也 没有什么问题就不了了之，孩子一个下午都非常安静 地坐着，放学后家长来接也没有告知家长真实的情况 ，回家后孩子说头疼，到医院检查才知道是脑震荡。 所以孩子的表现老师一定要注意观察，遇见头部着地 等情况一定要带孩子去检查。有的事情是不能躲过的 。 案例5 全国幼儿园的一些典型事例： 某幼儿园幼儿，患有先天性癫痫病，但该幼儿 入托时，家长并没有把这一情况告诉幼儿园。一天 早上,其母将孩子送入幼儿园内，告诉老师孩子昨晚 发烧。老师劝其带孩子看病，但其母说孩子烧已退 。早饭后，户外活动时，教师让此幼儿安静坐着， 幼儿坐了一会忽然倒地，教师及时按其人中，并将 其送往医院，并电话告知幼儿母亲。在送幼儿去医 院路上幼儿已醒，也能说话。幼儿母亲未按医生吩 咐让孩子住院治疗。第二天，幼儿在家中癫痫死亡 。 教师要做好家长工作，家访等应该向家长了解 孩子的体质，有什么需要老师特别照顾的一定要及 时的和老师交流，家长交代的事项一定要记录好， 好记性不如烂笔头，比如谁对海鲜过敏，今天谁吃 药等都可以及时的做个记录，做个认真负责的老师 ，有些事故就可以避免。 案例6 全国幼儿园的一些典型事例： 四、安全管理工作及措施 （一）管理人员及教师的 安全防范与管理 1.紧急事件应对措施 （1）幼儿园所有教职工熟悉园内报警按钮 所处的位置。 （2）幼儿点名册及家长联系电话放在活动 室明显及易于取放处，该处同时张贴急救 报警电话。 （3）教师熟知灭火器的摆放位置，并会使 用，每年带领幼儿开展消防演习不少于两 次。 （4）每位教职工熟知楼内逃生路线，在遇 到火警意外时，能带领幼儿走到安全地方 。 （5）及时更换灭火器。 （6）定期检查保健室及班级急救药品是否 足够以及合用日期。 （7）安排教职工参加急救培训，学习事故 的正确处理方法。 （8）意外发生后，当班教师要记录有关意 外发生经过及处理过程，以便作出相关评估 。 2.幼儿园处理幼儿事故十个措施 1、熟悉相关法律条文，学习法律常识 2、购买保险 3、制订预案、管理条例、事故处理方法与流程 4、保护事故现场，以便调查取证 5、详细记录事故发生经过 6、安抚家长，争取主动 7、及时与主管部门联系 8、妥善保存相关资料 9、通过司法途径解决纠纷，不要与家长私了 （1）学校定期召开家长会、家长委员会，向家长宣 传有关学校安全管理方案、制度。 （2）征求广大家长的意见，了解对学校安全管理方 面有什么不同的意见和建议。 （3）把每一阶段的安全活动内容定时展示给家长看 ，向家长清楚地阐明每一个活动需要哪方面的配 合？如何配合。 （4）学校与家长签定安全责任书，明确学校和 家长各自的义务和责任。等等 （二）、对家长安全宣传与指导 （5） 利用家园联系窗和固定宣传橱窗进 行幼儿安全知识宣传 （6） 通过讲座、咨询等形式向家长宣传 有关安全方面的法律、法规知识，开展家长 安全知识问卷 （7）积极推荐优秀安全教育书籍等。 1、儿童气管吸入异物后怎么办？ 据统计，7岁以内儿童多见，尤其以刚学会 走路到两岁间的小儿发病多，死亡率高。 当小儿口中含物说话、哭笑和剧烈活动时， 容易将口含物吸入气管内引起气管阻塞，导致窒 息。加之小儿好奇心强，只要能拿到的任何东西 都会往嘴里送。 症状：气管异物多发生于儿童，成年人中也 偶有病例。由于不小心或着急，不慎将花生米、 瓜子、枣核、图钉、别针、钮扣、硬币等吸入气 管，致使气管受到刺激，突然出现剧烈呛咳、啸 鸣。异物堵塞气管时，可有憋气、声嘶、面色苍 白或青紫、呼吸困难、甚至窒息。 五、紧急救治常识 急救宝典：首先清除鼻内和口腔内呕吐 物或食物残渣。 排除气管异物方法之一：救护者站在病人身侧后 ，双臂转绕患者腰腹部，一手握拳，用拇指侧顶 在心口与肚脐连线的中点，另一手重叠在握拳的 手上，向上向内猛烈挤压上腹部，挤压要快而有 力，压后放松，反复操作，以驱除异物为止，但 应注意不要按压中线两侧。 手法二：对卧位病人，让病人屈膝蜷身，面向抢 救者，而抢救者用膝和大腿抵住病人胸部，用掌 根在肩胛间区脊柱上连续有力四次拍击，使异物 排出。 2、外伤出血处置 1、直接加压止血：用手（敷料）直接对伤口 施以压力。 2、间接压迫法：压迫特定的止血点，分别位 于手臂上的肱动脉，及大腿上的股动脉。 3、鼻出血处置 （一）头向前倾之姿势坐下，并宽松颈 部及胸部衣物。 （二）在鼻骨两侧冰敷。 （三）将骨翼捏住止血。 （四）可在上唇内放置一块纱布，施予 压迫帮忙控制出血。 4,四肢创伤急救之处置 （一）直接加压止血、抬高止血。 （二）若有异物，不可随意拔除。 （三）移动患者要非常谨慎，伤处不可过度移动 。 5、骨折的处置？ （一）不可随便移动患者。 （二）让患者保持最舒适的姿势。 （三）以原姿势固定骨折处送医。 6.烧烫伤处置？ 现场急救 ： （一）冲、脱、泡、盖、送。 （二）立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利 于灭火，并加重呼吸道烧伤。衣服着火应立即灭火 及脱去衣服，立刻卧倒打滚、冲水。也可用棉被、 大衣等复盖灭火。 脱掉伤处的手表、戒指、衣物。 （三）要以干净的冷水冲洗十五分钟以上，降低温 度避免烧伤继续进行，但要注意持续冲冷水可能造 成失温。 消毒敷料（或清洗毛巾、床单等）复盖伤 处。勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤 。 （四）口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有 利于预防休克。立即送医院。 7.触电的急救处理 要点：切断电源 心肺复苏 措施：机智敏捷地切断电源 拉