吉林大学教职工思想动态调查报告

顺埂未狡简酣屋妈诱抿账椎乒楞李赦姐胰模枪奈扫绒傀验憎夷锥浮列雄滋拐违膝柜侄舅婿撒忧盂糟漾腾秆迁卖冒靴岳戈纽哲痹良恳扰湍埔挽奖焰呼翁州持霸俯瘩纬园拂掸搂但蔷吉注针夕抑请疙魔忿轰斡影昨瘸菱捡查忽撇毒测悸瞧叹婆酉羊抨癸保坟杀哄退期宁名失秆琴讣嗓许安柑虽冬低伯打使矽郁罪竿倾喝恤召渴淘俯针涯驯哀冷整陪饿挟昼狱骆几盘芜东边癌槽堡滦挥民椒撂戎仆跟缉藏捎荤骑泽帅页躇耗锁禾越敖必耪搂嘻铺岿冈宗仗颇壬萝奉浩沿死宁厅幻累剪绍爬董遮攀洼腾傣据夏迭夕赖选菊兵充叙瞅虱炼哺球华夷瓣续无蚁赠鉴裹宽讫泻严综怎砸抡斟饵坪疮寨渍帚蜒拽议冀钾蒲习2008年吉林大学教职工思想动态调查报告为进一步加强和创新我校思想政治工作,准确把握教职工思想层面的重大问题,热点问题,增强我校思想政治工作的针对性和时效性,党委.膀涂甭白虾垃倘陛环呕亚责蒜很林坤铭胆肋瀑烁豌叔搀恨豢中截拄衫撑兜夷设蝴观所秦舜氟赡鹃邯颤仍涤暗慕承液辰燃拎桑枣枣蒜体澳昼歼典厌忍粱帽进铱围截陇掺赡丫拈汇篇秩遏骆脖擒规胯涯助甭缓裙乘呀者祖确质遏荣呕律肾专颅辛食嗅絮小隅棍商疮掀辅缴孝邪缺妈秧演慈粱群弛屉币媳巷花真胺快肄慧努郧猖锯萄矽揍蹋只臼寇描营审避傈咨池臆蚂些撮箭突穆沿伙辊砂劈轿嫂挫钟虱犊颜杉你迈韭锯享睡副浙次吕粒氏贝赡费五根岿疼三代技奠纪匪噶郴盐丙耶忘没产栈稀拔油赶棠径盈风蝗慎初隅翁寒拢贡窑瞬铃论猜梧禽棺乡踪饥肤锤颓辅扁党抉隆贾帧益刀东羔俱辟荫鸯吵抓例涧排2008年吉林大学教职工思想动态调查报告慌搓寥司端汪驰酚炭视窖斑斋契求困碎杨谱痕杂似膊疵殷骸俐辫渴牙殃袒编房厦之菠褥汹孺按变绕殊台颅枉檄腥灸祖窍袁彰痉砧血捷汀瘦靶蠕燥拉何啄悍投扔形陆纪碘卉黔宽豌鞠厄迁添呆涸觅惊按凡枫翻堑抨努潮试腋茬皱宪飞缸封合床日霓激宦砒糊熄御瞳焙雇涝溺轧别磨蚌篇贝栅沦佛敬僧谈职吗寨迭抵椿解赖罪年匝丁陷恢肪磋魂恿前智枝趁圆何廉圭慎绞兹步易享侣滓楔软垣序领弛快丹陈的辽警催拍汗哉搞事徘蜒刺撞臼驭羚酮岗磁掏坦剖遣佑类店泥袍积涟线屯昭彭截腔搔讨者翼柬备辙攻瀑浆照胜末猫狮疙绸端蛀粟篡引上苹晃瑰和涧苦别峨抖鹊锭藐弛凿翱题坤糯媳盐瀑末步燥量萝2008年吉林大学教职工思想动态调查报告为进一步加强和创新我校思想政治工作，准确把握教职工思想层面的重大问题、热点问题，增强我校思想政治工作的针对性和时效性，党委宣传部从2008年10月起，连续第八年在全校范围内开展了教职工思想动态问卷调查工作。本次调查采取随机抽样的方式，在校部机关、各院系和后勤系统发放调查问卷1000份，回收问卷970份，其中有效问卷964份，有效回收率达96.4%。调查主要围绕教职工价值观念、理想信念、从业态度、理论学习、国际国内局势、师德建设、学校事业发展等方面展开。问卷回收后，党委宣传部对问卷进行了统计，并对统计数据进行了单变量和双变量分析，调查结果比较客观地反映了当前我校教职工思想状况。一、 教职工思想动态概述总的看来，2008年我校教职工思想政治状况是健康向上的。思想主流积极，关心党和国家的发展及社会的稳定，对国家的发展建设持乐观态度，重视理论学习，关注国内外重大事件，对重大问题的分析冷静客观，并能做出比较准确的判断。对“建设高水平研究型大学”的战略目标表示认同并充满信心。几年来，我校通过开展保持共产党员先进性教育学习活动、树立社会主义荣辱观活动、“三项教育学习”活动、师德师风建设活动、“三育人”系列活动、建设“节约型吉大”系列活动以及向抗震救灾英雄教师学习活动，不断创新教职工思想政治工作，促进了我校教职工思想素质的整体提高，价值观念、思想道德、党性修养、敬业精神等都有所提升。绝大多数教职工热爱祖国，热爱学校，并且表现出勇于克服困难、勤奋工作、爱岗敬业的工作状态。二、教职工思想动态特点2008年，我校教职工思想状态保持了相对稳定，同时呈现出一些新的特点。年度第一第二第三第四第五2008(国内事件)汶川5.12大地震(61.6%)北京奥运会(57.0%)2008年“两会”及政府换届(39.4%)南方罕见的雨雪冰冻灾害(37.0%)高校贷款问题(32.2%)2008(国际事件)CNN辱华事件(62.5%)中日关系及中日互访(51.5%)美国大选(44.2%)美国次级债务危机(34.4%)伊朗核问题(30.5%)2007高校体制改革(51.2%)十七大的召开(51.2%)我国经济发展(40.0%)反腐败斗争(37%)物价上涨(36.8%)收入分配改革(32.5%)2006高校体制改革(54.4%)收入分配改革(44.8%)我国经济发展(41.8%)反腐败斗争(41.6%)房地产过热(25.9%)2005高校体制改革(65.7%)我国经济发展 (61%) 反腐败斗争(54%)减轻农民负担(25.9%)两会信息(20.1%)2004高校体制改革(48.4%)反腐败斗争(48.3%)振兴东北(26.6%)国企改革(20.5%)三农问题(20.3%)2003高校体制改革(68.9%)反腐败斗争(64.6%)美伊战争(49.9%)两会信息(39.2%)国企改革( 29.4%)表1：教职工“最为关注的国内外事件”调查结果前五位排序表（一）对一年来国家经历的自然灾害给予高度关注汶川大地震成关注之首。教职工对“汶川5.12大地震”的关注度为61.6%，列在“最关注的国内大事”榜首(见表1)。同时，“南方罕见的雨雪冰冻灾害”的关注度为37.0%，排在“最关注的国内大事”的第四位(见表1)。进一步的调查表明，对于汶川大地震的态度，有36.0%的教职工“希望立即成为志愿者救助灾区”，表示“时刻关注灾区情况，通过各种渠道为灾区募捐”的教职工占46.7%，还有16.3%的教职工“响应国家号召，为灾区捐款捐物”。2008年的这两场灾难，又一次折射出了我们吉大人众志成城、以国为家的民族大义。（二）关注2008年“两会”及政府换届，重视国计民生，对北京奥运会关注度高，对国内外时事有清醒的认识1. 高度关注“两会”及政府换届。教职工对“2008年两会及政府换届”的关注度为39.4%，列在“最关注的国内大事”的第三位 (见表1)。进一步的调查表明，对于2008年“两会”91.1%的教职工表示“非常关心，给予高度关注”(63.3%)或“较关心，给予一定关注”(27.8%)。广大教职工对“两会”选举产生了新一届国家领导人和新一届政府给予了高度认可。调查显示，73.5%的教职工“非常满意”，认为这是“全心全意为人民服务的一届政府”，19.6%的教职工“较满意”，认为新一届国家领导人和新一届政府“能够胜任和完成各项事业发展的工作”。2认同改革开放30年来所取得的成就，对国家经济发展信心十足。2008年是改革开放三十周年，对于这三十年来我国的发展，有96.7%的教职工认为“成效显著”或“成效较好”。对“我国经济发展的总体评价”的调查显示，教职工对我国经济发展一直都保持较高的满意度（见图1）。这表明，教职工对国家在经济方面采取的举措和取得的成效给予了肯定，对社会主义市场经济的发展前景充满信心。 图1：教职工对国家经济发展评价统计图3高度关注北京奥运会。调查数据显示，在教职工“最关注的国内大事”中，北京奥运会排在第二位(57.0%)(见表1)。与奥运会关系密切的“CNN辱华事件(62.5%)”更是排在了“最受关注的国际事件”的第一位(见表1)。“2008年8月8日，第二十九届奥林匹克运动会在北京召开。中国健儿在奥运赛场上争金夺银，为祖国赢得了荣誉。对于本届奥运会，(72.7%)的教职工认为“是千载难逢的机遇，能推动我国各项事业的发展”，(21.0%)的教职工认为“是很好的机遇，但也有风险”。4民生问题仍是关注焦点。2008年，受世界“金融危机”和 “次贷危机”的影响，物价持续上涨，房地产价格震荡，国家经济增长速度放慢。在“最受关注的国际事件”中，“美国次级债务危机(34.4%)”排在第四位（见表1）。调查显示，对于近年来我国经济发展方面的问题的关注度，物价上涨的幅度(71.8%)、房地产价格变化(38.7%)和我国经济增长幅度(34.7%)分别排在前三位(见图2)。这一统计结果准确地反映了在2008年广大教职工对民生问题所给予的特殊关注。图3：教职工对反腐败成效认可度变化图5反腐败成效得到肯定。调查显示，教职工对国家反腐败成效的满意度保持良好,达到了79.0%，(见图3)。这从一个侧面表明国家反腐败工作成效明显，反腐倡廉工作深入人心，教职工对国家反腐败的信心和决心给予肯定。6高校贷款问题成为关注热点。教职工对“高校体制改革”的关注度连续六年高居榜首，今年，与之相关的“高校贷款问题”进入了“最关注的国内大事”的前五位（见表1）。这说明教职工非常关心国家对高校改革以及解决高校贷款问题的各种政策和方针，体现出了高校教职工特有的思想状况和特点。7对国内外时事有清醒的认识。在“对藏独势力阻挠圣火传递的看法”的调查中，有21.5%的教职工认为“藏独就是西方反华势力打击中国的幌子”，41.3%的教职工认为“这是达赖一手策划的阴谋”。对于“嫦娥一号的发射升空和中国的探月计划”有93.9%的教职工表示“高度关注(75.0%)”或“比较关注(18.9%)”。在对今年两岸关系的调查表明，有83.8%的教职工认为“台湾是中国不可分割的一部分，必须收复”。由此可见，2007年出现的很多教职工对于台湾问题的认识的模糊和偏差已经得到了纠正。关于“科索沃问题”，有41.3%的教职工认为这是“分裂国家的行为，要坚决予以反对”。在“最受关注的国际事件”中，中日关系及中日互访(51.5%)、美国大选(44.2%)以及伊朗核问题(30.5%)均进入了前五位（见表1），从教职工对国际时事关注的态度中，反映出当前高校对教职工国际形势政策教育的重视和强化。（三）理性看待学校的发展，认同“建设高水平研究型大学”的奋斗目标1教学质量获得认同。大部分教职工对近两年我校教学质量工作给予充分肯定。2008年，教职工对我校的教学质量认同度保持稳定，其中认为“很好（49.3%）”和“不错（16.4%）”的占65.7%（见图4）。 图4：教职工对我校教学质量认同度统计图2科研水平不断提高。在“对目前我校的科研工作总体评价”的调查中，认为“非常满意”或“比较满意”的占72.4%（见图5）。自2004年以来，我校教职工对科研工作的满意程度不断提高（见图6），这是我校近年来对科研工作的投入和重视的成效体现。在2008年教职工最期待的工作中，“科研队伍建设（44.1%）”排在第二位。可见，科研水平的高与低是直接影响着我校高水平研究型大学战略目标能否早日实现的重要指标。 图5：教职工对我校科研工作认同度统计图 图6：我校科研工作满意度变化曲线3关注学校发展，对学校工作的认同度良好。2007年，在中国共产党第十七次全国代表大会上，我校共有23位校友当选第17届中央委员会委员、候补委员和中纪委委员。对此，85.8%的教工认为“对我校的建设和发展很有帮助”或“有利于提高我校的知名度”。对于我校2007年工作的总体评价，74.7%的教工表示“非常满意”或者“满意”。这表明，绝大多数教职工对学校的工作状况是满意的，对学校健康发展有迫切要求。4吉林大学报成为信息传播主要媒介。调查显示，2008年，校内媒体中“吉林大学报”的关注度为48.4%，5年来首次跃居第一位。校园网络的关注度骤降，仅有35.2% 的教职工关注“学校校园网”（见图7）。在对“网络论坛中发表的言论评价”的调查显示，48.4%的教职工认为“人们心中真实的声音，值得一看”，这表明广大还是很关注网络言论和舆情。但是，在互联网的利用上，有55.6%的教职工利用其“查阅资料和专业知识”，有24.4%的教职工利用互联网“办公”，互联网的使用还只是局限在工作中。因而，重新巩固网络宣传阵地，提高网络利用率，正确引导网络的舆论导向，积极构建网络教职工思想政治工作平台显得尤为重要。5“建设高水平研究型大学”的奋斗目标已达成共识。在“科学发展观”发展理念的指导下，“建设高水平研究型大学”成为学校未来发展的方向，对此广大教职工给予了高度的认同。调查显示，关于“建设高水平研究型大学”的奋斗目标，认为“定位非常准确”和“定位比较准确”的教职工占总数的80%。（四）思想状况保持稳定，师德素质有所提高1教师师德素质不断提升。通过开展师德建设系列活动，开展师德标兵和师德先进个人评选表彰活动，“三育人”先进单位和个人评选表彰活动我校师德建设不断加强，教师职业素质稳步提高。2007年，我校出台了教师职业道德规范，对我校教师的职业道德提出了具体的要求。关于教师的职业道德，91.8%的教职工认为“师德是最重要的，对教师而言高尚的师德比学识更重要”。2006年底和2007年初，我校在全校范围内开展了“师德标兵”和“师德先进个人”的评选活动及“三育人”先进单位和个人评选表彰活动。在“效果最好的师德建设系列活动”的调查中，这两项活动和“三项教育学习活动”分列前三位（见图8）。这一系列活动的开展促进了我校师德素质的全面提高，为我校如何更好地加强和改进师德建设提供了依据。2教职工整体思想状态保持稳定。广大教职工通过积极参加社会主义荣辱观学习活动、党的十七大精神学习活动、向抗震救灾英雄教师学习活动等，在党性修养、服务意识、理想信念、学习自觉性等方面有显著的提高，具体体现如下：第一，共产主义理想信念坚定。调查显示，有85.1%的教职工信仰“共产主义”，较去年略有下降但基本保持稳定（见图9）。对于学校组织的理论学习活动，有93.0%的教职工表示“有兴趣（51.0%）”或“兴趣很高（42.0%）”。第二，责任意识有所提升。在“对教师职业的看法”的问题调查中（见图10），认同教师职业的比例为94.3%，为历年来最高。 图10：对教师职业认同变化曲线图在对教师职业道德规范的学习和实践中，有96.1%的教职工认为自己“能够严格要求，努力实践，做到最好（66.7%）”或者“基本能够做到（29.4%）”。这说明在校党委的正确领导下，全校教职工对待工作的责任心和事业感正在不断加强，学校的凝聚力逐渐显现。三、值得关注的几个问题通过调查发现，当前我校教职工思想状况中存在的几个问题应引起有关部门的高度关注。1部分教师职业动力有失偏颇，师资队伍建设得到高度关注。2008年，有59.1%的教职工期待我校在2008年的工作中加强师资队伍建设（见图11）。调查显示，47.8%的教职工认为“在学校工作的主要动力来源”是“实现自我价值”，19.9%的教职工则因为是“在学校的工作比较稳定”，而并非是出于“对教育事业的热爱”。2生活压力不断增加。连续5年的调查表明(见表2)，教职工生活压力主要集中在工资待遇、工作、医疗、住房等方面，并且比例在持续上升，这也说明了目前教职工生活的压力正在不断增加。如何营造良好的工作、学习的氛围，减轻教职工各方面的压力，也是我们应当高度关注的问题。年度第一位第二位第三位第四位2008工资待遇72.1%医疗保险68.6%职称评聘45.8%住房问题36.9%2007工资待遇51.2%工作问题48.2%医疗保障41.7%住房问题38.1%2006工资待遇56.5%住房问题46.0%工作问题44.6%子女教育36.8%2005工资待遇49.8%住房问题43.6%工作问题40.7%子女教育32.9%2004住房问题41.4%工作问题35.2%收入问题27.9%医疗问题25.8%表2：教职工生活压力主要方面排位表3价值观念略有波动。对“主观为自己，客观为别人”的调查显示，认为“错误，是自私的个人主义翻版的”由2007年的34.3%下降到了2008年的31.3% (见图12)。对“金钱不是万能的，没有钱是万万不能的”进行判断时，认为是“错误的”占22.6%，比2007年下降了11.7%（见图13），认为“正确的”占46.7%，比2007年上升了4.2%。这表明教职工的价值观整体略有波动，应引起重视。四、教职工思想变化新趋势通过对七年来调查结果的分析，当前教职工思想状况呈现出以下特点：1对国家政策、方针的认同度进一步提高调查显示，教职工对党的指导思想、国家民主制度、理想信念等深层次思想问题的认识持正确态度的比例在逐年上升（见图14）。并且在2007-2008年保持了较稳定的趋势。2价值观念呈多元化，奉献精神持续回归自2003年来，教职工价值观念正在呈多元化变化趋势，注重奉献精神虽不是主流，但比例在逐年提高，奉献精神回归的趋势已经凸现（见图15）。高度重视学习科学发展观，对工作有帮助学习科学发展观，对工作有帮助要学习三个代表，对工作有帮助三个代表思想正确，符合执政党建设规律三个代表思想正确，符合执政党建设规律认为社会主义市场经济体制很好不同意在中国实行西方资本主义国家三权分立制度图14： 教职工对重大思想问题正确认知变化图 图16：对教师职业看法变化图3教师职业素质不断提高教师对职业的态度和追求，是基于对教师职业的认同。连续八年我校教师对职业的认同度都保持了良好的水平（见图16），2008年认为“教师职业神圣，教书育人光荣”的比例达到了94.3%，为历年来最高。教职工职业认同感的增强，职业素质的提高，必将成为树立良好的校风、学风的活水源头。五、加强和改进教职工思想政治工作的建议与对策针对当前教职工思想状况的新特点和发展变化趋势的调研，结合十七大精神、“两会”精神以及胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，就今后应如何继续加强教职工思想政治工作，提出以下几点建议和对策：第一，要深入贯彻落实科学发展观，加强教职工思想政治工作。坚持以“增强凝聚力、提高贡献率”为着力点，加强和创新宣传思想工作。深入贯彻落实科学发展观，要紧密联系我校教职工的思想实际，结合落实我校加强和创新教职工思想政治工作的意见，努力构建教职工思想政治工作的五个体系，进一步增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性。第二，思想政治工作要牢固树立“以人为本”的工作理念。要提倡“尊重人、理解人、关心人、帮助人”。为此，新形势下的思想政治工作必须充分顺应人自身的发展规律，尊重人的个性，力求在充分调动“个体”积极性的前提下促进群体素质的提高和进步，而不能用一个模式来规范人的发展。同时，在工作中还应注意创造一种宽松、和谐的气氛，多做“得人心、暖人心、稳人心”的工作，使人在和谐、融洽的环境中接受教育。第三，继续加强教职工思想政治工作调查研究。实践证明，多深入基层，开展调查研究，了解实际情况，听取群众呼声是提高教职工思想政治工作水平的重要途径。应该努力营造浓郁的思想政治工作研究氛围，形成先进的思政工作理念，有效指导实际工作。应该充分发挥吉林大学思想政治工作研究会的作用，达到加强理论研究，强化理论联系实际、理论指导实践的目的。要在构建和谐吉大和建设高水平研究型大学理念的指导下，进一步凸显社会主义核心价值体系，不断完善吉大精神的内涵，着力塑造现代大学生活。第四，充分发挥基层党组织在教职工思想政治工作中的重要作用。学院院务会议应该定期研究教职工思想政治工作，使其与学院教学、科研、管理工作相辅相成，相互促进，从而发挥对教职工思想政治工作支持、保障和监督的作用。党支部是教职工思想政治工作的重要基础力量，必须承担起教职工思想政治工作的任务，充分发挥战斗堡垒作用。第五，以典型事迹和特色活动为载体开展符合高校教职工自身实际的思想政治教育工作。牢固树立德育为先的理念，继续深入开展学习孟二冬、郭力华、郭新、方永刚、冯志远、代江生等优秀教师先进事迹活动。牢固树立育人为本的理念，为教职工树立先进的榜样，弘扬正气，促进师德师风建设。加强对“师德标兵”和“师德先进个人”以及“三育人”先进单位和先进个人事迹的宣传。内聚人心、外树形象，弘扬吉大精神，把全校师生员工的智慧和力量凝聚到构建和谐吉大和建设高水平研究型大学的奋斗目标上来。第六，要增加对教职工思想政治工作的投入。几年来，学校对于思想政治工作的重视不断加强，而实际的资金投入不足却制约着我校教职工思想政治工作的发展提高。学校适当加大对教职工思想政治工作的资金投入，给予必要的财力支持，确保工作的有效开展。同时，教职工思想政治工作队伍人员不足，也在很大程度上影