《农业是我们的衣食之源课件》小学品德与社会鄂教版四年级下册_3_第1页
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文档简介

餐桌上丰富的食物来自哪里？ 谁为之付出了辛勤的劳动？ 餐桌上引出的话题 合作探究一: 用日常生活实例证明：“农 业是个大家族”。 任务： 流程： 1.参考教材62页文字图片独立学习， 划出农业的种类并举例说明。 2.小组交流，组长汇集答案。 3.组长展示。 评价：分类清楚，举例恰当、充分，结论正确。 1种植业 2副业 3林业4畜牧业5渔业 林业业：培育和保护护森林以取得木材和其他产产品 副 业业：除主要农业农业 生产产以外的、附带带的生 产劳动产劳动 ，如编编草席、采集药药材等。 渔业渔业 ：捕捞捞或养殖鱼鱼、虾虾等水生动动物 种植业业：主要指粮、棉、油、麻、丝丝、茶 、糖、菜、烟、果等作物的生产产 畜牧业业：饲饲养大批牲畜和家禽的产业产业 任务：举例说明“农业与我们的日常生 活的关系”。 流程：1.参照书书63页页文字图图片独学，到自己的 生活里找例子，并得出自己的结论结论 。 2.小组组交流，组长评组长评 价，记录员记录员 作好记录记录 并准备汇报备汇报 。 3.各组组代表班上展示。 评价：例子恰当、充分，结论结论 正确。 新农村超市 国徽上还有谷穗呢 农业是个大家族，它包括的 种类有（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。 种植业副业 林业畜牧业 渔业 我们夷陵区被誉为“桔都茶乡”， “桔都茶乡”指的是农业中的什么种类？ 下面的说法对吗？为什么？ 1、我们吃的食物来自农业，但我们穿的 衣服和农业无关。 2、如果没有农业生产，我们将无法生 存。 3、如果我们都吃麦当劳，就不需要 农业生产了。 课后实践： 向家长或农民伯伯了解
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