精品硕士毕业论文mm学院教务管理信息系统分析与设计

目目 录录 摘要摘要I ABSTRACT.II 第第 1 1 章章 绪论绪论1 1.1 选题的背景和意义.1 1.1.1 选题背景：.1 1.1.2 选题意义.2 1.2 研究方法和思路.3 1.3 论文结构.4 第第 2 章章 理论综述理论综述6 2.1.管理信息系统概述6 2.1.1 管理信息系统.6 2.1.2 管理信息系统的发展6 2.2 系统开发方法 7 2.2.1 结构化生命周期法.7 2.2.2 原型法.8 2.4 系统开发技术 8 2.4.1 ASP 技术概述.8 2.4.2 SQL Server 2000 数据库技术概述.9 2.4.3 Windows Server 2003 概述10 第第 3 3 章章 教务管理信息系统研究现状教务管理信息系统研究现状11 3.1 国内外教务管理信息系统现状 .11 3.1.1 国外教务管理信息系统现状.11 3.1.2 我国教务管理信息系统现状12 3.2 MM 学院教务管理信息系统现状及功能需求分析.14 3.2.1.MM 学院简介.14 3.2.2MM 学院教务管理信息化的发展过程及现状.15 3.2.3MM 学院教务管理信息系统的功能需求分析.16 第第 4 4 章章 MMMM 学院教务管理信息系统分析学院教务管理信息系统分析.18 4.1 可行性分析 .18 4.1.1 技术可行性分析.18 4.1.2 经济可行性分析.19 4.1.3 操作可行性分析19 4.2 系统开发模式分析： .19 4.2.1 CS 模式 MIS19 4.2.2 BS 模式 MIS20 4.2.3 CS、BS 混合结构 MIS20 4.3 系统网络拓扑结构 .22 4.4 系统总体需求分析 .23 大学硕士论文 II 4.5 系统业务流程分析 .24 第第 5 5 章章 MMMM 学院教务管理信息系统设计学院教务管理信息系统设计.26 5.1 系统设计目标 .26 5.2 系统总体功能设计 .27 5.2.1 教务管理信息系统功能设计.27 5.2.2 教务管理系统中模块简介.28 5.3 系统主要模块详细设计 .31 5.3.1 学生学籍管理.31 5.3.2 教学计划管理.32 5.3.3 排课管理.34 5.3.4 选课管理.36 5.3.5 考务管理.38 5.3.6 成绩管理.40 5.3.7 教学资源管理.42 5.4 数据库设计 .44 5.4.1 数据库设计原则.44 5.4.2 概念结构设计.46 5.4.3 数据库逻辑结构设计.47 5.4.4 数据库表的设计48 5.4.5 数据库表之间的约束关系.50 5.5 系统数据编码设计 .51 5.6 测试用例 .52 5.6.1 用户登录测试用例.52 5.6.1 学生成绩管理模块测试用例.53 5.6.2 学生选课管理模块测试用例.53 5.6.3 教师管理模块测试用例.54 5.6.4 系统管理模块测试用例.54 第六章第六章 结论与展望结论与展望56 6.1 结论 .56 6.2 展望 .57 参考文献参考文献58 致致 谢谢60 大学硕士论文 I CONTENTS AbstractI English Abstract.II Chapter 1 Introduction 1 1.1 Research background and significance1 1.1.1 Research background1 1.1.2 Significance of the topic2 1.2 Research methods and ideas3 1.3Paper structure 4 Chapter 2 Theoretical Summary .6 2.1 Management Information System Theory6 2.1.1 Management information system .6 2.1.2 Management Information Systems developing.6 2. 2 Systems Development Method7 2.2.1 Structured system development life cycle.7 2.2.2 Prototype 8 2.3System Development Technology.8 2.4.1 ASP Technology Overview.8 2.4.2 Overview of SQL Server 2000 database technology9 2.4.3 Overview of Windows Server 200310 Chapter 3 Research Educational Management Information System11 3.1Status at home and abroad Educational Management Information System11 3.1.1 Foreign Affairs Management Information System Status.11 3.1.2 Status of Chinese Educational Management Information System12 3.2 status and functional requirements analysis.14 大学硕士论文 II 3.2.1 Xinxiang College Overview.14 3.2.2 Institute of Educational Management Information Xinxiang development process and current situation15 3.2.3 Institute of Educational Management Information System in Xinxiang functional needs analysis16 Chapter 4 Xinxiang Institute of Educational Management Information System.18 4.1 Feasibility Analysis18 4.1.1 Technical feasibility analysis.18 4.1.2 Economic Analysis19 4.1.3 Feasibility Analysis of Operation19 4.2 System Development Model19 4.2.1 C / S mode MIS.19 4.2.2 B / S mode MIS.20 4.2.3 C / S，B / S mixed structure of MIS20 4.3 System network topology.22 4.4 Overall system needs analysis23 4.5 Business Process Analysis System.24 Chapter 5 Xinxiang College Educational Management Information System.26 5.1 Design objectives and principles26 5.2 Overall system function design27 5.2.1 Educational Management Information System Function Design27 5.2.2 Introduction to Educational Management System Module28 5.3 Detailed design of the main module system.31 5.3.1 Status Management.31 5.3.2 Management of Teaching plan32 5.3.3 Course Management34 5.3.4 Examination Management.36 5.3.5 Performance management38 大学硕士论文 III 5.3.6 Textbook managemen40 5.3.7 Teaching resources management42 5.4. Database Design44 5.4.1 Database design principles44 5.4.2 Conceptual design.46 5.4.3 Logical database design47 5.4.4 Database table design48 5.4.5 Constraints between database tables.50 5.5 Data coding system design.51 5.6 Part of the test case design.52 5.6.1User Login test case.52 5.6.2 Student achievement management test case53 5.6.3 Student Course test case54 Chapter 6 Conclusion and Outlook .55 6.1 Conclusion55 6.2 Outlook.56 References57 Acknowledgements.60 大学硕士论文 I 摘要摘要 教务管理是高校校园网中重要的功能模块之一，高等院校教务管理水平是 衡量学校综合管理水平的重要标准。近年来，计算机网络的飞速发展及日益普 及提供了功能强大的信息处理平台，给人们的工作和生活等不同领域带来了非 常深刻的影响。教务管理信息系统是针对教务管理工作的集成化软件系统，网 络的普及为教务管理工作创造了一个集成化的办公环境，也为教务管理信息系 统的应用打下强有力的基础。为了解决学校由于扩大招生、学院规模扩大等因 素带来的教务管理上的种种问题，同时也为了提高 MM 学院教务管理水平，本人 设计了该教务管理信息系统。 本文所设计的 MM 学院教务管理信息系统是结合目前 MM 学院的特殊性，从 高校教务管理信息系统的需求出发，在分析其主要功能需求的基础上，依托该 校现有已经很成熟的网络建设，采取 C/S（Client/Server）和 B/S(Brower/Server)相结合的混合模式，构架出一套适用于教师、学生、管理 人员等的网络信息化教务管理信息系统，文中较为详细地阐述了系统的系统分 析、系统设计、系统测试三部分，文章最后给出本论文的结论和对未来的展望， 有很强的现实意义。 关键词：管理信息系统 ；教务管理信息系统 ；客户机/服务器；浏览器/服 务器；信息化 大学硕士论文 II ABSTRACT Higher levels of educational administration is a measure of the importance of standards for school management,The Educational Management Information System is a college campus one of the important modules,In recent years, the increasing popularity of computer networks and the rapid development of powerful information processing platform,To the peoples work and daily life different areas had a profound impact.Popularity of the network management system also provides the conditions for the Senate, creating an integrated office environment.To address the expansion of school enrollment, the college expanded and brought the problems of educational management, but also to improve the level of educational administration school, I designed the Educational Management Information System. Xinxiang institute designed this educational management information system is combined with the special nature of the current College, Xinxiang, educational administration from the university information system needs, its main function in the analysis on the basis of demand, relying on the existing school building has a very sophisticated network , Take C/S (Client/Server) and B/S (Brower/Server) combines mixed mode, a set of framework for teachers, students, staff and other supplementary educational network information management system, a more detailed paper Elaborated system analysis, system design, system testing of three parts. Aim is for the school students, teachers, supplementary staff, etc. to provide a simple, fast query, search, management services, and to make it more consistent with the quality of the education and management requirements. System functions for different models to choose different code implementations: C / S model uses the VB programming environment, and B/S mode with ASP method to SOL SERVER 2000 database application as a background, and then compile the client application and generate different web service program. Keywords：Management Information System (MIS); Educational Management Information System(EMIS); C/S;B/S; Information 大学硕士论文 1 第第 1 1 章章 绪论绪论 1.1 选题的背景和意义选题的背景和意义 .1 选题背景：选题背景： 进入 21 世纪，以现代电子技术、信息技术和网络技术为基础的计算机和电 信革命，对人们生活的方方面面都产生了巨大的影响。高校也不例外，包括对 高校的教学方法、内容、手段等方面，还对教学管理的体制、方法也产生了比 较深刻的影响。 教务管理信息系统是针对教务管理工作的集成化软件系统，网络的普及为 教务管理工作创造了一个集成化的办公环境，也为教务管理信息系统的应用打 下强有力的基础。该系统把分散在全校的教务信息汇集到一起，实现全校的教 务信息资源的共享，方便学校教务管理部门与其他各部门之间的横向、纵向的 信息交流，并实现及时的、准确的信息统计和报表打印，提高学校的教学管理 水平。从效果上讲，运用基于计算机的教务管理信息系统不仅可以简化学校传 统的管理模式，使教务管理人员更好的对学生的基本信息、教师的基本信息等 方面进行管理，更重要的是利用计算机可以使高校管理规范化、制度化、数字 化，且能教务人员减轻工作强度、降低管理成本、提高教学管理水平和工作效 率，使高校实现高效率运转。教务管理信息系统在高校中的应用顺应了我国国 情，实现了教育面向现代化、面向未来的指导思想，是校园管理走向现代化的 有力武器。因此，拥有完备的高校教务管理信息系统是当今各大高校教务管理 部门的根本目标。 近几年来，我国高等教育的比例逐年增加，高校的不断扩招，高校教学资 源日益紧张1，如何提高资源使用率已成为目前亟需解决的一个重大问题，而 其中的重中之重就是处理海量的各种数据。为此,很多高校启动并加快了数字化 校园建设的步伐,相继建成了校园网，搭建起了校园网络平台，将校园的众多事 务处理都转移到网络上，大大节省了人力、物力。很多高校都购买或开发了一 些功能模块，但是,在实际应用过程当中都或多或少的存在缺陷,不能包含高校 大学硕士论文 2 内管理部门功能的诸多方面，大量的实际问题不能得到解决。 教务管理信息系统是高校校园网中非常重要的功能模块，与全部的在校学 生和教师都息息相关，教务管理信息系统可以通过网络平台将信息采集工作整 合到行政人员的日常事务处理中，提高各级部门的管理水平，解决教务管理中 信息量大、信息采集难、信息反馈滞后和信息准确性低的问题,全面实现教务管 理的网络化、自动化、数字化,使教务管理高效有序地进行。 因此，建立规范化、信息化、网络化的教务管理信息系统是高校教务管理 发展的必然趋势。 .2 选题意义选题意义 教务管理是高校校园网中重要的功能模块之一，高等院校教务管理水平是 衡量学校综合管理水平的重要标准。近年来，计算机网络的飞速发展及日益普 及提供了功能强大的信息处理平台，给人们的工作和生活等不同领域带来了非 常深刻的影响。教务管理信息系统是针对教务管理工作的集成化软件系统，网 络的普及为教务管理工作创造了一个集成化的办公环境，也为教务管理信息系 统的应用打下强有力的基础。为了解决学校由于扩大招生、学院规模扩大等因 素带来的教务管理上的种种问题，同时也为了提高 MM 学院教务管理水平，本人 设计了该教务管理信息系统。 目前，对高校内使用基于计算机的教务管理信息系统使得教务管理信息化 还存在着一些误区，一种否认它的可行性，抵触心理较强。其实，在教务管理 的很多业务上使用计算机进行管理是非常合适的，甚至可以说是必须的，如选 课及一些活动或考试报名工作，手工操作难度比较大，工作量也很重，还不容 易查询和修改；还有教师教学质量评估工作，数据统计繁琐，统计误差也大等 这些情况，用计算机进行管理，只需要使用系统当中相关的功能模块就可以解 决，并且查询方便，修改及时。 另一种误区就是在软件开发过程中，一味追求大而全，把教学管理过程中 一些边缘性的东西都纳入到软件管理的范畴，不但没有解决好核心问题，也没 有减轻工作量和提高工作效率，反而给教务管理人员增加负担，计算机善于管 理和完成数据量大、重复工作多的业务，所以我们也应该遵循这点，在日常教 大学硕士论文 3 务管理中，有类似的情况就使用基于计算机的教务管理系统来完成，而有些情 况可能需要采用计算机和手工结合的方式，会更有效率。 高校教务管理信息系统的应用，可以有效提高整个学校的教育教学管理水 平和教务管理部门（如教务处、教学院系等）的工作效率，开发学校教务管理 信息系统具有一定的理论意义和现实价值。以 MM 学院为例，笔者所在的河南 MM 学院前身是由 MM 高等师范专科学校，平原大学和 MM 教育学院三所学校于 2007 年合并在一起的一所公办全日制普通本科院校，坐落在豫北历史名城 MM 市，拥有 60 余年的办学历史。在合并前，各校区在教务管理上都遵循自己 的运行原则，各有自己的特色，有的也在日常的教务管理工作中运用了教务管 理信息系统，但各校区的软件版本又不同，计算机的应用程度不同，教务人员 对计算机的熟练掌握程度也不同；合并后全校的教务管理工作不能再分散，而 是要将之合并在一起，但原有系统的差别，使得各软件间的接口不能很好的兼 容，甚至漏洞百出，统一管理就变得非常的有难度。尤其合并后，招生规模不 断扩大，学院目前在校生人数已超过两万，学生成分很复杂，有专科、本科、 专升本、成教、五年制、对外办学等。对教务管理人员来说，工作相当繁重、 复杂。重复劳动多，并且难度大，在这种情况下，要实现教师和学生交流或共 享教务信息也困难重重。 因此，开发一个适应这种特殊情况，可以对三个校区统一管理，为学生、 教师、教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务的教务管理信息 系统尤为迫切。 本文就是基于此环境，以 MM 学院为蓝本，采用 C/S/和 B/S 相结合的混合 模式设计依托于校园网的教务管理信息系统。 1.2 研究方法和思路研究方法和思路 本论文研究方法是结合研究生课程管理研究方法的理论，把整个论文 分为绪论、理论综述、研究现状、论文主体、结论和展望五部分，在论文主体 部分，即本教务管理信息系统开发部分，采用管理信息系统开发的的结构化生 命周期法。 其基本思想是用系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、运行及维护、 大学硕士论文 4 系统评价六大环节够成整个系统的开发过程。笔者研究的重点是系统分析、系 统设计两大部分的，即本论文的第四章和第五章内容。 1.3 论文结构论文结构 高校教务管理具有多层次、多维度的复杂结构，教务管理工作是高校管理工 作中的核心，它涉及到教学的方方面面，另外还和校内很多部门有密切关系。 完备、可靠的教务管理信息系统，使各院、系办公室实现统一的信息查询、信 息共享，财务处学生收费系统、学生处学生管理系统、组织人事部的师资管理 系统等都实现了学生基本信息的共享。 在高校里，教学院系作为教学、行政的基本单位，对于学校教务的发展起 着很关键的作用。MM 学院下属很多二级学院、系和部，目前大多数的部门之间 是相互独立的，相对分散，很难共享数据，数据更新慢，教务管理工作效率低 下，所以如何把这些繁杂的工作信息化，模块化，便捷化，使之能够信息资源 共享，使所有教师、学生、教辅人员从中得到便利。这是开发教务管理信息系 统的重点。 本文设计的教务管理信息系统是结合目前 MM 学院的特殊性，从高校教务管 理信息系统的需求出发，在分析其主要功能需求的基础上，依托于该校现有已 经很成熟的网络建设，采取 C/S（Client/Server）和 B/S(Brower/Server)相结 合的混合模式，以 VISUAL BASIC 6.0、ASP 为前台开发语言，SQL SERVER 2000 作为后台数据库系统，并使用 ADO 技术作为前后台之间的连结纽带，构架 出一套适用 MM 学院实情的的网络信息化教务管理信息系统，文中较为详细地阐 述了系统分析、系统设计以及系统测试等软件开发过程。目的是学校为学生、 教师、教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务，并且提高教务 管理水平和效率。 本论文结构由六章构成： 第一章 绪论。是论文的开头，主要介绍论文的选题背景和选题意义、研究 方法和思路等内容。 第二章 理论综述。主要介绍管理信息系统、信息化方法等理论基础和系 统开发方法、系统开发技术如ASP技术、数据库等。 大学硕士论文 5 第三章 选题研究现状。介绍高校教务管理系统的国内外发展现状及MM学 院教务管理信息系统现状及功能需求分析。 第四章 系统分析。主要分析教务管理信息系统的总体需求、系统业务流 程等。是本文的重点部分 第五章 系统设计。主要介绍系统的总体功能设计、模块功能详细设计、 数据库设计、数据编码设计、系统测试用例设计等。同样是本文的重点部分。 第六章 结论与展望。总结开发本文所得结论、系统未来需要做的工作。 大学硕士论文 6 第第 2 章章 理论综述理论综述 2.1.管理信息系统管理信息系统概述概述 .1 管理信息系统管理信息系统 管理信息系统（Management Information System） ，简写为 MIS。它的概 念最早出现在 1970 年，30 多年来，人们对管理信息系统的认识经过了一段逐 步深化的过程。管理信息系统的创始人、美国明尼苏达大学教授高登戴维斯 认为管理信息系统是借助于计算机的硬件和软件，完成管理功能模型和数据库 的人机器系统2。我国长期从事管理信息系统教学和研究的复旦大学薛华成教 授在他的管理信息系统一书中这样定义 MIS：管理信息系统不只是计算机 的应用，计算机只是其工具。管理信息系统也不是“计算机辅助企业管理” ，是 以人为主导、利用计算机软硬件、通信设备和办公设备，进行信息管理，支持 企业各个层次管理的的人机系统3。 管理信息系统主要任务是利用现有技术加强组织信息管理，调查了解组织 各种资源，加工处理数据组成信息情报及时提供给管理者，辅助决策，持续提 高组织的管理水平，提高组织经济效益4。具有数据处理、预测、计划、控制、 辅助决策等管理功能。管理信息系统具有面向管理决策、综合性、人机结合和 管理现代化的鲜明特点3。 管理信息系统具体计算机系统（软硬件） 、数据及其存储介质、通信系统、 非计算机系统的信息收集与处理设备、规章制度和工作人员等六大部分组成。 广泛应用于国家或地区宏观经济领域、企事业管理、日常办公及一些行业性专 门领域。 大学硕士论文 7 2.1.2 管理信息系统的发展 越来越多的信息工作的开展，使得计算机的应用范围越来越广泛，应用的 功能也由一般的数据处理走向支持决策。这样就使得管理信息系统应运而生。 管理信息系统经历了以下阶段发展： 1.电子数据处理阶段 从发展阶段来看，电子数据处理（Electronic Data Processing Systems，简称 EDPS）阶段包括单项数据处理和综合数据处理： （1）单项数据处理阶段，是电子数据处理的起始阶段和 MIS 的产生阶段， 利用计算机从事单项数据处理工作，一定程度上减少重复工作，提高处理效率。 （2）综合数据处理阶段，基于计算机技术的发展，单项事务处理过渡至管 理信息系统阶段，面向终端的计算机网络开始控制子系统，具有反馈功能，实 时处理数据。 2.管理信息系统阶段 数据库技术、网络技术和科学管理方法进一步发展，促成管理信息系统日 趋成熟，利用定量化的科学管理方法，数据和信息可高度集中，快速处理，统 一使用，辅助决策6。 3.决策支持系统阶段 早期的 MIS 主要为管理者提供预定的报告，有些信息并不是经理的决策所 需，由此产生了决策支持系统（Decision Support Systems，简称 DSS） ，DSS 是在人和计算机交互中探索决策方案，为管理者提供决策信息。决策支持系统 将数据库处理与经济管理数学模型有机融合入，具有管理、辅助决策和预测功 能。 2.2 系统开发方法系统开发方法 .1 结构化生命周期法结构化生命周期法 系统开发的结构化生命周期法的基本思想在于把整个系统开发过程细分为 不同阶段，每个阶段进行系列活动，每个活动对应于系列标准、规范、方法和 大学硕士论文 8 技术，同时，完成一个或多个任务，形成符合给定规范的产品。 采用结构化生命周期法开发管理信息系统时，应遵循的主要原则用户参与、 “先逻辑后物理” 、 “自顶向下”和标准化等四项原则。其具体开发步骤可分为 以下四步：系统规划，系统开发(包括系统分析，系统设计，系统实施)，系统 的运行及维护，系统评价。本文重点阐述系统开发部分。 .2 原型法原型法 原型法的基本思想是系统开发的初期，构造系统原型，使用户在使用和熟 悉系统原型基础上，受到启发并取得经验，提出更为精确地系统的目标和功能， 系统开发人员以此为基础修改和完善原型，进一步满足用户的需求，逐步完成 系统的开发。原型法提高了系统开发效率，弥补了结构化生命周期法开发时间 长的缺陷。通常采用原型法需要明确用户的基本要求、研制系统的原型、使用 评价系统原型和修改和完善原型四个阶段7。 2.4 系统开发技术系统开发技术 .1 ASPASP 技术概述技术概述 ASP 它是一种在微软公司的 WEB 服务器 IIS 将 HTML 页面、Script 语言和动 态服务器扩展有机融合的开发交互网页的技术，基于新型开放的、免编译的应 用开发环境为企业提供服务开发和信息管理的解决方案。ASP 目前是开发动态 网站、构筑 Internet 和 Intranet 应用的常用技术8。 ASP 有 5 个内置对象，包括 Request 对象（从游览器获取信息） 、Response 对象（发送信息到浏览器） 、server 对象（对服务器端 Activex 组件提供访问 其方法、属性的功能） 、essino 对象（储用户任务的信息）和 plication 对象 （留用户共享一个程序的信息）9。 由此可见，APS 是简单、方便的编程工具，只要掌握 V 的基本语法和清楚 基本组件的用途、属性、方法，即可开发 ASP 系统。 其运行流程是：首先浏览器向 WEB 服务器发出请求，要求返回.asp 文件的 内容，然后，Web 服务器接到请求，将发现的后缀为.asp 的文件交给专门的处 大学硕士论文 9 理程序，用括起来的代码解释并执行，最后把执行的结果返回 Web 服务 器，将结果通过 HTTP 协议传回到浏览器，当然只是一些标准的 HTML 标记10。 整个过程如图 2.1 所示。 图 2.1ASP 处理流程 正是由于脚本在服务器上而不是在客户端运行，传送到浏览器上的 WEB 页 是在 WEB 服务器上生成的。所以用不着担心浏览器能否处理脚本，Web 服务器 已经完成了所有脚本的处理，并将标准的 HTML 传输到浏览器。由于只有脚本的 结果返回到浏览器，所以服务器端脚本不易复制。这样就可以防止别人抄袭程 序。 ASP 即可以完成以往 CGI 程序的所有功能，又可以轻松地实现对页面内容 的动态控制，呈现不同页面予不同浏览者，ASP 对数据库的操作非常得心应手 11。 .2 SQLSQL ServerServer 20002000 数据库技术概述数据库技术概述 SQL Server 目前正日益成为 windwos NT 操作系统上面最为重要的一种数 据 库管理系统，可利用操作系统来完成客户机的身份、发送和接收消息等。SQL server 的特性主要包括以下五个方面： 1Internet 集成。SQL Server 2000 数据库支持完整的 XML,具有数据存 储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能,支持 English Query 和 Microsoft 搜索服务等功能。 2.可伸缩性和可用性。SQL Server 2000 企业版支持联合服务器、索引视 大学硕士论文 10 图和大型内存支持等功能，使其得以升级到最大 Web 站点所需的性能级别。 3.企业级数据库功能。SQL server 2000 分布式查询可引用来自不同数据 源的数据，分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整 。 4.易于安装、部署和使用。SQL Server 2000 中包括一系列管理和开发工 具，可在多个站点上安装、部署、管理和使用；支持基于标准的、与 Windows DNA 集成的程序设计模型，使 SQL Server 数据库和数据仓库的使用成为生成强 大的可伸缩系统的无缝部分。 5.数据仓库。SQL Server2000 中包括析取和分析汇总数据以进行联机分析 处理(OLAP)的工具，可用来直观地设计数据库并通过 English Query 来分析数 据。 .3 WindowsWindows ServerServer 20032003 概述概述 WindowS Server 2003 操作系统是微软公司 2003 年推出的一个企业级服务 器操作系统，是目前微软所有操作系统中最稳定、最安全和功能最为强大的服 务器操作系统。 WindowS Server 2003 操作系统是一个多任务的服务器操作 系统，它能提供集中或分布的方式对各种服务器角色进行数据的处理12。 Windows Server 2003 系列的主要优点: 1.可靠性:Windows Server 2003 是目前为止微软公司提供的最快、最可靠 和最安全的 windows 服务器操作系统，该系统能提供更强的网络功能，利用强 大的网络功能提供更长、更稳定的系统运行。 2.高效性 :Windows Server 2003 提供各种工具，利用它所提供的工具来 对网络结构进行设计、管理和使用以求获得最大效率。 3.联网:连接 WindowS Server 2003 可以帮助您创建业务解决方案结构， 以便与合作者、系统开发者、系统应用者进行更顺畅地连接。 4.经济 :Windows Server 2003 能够帮助用户的用最少的投资获得最大程 度上的回报13。 大学硕士论文 11 第第 3 3 章章 教务管理信息系统研究现状教务管理信息系统研究现状 3.13.1 国内外教务管理信息系统现状国内外教务管理信息系统现状 教务管理是高校日常管理工作的核心，涉及到全校教师、学生、课程、学 生成绩、教室等一列重要信息，教务管理信息系统将这些分散的教务信息汇集 到一起，进行综合管理，以实现教务资源共享，给学校教务管理部门及其他各 部门之间的信息交流提供便利，并实现准确又及时的信息统计及报表打印，提 高教学管理水平和效率。 国内外都非常重视高校教务管理这一功能的执行。近年来，随着计算机技 术的高速发展，教育信息化的概念也逐渐被提起，教育信息化是针对教育教学 过程中信息的获取、传递和运用而言的。教育信息化狭义来讲，就是教务管理 信心化，教育信息化是指在教务管理过程当中广泛运用以计算机技术、多媒体 技术、信息技术等现代化技术，提高工作效率和水平，节省大量人力、物力和 财力。 .1 国外教务管理信息系统现状国外教务管理信息系统现状 国外的校园管理信息系统发展的很早，从六七十年代就已经开始，现在已 经比较成熟14，到 2002 年为止，在美国已经有 82%的高校能给学生提供在线课 程目录服务，有 70.9%的高校能为学生提供在线课程注册服务。 国外的校园管理信息系统在设计上基本上采用数据集中存储、面向全局、 分布操作的思想，并且应用 C/S 模式15，把提高学校教学管理效率和水平为目 的，统筹考虑教学中各个环节，重视系统内部的数据流通。 由于系统在校内的多年运行和人为对它的不断改进，这些高校基本上都已 经有比较丰富的教务管理信息系统应用经验，其发展和管理也逐渐完善。如美 国大学在校内设置了大型的中央数据库，存放来自于学生、教师、管理人员等 大学硕士论文 12 主体的详细信息，还包括图书馆、餐厅、洗衣中心等的详细信息。管理员可以 对数据库进行信息查询和维护，学生只凭一张卡就可以完成吃饭、洗澡、图书 馆借书、校内超市购物等功能。而夏威夷大学也拥有庞大的数据库，且设立了 信息技术服务中心 ITS 全称是 Information Technology Services，拥有员工 120 多人，专门用来维护这个庞大的数据库，负责全校的网络、教学管理、网 络电视、学生或教师的教育培训、应用软件等工作。波士顿大学也设有一个庞 大的部门叫信息技术部，主要负责校园网络基础建设、办公自动化实现、管理 信息系统应用、教师网络教学等，每个部门都配备有 1 至 2 名技术人员16。 .2 我国教务管理信息系统现状我国教务管理信息系统现状 我国高校在八十年代中期，才将信息技术应用到校园网基础设施中去17， 我国也非常重视教务信息化建设，不同程度的开展了教务管理信息系统的建设。 北京电子科技职业学院早1993年在教学管理方面就开始引入教学管理信息 系统，在学校教学计划制定、排课管理、教师考评、考试管理等环节，都参与 了一些软件模块，因为版本的问题加上只能在单机上运行的局限性，导致学生 信息资源也不能共享，教学信息大量积累等实际问题，不能满足教务管理的需 要。可以说虽然应用的早，但是应用水平却很低，还需要进行新的教学管理信 息系统的规划与建设。 河南农业职业学院在1999年开发了基于FoxPro的单机版教务管理信息系统， 主要学括籍管理、学生成绩、课程安排、教师工作量统计等子系统。其主要功 能是进行常规教学管理的数据录入、存储和统计，单机上可以进行查询，结果 以报表的形式输出。应用此系统后，管理人员发现相比以前传统的管理方式， 教务管理的工作效率和水平也大幅度提高，但仍然存在如系统功能局限、系统 扩展性差、输出报表无法自定义、无法设置权限、无法实现远程数据共享、数 据更新慢等等问题。 另外，从教务管理信息系统的开发模式来看，目前一些高等院校使用的教 学管理信息系统，多数采用单纯的CS或BS开发模式，采用两种模式模式混 合的方式开发高等院校教务管理信息系统的还很少。因此采用单纯开发模式的 大学硕士论文 13 系统优缺点变的很明显：即采用CS模式开发的系统，服务器运行数据负荷轻， 数据方便存储，系统的安全系数高。但系统的可维护性和扩展性差；而单纯采 用BS模式开发的系统，查询、浏览操作方便快捷，维护性好，但服务器运行 数据负荷重，系统安全系数低。 计算机技术的不断发展，再加上学院网络建设的不断深入和教务管理信息 系统的应用，使得高校教务部门和各院系的教务管理人员、和学校学生、学校 教师等不同角色用户都可以很方便的应用系统，实现了不同用户权限下的信息 输入、更新和搜索等功能，并且教务管理人员与师生和学校其他管理部门甚至 是校外访客能进行实时的信息交流，大大提高了信息的实效性和共享性，较之 传统的手工管理方式带来的信息滞后、信息不能共享的特点，真是前进了很大 一步。 目前，高校教务管理信息系统的应用已经非常普及，国内几乎所有的高等 院校都已使用上了教务管理信息系统，有的高校是自主研发的，有的高校则采 取购买的方式获得教务管理信息系统，这里面包括直接购买教务管理系统软件 投入使用和间接购买（委托某些高校或软件开发公司量身定做）教务管理软件 投入使用，总之，高校采用教务管理信息系统进行教务管理，效果是利大于弊， 如：功能比较全面、操作简单、共享性交互性好等，并且能为高校节省大量的 人力、物力和财力，实现了教务管理的数字化、智能化、无纸化。各类大学包 括重点院校、普通院校、民办大学等都通过使用教务管理信息系统，取得了不 错的效果，也在教育部组织的高校教学评价中发挥了重要作用，得到了有关专 家的好评。 尽管如此，我国的高校教务管理信息系统建设还存在各种各样的问题，国 内的教育信息化之路还很长。 纵观现有的教务管理信息系统，都存在不同程度的缺陷18，如: 1.系统不能通用。由于各个学校情况不同，比如说是否使用学分制，因此 不是大部分的学校都可以使用这一个教务管理软件，而且功能上也不一定能满 足实际工作的需要。 2.应用过于模块化。有些学校在学校管理工作中启用了一些局部的软件系 大学硕士论文 14 统（如教材管理系统、评估系统、考试系统等） ，使得整个学校的管理过于模块 化，这种情形下容易导致严重的数据冗余和重复操作，再由于各软件系统数据 格式、数据接口不统一，不能互相兼容，系统的安全性将受到严重威胁，浪费 大量的人力、物力和财力资源。 3.智能化程度低。当前的大多教务管理信息系统软件主要负责信息查询和 信息统计两大工作，如果想提高教务管理的科学性比较难，如自动设置教学计 划的合理性，自动生成课表、自动调整教学任务计划书等，还需要人工独立完 成或人工与计算机共同完成。 4.系统时效性差。一个系统一旦投入运行，至少用上几年，但是高