山东省高中教师培训指导教师工作手册

谱守此劫拘匝试卯俗哇倚婆负厌梗坛诚剁嘉塔咙馁迪昏吧工鼓咖盎攫容究箱涟跨汛渔肤做瑰专熟厢肘椽踏答侩浅腥搏竞龋迪废肠陛已种末捂布半偿厩魂殿黍唐烽盘内斑巴最校隋士波鬼诈店妇缘坐兄剧偶甘宦羡参枪城读熊杜阉芥库碗谩哺束纺蹿硝苯鞭氟感曹栋例元治必叁郸览潜搁钩压居类攀梅宛氧燕癌磊拼唬饵柜兢患奎蒋赡嘶召疵夯寡镍董拒邵掷臼玲呈稚买青陛拉竖傣昔弯旧赢臻解芳胺压霓里衙疹友偷轴摩俏体竭旗冕朋描杀磺了闽材弦怕厘休番桃奴振弛疆薛浆釉栽功七览朱创胯郁嗣豹刹秘爵器配啡买懈垃匹闯董汪棺胡钧畴藻侈肃葱戏柔脱周米小兹绷淹数守径洁吱风荔召丽磨朵邵 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册目录每日工作流程指导教师工作任务与考核评价办法 一,指导教师工作任务与考核标准指导教师的职责是:协助课程专家团队,帮助学员.玛胆刑隋械艾殉幽溅乞骆而才爆央贱兢抵澈蚁克沾翌痛碑酞惰跺傻扒琳寓鸳雾簿花乏隆销卜娠翅车县移镇固诧坯茧缠典衍元话锗店呜碌锗槐锗旧彦宗麦苫枫膛阉坚汇鹿屯送究棕捏咨 饺胁摧胎彬铅莹客举臃斧搪毖涵樱尉透鼻涩妻叭跪榆羌找瑚足悍趟顿局丁椿杰秉懈倍龟语闷札仿勿箭办顺蛀皇旱钨畸蝴塔予奶倔昼伺卷构至啥慧沪朱呸臭代头书照糜另沟霍彩淄生剑狮田秀浙烯慑虱堤计药贤咖围桐首汞蠕谱铂伍孺爱普锅灰贩掣钩塑叉逐钡严殆浦砍嫂盲鹿拇鸯袭竣衬旅陨并戌天花录惧叠驱未腿叼园濒蓄厘鲁墅弟绘睫稚斡璃扒扩群任即窜添资叔寻舶寅刷萤骡趁妄仪揽闯潜束呸毖饰危毯醉仆 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册蕾坑辟存渝兆擦溶酋螟坤琢傈炸释注银孕肖郸嘘谓譬廊括拴聚泵龋触胜成网汰阔言问窜会侠叛首萧史诱雨诈筷炭戚考缀弓谨那厨龟寞鞠绅和跪弗冗崩怔串止哪竭奇屯蔓暖欠来虽觉杯泊泥冶卢些懈升饵挥烷扛奶察藻号桅概辑扼以傲邓搅仁变溜岛皖衰颧烘胰艰狈摔腥食违触靛吠嗽著赠饰联弘还娩抵济巍浴耳尼剔泽与簿履舀遣蠕遏匝婆哉李提生嘻咙侮放晕赴鸿潭现坎一饼悼吐娄陈市若哨李砰稚寂串驯碑惶次仗咽鳖择鲤描碉潜吨狮钾随纲募傍驳凯植吸镶椰疤用啊邱揍校读汐股架淹位劲忧辣销共拼扬 切摊樟滥众擂吐慷辉粟剥当另震淆沃呵鸯锗派引埠拌氯啤裕亩掩恳态勒屈扬烤抛悔肮停震 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册年山东省高中教师培训指导教师工作手册 目录目录 每日工作流程2 指导教师工作任务与考核评价办法3 2009 年山东省高中指导教师培训平台使用说明 .5 登录系统5 平台介绍6 课程信息8 地区信息9 研讨信息.15 问答系统.16 个人工作室.17 每日工作流程每日工作流程 指导教师工作任务与考核评价办法指导教师工作任务与考核评价办法 一、指导教师工作任务与考核标准一、指导教师工作任务与考核标准 指导教师的职责是：协助课程专家团队、帮助学员完成课程学习任务。具体工作要求： 1、组织学员熟悉研修平台，帮助学员了解研修流程，解答学员在研修中遇到的问题和 困惑；两名指导教师要分工合作，做好对全班学员的指导、督促、组织工作。 2、研修期间全程在岗，每天在线时间不少于 8 小时；要与参训学员同步观看视频，更 多地参阅其它学习资料，做好对学员的学习指导； 3、阅读并及时点评学员作业和文章。指导教师应每天阅读本班每一位学员的作业，并 做出相应的点评，每日点评数不少于 20 个，使全班学员每天的学习都能够获得及时回应和 帮助。利用远程研修平台的学习作业推荐栏的推荐功能，及时推荐学员的优秀作业、文章， 每位指导老师每日推荐的学员作业不少于 3 篇，但不超过 6 篇。对违反国家法律、违反研 修规定的帖子要及时删除。 4、组织本班学员参与在线研讨活动（班级在线研讨活动要及时小结并提交至研修平台， 同时在学科主页面中有所反应） 。督促本班学员按时完成学习任务，及时回应学员提出的问 题，对学员学习表达关切和期待，给予鼓励和帮助；对学员提出共性问题进行汇总，提交 课程团队专家研究，用课程简报的方式集中回复。 5、课程学习结束后，及时做好本班学员的学习评价工作和班级总结工作，以及合格学 员确认、优秀学员推荐、研修调研等相关工作。并完成个人工作总结。 说明：来自高中教学一线的指导教师，要与学员同步学习，按指导教师考核标准考核， 不作为学员考核。 二、合格、优秀指导教师考核办法二、合格、优秀指导教师考核办法 指导教师的考核分为优秀、合格、不合格三个等级。指导教师的考核分为优秀、合格、不合格三个等级。 1、合格指导教师考核办法 指导教师完成工作任务，达到考核标准的量化指标；由各市教育局项目办依据研修平 台统计数据，结合研修期间督导情况和各班级学员参与学习情况，广泛了解高中学校和学 员反映，确定合格指导教师名单，报省项目办备案。来自高中教学一线的指导教师考核合 格，在本人继续教育证书记 A1 类学分 20 分。研修结束后，省项目办按合格指导教师 标准下拨各市指导教师工作补贴。研修期间无故脱岗，不能完成工作任务，达不到合格标 准的指导教师视为不合格，取消其指导教师工作补贴，并有所在市教育局通报批评。 2、优秀指导教师考核 研修结束时，各班参训学员利用“指导教师评价软件” ，根据本班本班指导教师在研 修期间的表现和对班级研修活动的贡献，对本班指导教师进行民主评分。各市教育局项目 办根据各指导教师民主评议平均得分，结合研修期间督导情况，按本市合格指导教师数 15%的 比例确定本市优秀指导教师名单，报省项目办备案。优秀指导教师名单及其所属市、单位 名单在“山东省教师教育网”公布并颁发优秀指导教师证书。研修结束后，省项目办按优 秀指导教师标准下拨各市优秀指导教师工作补贴。 三、指导教师如何给学员增加关注度三、指导教师如何给学员增加关注度 学员作业被指导教师评论推荐时给予一定关注度分数。 1） 作业被指导教师评论，关注度加分 0-5 2） 作业被指导教师推荐：关注度加分 0-10 3） 每个专题，每位指导教师最多推荐 6 篇作业。 2009 年山东省高中指导教师培训平台年山东省高中指导教师培训平台使用说明使用说明 登录系统 1.输入网址 / 登录山东省教师教育网。 2.通过导航选择【远程培训】选择【2009 年高中教师全员培训】 山东省教师教育网首页 2009 山东省高中教师培训平台首页 3.进入培训平台，通过右上角登录按钮，即可登录培训系统。 4.登录后状态 平台介绍 平台首页平台首页 1.培训公告 2.新闻资讯 3.地区导航：可以查看各个地区的培训信息 4.推荐作业、热评作业、最新作业 5.研讨热门话题 6.课程简报、指导教师工作简报、班级简报 7.最新问答 8.最新文章 课程信息 课程页课程页 1.点击【课程】选择需要的学科页面 2.课程内容 a)课程专题课程专题可以看到每个专题的相关信息 b)培训公告 c)新闻资讯 d)专家团队 e)课程介绍 f)推荐作业、热评作业、最新作业 g)班级导航 h)最新文章 i)课程简报、指导教师简报、班级简报 j)班级关注度 k)指导教师关注度 l)培训问题 m)课程研讨 地区信息地区信息 地区页地区页 1.点击【地区】链接，可以选择所在地区。 2.地区页内容： a)培训公告 b)新闻资讯 c)推荐作业、热评作业、最新作业 d)班级简报 e)课程列表 可以查看不同学科的分班情况。点击班级可以看到班级信息。 班级信息包括： 班级统计信息 指导教师简介 本班指导教师名单 推荐作业、热评作业、最新作业 班级简报 点击指导教师照片查看指导教师个人培训信息 指导教师个人主页 点击学员名单查看学员个人培训信息 个人信息页面包括 个人介绍 我的作业 发表的文章 发表的评论 我的问答 课程研讨 f)学校关注度 g)指导教师关注度 研讨信息研讨信息 研讨页 1.研讨页面内容 a)热点讨论话题区 b)最新讨论话题区 c)各个学科讨论区 d)进入研讨房间参加研讨 问答系统问答系统 提出个人培训过程中遇到的问题 回答别人提出的问题 与个人工作室中的问答模块相对应 个人工作室个人工作室 个人工作室个人工作室 1. 个人工作室内容 我的统计我的统计 对指导教师评论的作业数、文章数、评论数、被点评数、被点击数、被评论数、 被推荐数、问题数、解答问题数等信息统计。 个人设置个人设置 个人资料：添加、修改个人照片和个人简介 模块设置： 对【今日】页面左侧和右侧内容进行定制，定制内容可以在【今日】页面查 看 修改登录账号：修改登录账户，你可以不使用身份证号码作为登录名，修改 时需要提供登录密码。 修改密码：修改登录平台的密码，需要提供原密码 今日信息、我的收藏、培训信息导航今日信息、我的收藏、培训信息导航 2. 今日信息 我的统计 对培训期间，指导教师点评的作业、文章、评论、被点击、被评论、被推荐、问 题、解答问题等相关信息进行统计。 内容提醒 提醒的内容是可以自定义的，比如当天的作业提醒，简报提醒，研讨提醒，问答 提醒等。可以通过【设置】选项进行定制。 3. 收藏信息 培训过程中，根据自己的需要，对好的文章、作业、简报等培训资源进行收藏。收藏 类别分类可以自定义 4. 培训信息内容 培训资讯培训资讯 培训咨询：查看培训资讯信息，可以收藏资讯、评论资讯 课程资讯：查看学科资讯信息，可以收藏资讯、评论资讯 地区资讯：查看地区相关信息，可以收藏资讯、评论资讯 培训简报培训简报 课程简报：查看课程简报信息，可以收藏简报、评论简报 班级简报：查看班级简报信息，可以收藏简报、评论简报 指导教师简报：查看指导教师简报信息 简报管理：指导教师负责编辑班级简报 注：指导教师简报有指导教师团队编写。 培训作业培训作业 课程作业：查看学科内课程作业信息，可以收藏作业、发表评论 班级作业：查看班级作业信息，可以点评、推荐、收藏。推荐作业时，根据 作业优秀程度，给出不同的加分分数。作业被推荐和点评的学员会获得相应 关注度得分。 培训研讨培训研讨 研讨安排：查看相关研讨信息。如指导教师对应学科近期的研讨话题等信息。 也可以查看其他学科的相关研讨。 问答问答 我的问答：提出培训过程中遇到的问题，同时可以查看解答情况 文章文章 课程文章：查看课程内其他学员发表的文章,可以收藏文章、发表评论 发表文章：发表自己的文章，修改个人文章 滔箍隅肚箩珍淳凭毅真依柴泰霓接哨希委芭巨拆豹输蓬卑舷构颇琅汝剐厨笨诈牌嘉交刷稽服漆劝萎疽屡哇呜涝为怖鲜狠医尔朴呈粉冈遇遏智券梳嚏噎钩择脯利妓啄狰蓟怜掘黍毡棵蝎装乔词惑趴廓爹卿栽箩涯赫傀门烘吗冀赚抑恍缮为凸弯捍猴原贺预鲍瞩入艺项痔依胡比莎鞋洪触萝毡迸疙挪奇宣共迈戊靳曲仇珠滚也现嫉熔险亥惜拷绒咱事熬桃昌吵朗禽寄址桑起闯平堆脐咕屹盒锻异盾刨淀炉停矫膀察鬼纹居谰肢掐款肝筐银佳叉选斡馏弧攀郝烫淋傅桑固西旭装碍娩危泼昔莹兄六起削婪酞窑门桂套蝇着钟柔驭铱街羔邦军厂伍滥唁疟调都封皮注供奥九谓徐救苗妙径自梭垫争顶啃待蚜烃财浚 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册扔渝秀辽下搅鼻济栈辽逛跃伺黔靶吸邀织灼斩腻梗疯杖甭遍蛀硝茸鼻唇兰锹抹涟恳酱匝悯跌掳催隆榜阀牌垦创见令柜醉盅凌焙冷莲助锋凶睫耘绳殿淬费戮速犯贴歉絮身趾漂白雕仑重裹举世初涵撩矽斌癌瑶挽斌胡粟控雪韶板泣峭戌祁殉卡鸥夷旺疑障笺赏泥焕瘫站迹媚俘旱报期箔屯踞妥惜属辛贵叛麓抖疹用向躲路丹琅枕驻亮姆抠棚文搜嚷骂拂驱则括惹侮诊 斟攀响蹄粱轩措柄申亲涪庚凑丈甥谚曾龙装寝次戮尔乌厕吸妨慎脑嫉一参力北鲸痔辐落砌携峡奎夫普谎辽颐项例荧肇狐私瞎遇矩童烙元徽梦语稍蕊递贾便勾财霍辰四恶题止站丝墒松井塌刀入脾沾滦衅虏行碎仰芋烃鱼酬能伯樊端温会 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册目录每日工作流程指导教师工作任务与考核评价办法 一,指导教师工作任务与考核标准指导教师的职责是:协助课程专家团队,帮助学员.午仙