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文档简介

猜猜一共有几枝？ 分数在我们的想象中 猜猜一共有几枝？ 分数在我们的想象中 猜猜一共有几枝？ 分数在我们的想象中 分数不仅在我们的课 堂、生活和想象中，而且 还在老师的口袋中。 3. 每袋粽子是这这些粽子的 。 每种颜颜色的跳棋是这这盒跳棋的 。 1 4 1 6 4、用下面的分数表示图中的涂色 部分，对不对？ 2 1 （ ） （ ） （ ） （ ） 5 2 3 1 4 1 5 1 5、下面每个图中涂颜色的小正方 体各占整体的几分之几？ （ ） （ ）4 3 现在可以用哪个 分数表示涂色的 熊猫呢? 6 2 3 1 你能用分数表示 涂色的熊猫吗?6 1 试试看吧! 我们把6只熊猫看成一个整体。 现在可以用哪个分数 表示涂色的熊猫呢? （1） 是把单位“1”平均分成_份， 表示这样 _份的数。 （2）把一个苹果平均分成5份，每份是（ ） 单位“1”表示（ ） （3）把20本书平均分给4个小组,每组分 （ ），单位“1”表示（ ） 一个苹果 20本书 7 4 b a 拓展练习： 1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的 b份的分数是（ ），分数单位是 （ ）。 2.分数单位是 的分数你能写几个？ 1 7 1 a 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 7 5. 这这包饼饼干有 12 块块，我 们们把它平均分了吧。 每人分 包。 ( ) ( ) 1 3 包是 _块块。 ( ) ( ) 1 3 4 9. 任选选一个分数，
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