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学校 班级 姓名 学号 密封线人教新课标三年级语文下册单元测试卷(一)第一单元 走进大自然一、我会拼,我会写。(10分)zn tin hu p fn f j lnu r y shn wdoqn tn wnz qinhn二、我能正确的分辨它们,再组词。(4分) 挨栽( )泳( ) 掠( ) i ( )裁( )咏( ) 凉( ) i ( )三、精彩补充。(6分)写得准确漂亮,花儿会更美丽!一( )歌曲 一( )羽毛 一( )清泉一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 ( )的燕子 ( )的荷花 ( )的珍珠泉四、我会把成语补充完整。(7分)群芳( )( ) ( )山( )岭 旭日( )( )落英( )( ) ( )崖( )壁 皓月( )( )我发现这些成语分别描写了花草、山峦、日月,我还能写几个这样的成语: 五、选词填空。美丽的蝴蝶应落在哪朵花上呢?(4分)飘荡 飘扬 1、五颜六色的风筝随风( )。 2、五颜六色的旗帜随风( )。注视 观察 1、大家全神贯注地( )着局势的发展。 2、我仔细( ),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。六、我会照样子写句子。(8分)例:小鸟飞向天空。 小鸟飞向(蓝蓝的)天空。1、一条小路伸向远方。 一条( )的小路伸向远方。2、红旗飘扬。 红旗( )飘扬。3、他看书。 他( )看书。4、这块空地是好地方。 这块空地是( )好地方。七、我会判。对的画“”,错的画“”。一定要认真想想呦!(4分)1、燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。 ( )2、春日是唐代诗人朱熹的作品。 ()3、“燕子斜着身子在天空中掠过”中“掠”在文中是飞的意思。( )4、 我国有很多神奇的泉,“喷鱼泉”在西藏。 ()八、精彩回放。(8分) 荷花已经开了不少了。荷叶( )的,像一个个( )大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )。有的( )。有的( ),露出嫩黄色的( )。有的( ),看起来饱胀得( )似的。1、按原文填空。(4分)2、画线的部分运用了 修辞方法。(1分)3、请用“有的有的有的”说一句话。(3分) 八、我会读。 (19分) 春 天 大自然有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,稻香菊开的秋天,松青雪白的冬天。不过,我最喜欢的还是春天。春天的风,是柔和的,他像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服,春风还吹开了山间的小溪,“哗、哗、哗”,小溪唱着欢快的歌不停地流着。春天的雨,是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦,春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人歌曲。看,路边的野花,展露了初春的绚丽。田间的小草,萌发了初春的新绿,向人们展示着初春的生机和活力。春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流,柔嫩的柳树挥动着绿的手臂,飘下团团柳絮。几只燕子呼朋唤友,贴着水面箭似地掠过去,又飞起停在电线杆上。好一派五彩缤纷的春色啊!我爱大自然,更爱这万紫千红的春天。1、短文比较简洁地写出了四季的特点,春天是( ),夏天是( ),秋天是( ),冬天是( )。(4分)2、从文中看,作者最喜欢的是( ),具体写了( )是柔和的;( )是( )的;( )是( )的。(6分)3、文中你认为哪一个句子写得最好,请用“ ”画出来,并说说为什么。(3分) 4、照样子,写几个词语。(4分)亮晶晶 金灿灿 、 、 、 5、用“ ”画出文中的中心句。(2分)八、快乐写作。(30分)我们的家乡有许多优美的风景,

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