学会合作教学ppt课件苏教版语文六年级下册第14课_1_第1页
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文档简介

学学 会会 合合 作作 交响乐队的演奏 学会合作 读准字音 嘴唇 和谐 协作 瓶子 牺牲 顾名思义 chn xi xi png xshng 词语解释 孤立:得不到同情和援助;2同其它事物不相联系 典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。 悠扬:形容声音时高时低而和谐。 倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞 扬出来。 和谐:配合得适当、匀称。 协作:若干人或若干单位互相配合来完成任务。 顾名思义:看到名称而想到它的含义。 卓有成效:成绩、效果显著。 情不自禁:抑制不了自己的情感。 段落结构 第一段(第13自然段):说明生活在世界上 大家都离不开与别人合作。 第二段(第46自然段):通过具体事例,说 明具有协作精神和自我牺牲的精神,才能 合作得好。 第三段(第7自然段):指出只有学会合作, 才能取得更大的成功。 什么是合作呢?顾名思义,合作就是互 相配合,共同把事情做好。世界上有许多事 情,只有通过人与人之间的相互合作才能完 成。一个人学会了与别人合作,也就获得了 打开成功之门的钥匙。 1、这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定 义? 2、合作的重要性是什么? 3、划出比喻句,并说明把什么比作什么? 设问。 将“合作”比喻成“钥匙”。 课文内容填空 1、小合作有( ),( )有大成就,不合 作就( )。 2、可见,成功的合作不仅要有( ) ,要 尽力做好( ),而且还要心中想着( ) ,心中想着( ) ,有( )的精 神。 小成就 大合作 很难有什么成就 统一的目标 份内的事

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