学会合作教学ppt课件苏教版语文六年级下册第14课_1_第1页
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文档简介

学学 会会 合合 作作 交响乐队的演奏 学会合作 读准字音 嘴唇 和谐 协作 瓶子 牺牲 顾名思义 chn xi xi png xshng 词语解释 孤立：得不到同情和援助；2同其它事物不相联系 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。 悠扬：形容声音时高时低而和谐。 倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞 扬出来。 和谐：配合得适当、匀称。 协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务。 顾名思义：看到名称而想到它的含义。 卓有成效：成绩、效果显著。 情不自禁：抑制不了自己的情感。 段落结构 第一段(第13自然段)：说明生活在世界上 大家都离不开与别人合作。 第二段(第46自然段)：通过具体事例，说 明具有协作精神和自我牺牲的精神，才能 合作得好。 第三段(第7自然段)：指出只有学会合作， 才能取得更大的成功。 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互 相配合，共同把事情做好。世界上有许多事 情，只有通过人与人之间的相互合作才能完 成。一个人学会了与别人合作，也就获得了 打开成功之门的钥匙。 1、这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定 义？ 2、合作的重要性是什么？ 3、划出比喻句，并说明把什么比作什么？ 设问。 将“合作”比喻成“钥匙”。 课文内容填空 1、小合作有（ ）,（ ）有大成就,不合 作就（ ）。 2、可见，成功的合作不仅要有（ ） ，要 尽力做好（ ），而且还要心中想着（ ） ，心中想着（ ） ，有（ ）的精 神。 小成就 大合作 很难有什么成就 统一的目标 份内的事
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