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文档简介

小语第四册第一单元检测卷识字写字一、 读拼音,写词语。12%y wi qng ci sn y h hun( ) ( ) ( ) ( )n jng wi fng jio shu sh ji( ) ( ) ( ) ( )ji dng zhng y yo tu gung rng( ) ( ) ( ) ( )二、 在正确的读音上打“”。6%嫩(nn nng) 宿(s sh) 润(rn ln)冈(gng gng) 钻(zun zhun) 触(c ch)三、 比一比,再组词。8%探( ) 躺( ) 浇( ) 脱( )深( ) 躲( ) 烧( ) 说( )另( ) 油( ) 换( ) 从( )拐( ) 抽( ) 唤( ) 丛( )四、 填上合适的词语。13%(找)春天 ( )风筝 ( )美景 ( )尾巴( )故事 ( )黄碟 ( )水果 ( )衣服( )的嗓音 ( )地唠叨( )的世界 ( )地喊( )的笋芽 ( )地找五、 读句子,找出反义词。8%1、辞旧迎新放鞭炮。 ( )( )2、这件事让我进退两难。 ( )( )3、不论做什么事都要细心,不能马虎。( )( )4、过去弯曲的小路变成了笔直的公路。( )( )六、照样子,写句子。4%1、花骨朵渐渐地长大了。渐渐地 。2、小鹿静静地躺在床上养病。静静地 。阅读理解七、 按课文内容填空。(0.5+2+2+3.5)1、草、宿新市徐公店这两首诗写的都是( )季节的景色。赞美草顽强生命力的句子是( ),( )。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是( ),( )。2、新春佳节,家家户户喜迎新春,挂彩球,贴春联。请你动手写一写。杨柳绿 ,春风暖 。 一拂 ,南燕双归 。3、春天来了!我们( )了她,我们( )了她,我们( )了她,我们( )了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )八、读一读词语,再整理成句子,加上标点符号。4%1、笋芽儿 着 雷公公 呼唤 大声 2、躺在 小鹿 床上 静静地 休息 九、阅读短文,完成练习。小鹿的玫瑰花花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。1. 写出下列词语的近义词。2%慢慢( ) 茂密( )2. 用“”在文中画出小鹿因什么原因一朵花也看不到?用“”画出为什么说玫瑰花白栽了?2%3文中省略号的表示( )。2%a.表示声音的断断续续。b.表示列举时间的省略。c.表示引用文中省略的部分。春天来了冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。油菜花来了,田野里一片金黄。柳树发芽了,柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边上忙着捉虫。春天来了。它来到教室里,静静地听我们读书、唱歌,它来到小院里,和我们一起快乐地游戏。1、第2自然段中写颜色的词有: 、 。1%2、春天来了,麦苗 了,油菜花 ,柳树 了,青蛙从洞里 了。4%3、在文中找出合适的词语填一填。4%( )地送来 ( )地摆动( )地听 ( )地游戏4、春天还在那里呢?快动手写一写。4%

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