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文档简介
认识固体 年级:三年级 把这些物品按固 体、液体分类 生活中的物体 能不能说它们既是固体又是液体？ 面 牙膏 牙膏是固体还是液体，说说理由 面糊和牙膏只是水和固体的混合，不能说 明他们既是固体又是液体。 我们来和面 观察液体固体的变化 用面粉、鸡蛋 、水做个和面 实验，观察固 体和液体的溶 合，观察这一 过程中固体液 体形态的转化 固体 混合物 液体 牙膏和面是固体和液体的混合物。 用多种方法研究固体的 性质 n看 闻 尝 听 摸 用多种方法研究固体的性质 描述固体 n1.各具形状：扁的、长方形的、圆 的、不规则的 n2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的 很硬 n3.颜色：白的、蓝的、红的、什 么颜色都有 n4.其他方面：重量、透明度 名称 性质 石块螺帽玻璃橡皮 颜色 形状 软硬 透明度 固体的性质 灰白 不规则 硬 不透明 银色 六棱形 硬 不透明 无 片状 硬 透明 米色 长条形 软 不透明 性质：有一定的体积和形状，如果受到 的外力不大，其体积和形状的改变很小 。 我根据把几种固体弄碎的难易程度 ，将它们按硬度排序。 最硬的：1、螺帽 2、石块 3、玻璃 4、橡皮 固体和液体的区分 2.液体具有流动性，固 体没有 3.说说其他的区别 1.固体形状是固定不变 的，液体形状有容器决 定！ 我们怎样想办法把混合的固体分离呢 ？ 思考题： 研究固体的混合与分离 研究固体的混合与分离 颗粒大小不同的固体混合前后 重量和体积有变化吗? 思考题： 大米150ml 塑料块150ml 150ml 150ml 大米204.2g 塑料块63.4g 204.2g 63.4g 固体混合前后的重量变化 混合前后固体重量不变 混合前固体总重量： 267.6g 204.2g267.6g + 63.4g = 混合后固体 总重量： 267.6g 固体混合前后的体积变化 混合前后固体体积改变 混合前总体积： 210ml 150ml300ml + 150ml =
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