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青岛版六年级下册比与比例的复习 学校:青岛镇江路小学 姓名:赵翠芳 讨论与交流 比、分数、除法有什么联系与区别? 比的基本性质、分数的基本性质、商 不变的性质三者之间有什么联系? 比和比例之间有什么联系与区别? 比 比例 意义义 各部分名称 基本性质质 两个数相除又叫 做两个数的比 表示两个比相 等的式子叫做 比例 比的前项和后项都 乘以或除以相同的 数(0除外),比 值不变。例如: 3:4=12:16 两个内项的积 等于两个外项 的积。例如: 3:4=9:12 49=312 联联 系 区 别别 组组成部分 结结 果 注 意 基本性质质 除 法 分 数 比 复习 被除数和除数同时乘以 或除以相同的数(除 外),商的大小不变. 除法是一种运算, 除号是一种运算符号. 分数是一个数, 分数的分子、分母是 整数. 比是表示两个数之间 的倍比关系,比号是 一种“关系符号”. 后项 不能 为零 分母 不能 为零 除数 不能 为零 商 分 数 值 比 值 除 数 分 母 后 项 (除号) (分数线) : (比号) 被 除 数 分 子 前 项 分数的分子和分母同时乘 以或除以相同的数(除 外),分数的大小不变. 比的前项和后项同时乘以 或除以相同的数(除外 ),比值不变. 表一:比、除法、分数的联系和区别 一般方法结结果 求比 值值 根据比值值的意 义义,用前项项除 以后项项。 是一个数。可 以是整数、小 数或分数。 化 简简 比 根据比的基本 性质质,把比的 前项项和后项项都 乘或除以相同 的数(0除外) 是一个比。它 的前项项和后项项 都是整数,并 且是互质质数。 比例尺 = 图上距离:实际距离 比例的基本性质 解比例比例 比的基本性质比化简比(最简整数比) 求比值 1、求下列各比的比值, 并把它们化为最简整数比: 解: 习题 解: 1、求下列各比的比值, 并把它们化为最简整数比: 习题 解: 1、求下列各比的比值, 并把它们化为最简整数比: 习题 解: 1、求下列各比的比值, 并把它们化为最简整数比: 习题 比例 意义义 比例的项项 基本性质质 复习比例 表示两个比相等的式子叫做比例 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 a:b=c:d axb=cxd 解: 5、 判断 3、9、2、6 这四个数能否组成 比例?如果能,那么写出用这四个数组成 的一个比例式。 其中一个比例式为: 习题 1从22以内的奇数中选选出四个数组组成的 一个比例式为为 . 解: 拓展 解: 拓展 组组成比例,那么这这个数是 . 2如果一个数能够够使它与三个数 3、4、 4、解比例: 习题 解: 根据题意得: 3如图,圆A和圆B的面积和是150平方米, 两圆的重叠部分C分别占圆 A的 和圆B 的 . 求圆A和圆B的面积分别是多少? A B C 拓展 答:圆A和圆B的面积分别是50平方米、100平方米. 4小杰和小丽丽共有150元,两人上街买买文具, 小杰用去所带钱带钱 的 ,小丽丽用去所带钱带钱 的 ,两人剩下的钱钱一样样多,小杰和小丽丽原 有钱钱各多少元? 开动脑筋: 解: 6、东海大桥全长32.5千米,用1:500000 的比例尺画地图,在地图上东海大桥的全 长应该是多少? 设地图上东海大桥的全长是 厘米. 32.5千米 = 3250000厘米 答:地图上东海大桥的全长是 6.5 厘米. 习题 作业 1、一个养鸡场养鸡3600只,其中公鸡与 母鸡只数的比是1:7,公鸡和母鸡各有多 少只? 2、六年级一班和二班共采集树种籽34千克 ,一班有32人,二班有36人,按平均每人 采集的同样多计算,一班和二班各采集多 少千克? 3、一个三角形的三个内角比是1:2 :3,这个三角形三个内角分别是多 少度?按角分这是什么三角形? 作业 4、甲、乙两个正方体的棱长比是2:3, 两个正方体的体积相差190立方厘米,这 两个正方体的体积各是多少立方厘米? 5、三批货物共值152万元。第一、二、三 批货物的重量比为2:4:3,单价比为6: 5:2。这三批货物各值多少万元? 2、右图中三角形与平行四边形面积的最简单 的整数比是多少? 1216 25 习题 1、将下面的式子化简并求 。 0.9:0.324:36 1 4 :1 3 2、下面哪两个比能组成比例? 15:105:4 1 5 :1 4 1 4 :1 5 3、把比例式改成乘法算式,把乘法算式改成比例式。 6:2.4=15:6:9= :3 3 5 1 5 1 2 4 5 1 5 =2 1.2:0.6=12:0.06 1、将下面的式子化简并求比值。 0.9:0.324:36 1 4 :1 3 4、解比例 o75:16 = 25:X o = oX: = 60:10 o : = X:12 X 8 0.3 2 5 12 3 4 1 10 速度(千米小时时 ) 1005020105 时间时间 (时时)1251020 此表中,( )随着( )变化,时间和路程的 ( )是一定的,因此时间和路程成( )关系 。 此表中,( )随着( )变化,速度和时间的 ( )是一定的,因此速度和时间成( )关系 。 比一比 5 1 路程(千米)5102550100 时间时间 (时时)1251020 反比例共 同 点 一种量变化,另一种量也随着变 化。 不 同 点 1、变化方向相 同,一种量扩大 或缩小另一种量 也扩大或缩小 2、相对应的 两个数的比值 是一定的。 1、变化方向相反 ,一种量扩大或 缩小另一种量反 而缩小或扩大 2、相对应的 两个数的积是一 定的。 正比例 共 同 点 不 同 点 已知 ab =c 当 a 一定时,b和 c 成( ) 比例。 当 b 一定时,c 和a 成( ) 比例。 当c 一定时, a 和b成( ) 比例 1、 判断下面的两种量成不成比例?成什么比例? (1) 每小时织布米数一定,织布的总米数和时间 (2) 生产总量一定,每天生产量和天数 (3) 平行四边形面积一定,它的底和高 (4) 一辆汽车的载重量一定,运送货物的总量与运的次 数 (5) 一个人的年龄与他的体重 (6) 分子一定,分母和分数值 (7) 正方形的边长和面积 (8) 小麦的出粉率一定,小麦的重量与面粉的重量 1、在比例尺是 中,量得 两地距离上8厘米,实际距离是多少? 0 30 60 90 120千米 2、甲、乙两地之间的距离是80千米,如果画在比例 尺是1 :4000000地图上,甲、乙两地应画多少厘米 ? 3、生产一批彩电,原计划每天生产200台,30天完成。 如果要在25天完成,平均每天生产多少台?(用比例解 ) 4、刘师傅要加工一批零件,3小时加工40个, 照这样 计算,6小时可以加工多少个?(
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