八年级历史下册 1_2 抗美援朝导学案（无答案） 新人教版

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第2课 抗美援朝一、学习目标1.掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。2.了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。3.感受中朝军民在反侵略战争中表现出的不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的崇高精神。二、学习任务1、合作探究1：抗美援朝 保家卫国朝鲜战争时间：1950年6月25日，朝鲜南北方爆发内战。中国人民志愿军入朝作战时间：1950年10月25日，中国人民志愿军入朝作战解读“三八线”第二次世界大战结束时，美、苏两国为了在朝鲜半岛划分接受日军投向范围，商定以北纬38线为界，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。1948年朝、韩先后成立共和国，在美、苏军队搬出后，南北方不断在三八线发生武装冲突。中国军队出兵朝鲜直接原因：1、美国对新中国政权发起挑战；2、美国派第七舰队侵入台湾海峡；3、美国空军轰炸扫射中国东北边境地区。4、美国的侵略活动严重威胁中国的安全。【小组探究】请在【课堂讨论区】作答。你认为中国是否应该出兵？原因是什么？ 知识小结中国军队赴朝作战的原因：中朝世代友好，唇齿相依；美国的侵略严重威胁了新中国的安全；为了获得一个比较稳定的经济建设的周边环境。中国军队赴朝作战的目的：抗美援朝 保家卫国。2、合作探究2：战斗英雄黄继光和邱少云【小组活动】讲述志愿军英雄的故事。 黄继光 邱少云 你知道他们的故事吗？上甘岭战役上甘岭战役从1952年10月14日至11月25日，历时四十三天，双方在面积仅3.7平方公里的两个高地进行了激烈的争夺，投入的兵力、兵器逐步增加，由战斗发展为战役。志愿军参战部队依托坑道与敌反复争夺二十九次，击退敌营以上规模冲锋二十五次，营以下冲锋六百五十三次。最终只失去了537.7高地前沿的两个班阵地。上甘岭战役中，美军调集兵力6万余人，大炮300余门，坦克170多辆，出动飞机3000多架次，对志愿军两个连约3.7平方公里的阵地上，倾泻炮弹190余万发，炸弹5000余枚。上甘岭一战，打出了国威军威，向世界显示了志愿军英勇顽强的战斗作风。朝鲜战争期间，中朝人民军队五战五捷，取得歼敌二十多万人的伟大胜利。战争结束：1953年7月，美国侵略者被迫签定了朝鲜停战协定，战争结束。【学生抢答】结合预习内容，想一想在这些英雄身上体现了哪些精神？【小组探究】请在【课堂讨论区】作答。根据本课所学，你能说说抗美援朝能够取得胜利的原因吗？知识小结抗美援朝胜利的伟大意义1、打击了美国帝国主义的侵略政策，保卫了中朝两国的独立安全，为我国的经济建设赢得了相当稳定的和平环境。2、战争的胜利极大地提高了我国的国际威望。3、振奋了全国的革命精神，极大地激发了全国人民的爱国热情和国际主义精神。3、课堂检测（1）为了抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜作战是在（ ）A、1949年 B、1950年 C、1954年 D、1955年（2）下图“飞身堵枪眼”、舍死忘生夺胜利的战斗英雄牺牲在（ ）A、邱少云、台儿庄战役 B、董存瑞、辽沈战役C、罗盛教、渡江战役 D、黄继光、上甘岭战役（3）不属于抗美援朝战争胜利的意义的是：（ ）A、维护了亚洲和世界和平B、提高了中国的国际威望C、为新中国的建设创造了有利的外部环境，巩固了新生的人民政权。D、标志着中国人民站起来了4、课堂小结：请跟随老师总结本堂课所学知识。三、课后自主应用（选做课后自主应用的任务1或2）【课后自主应用】认真学习观看101智慧课堂同步微课抗美援朝任务1：根据本课所学知识，搜集与抗美援朝有关的影视作品和歌曲。请把搜集结果拍照或通过附件上传。请在【课后活动】搜集抗美援朝相关文艺作品完成。任务2：根据本课所学知识，完成【课后练习】第2课 抗美援朝 自主