（湘教版）三年级科学上册课件 校园寻宝

小学小学科学科学三年级上册三年级上册 1 校园寻“宝” 板块：教学课件 第一单元 走进科学 看 一 看 让我们从校园开始 我们的寻“宝”之旅吧！ 听 一 听 同学们，大 家好，今天 我们先来听 一个小故事 ！ 达尔文寻“宝”活动 达尔文出生在英国，由于受家庭环境的影响， 他从小就喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。 达尔文寻“宝”活动 达尔文常到海边向人学习采集生物标本，对动 物进行解剖、分类和作观察记录。 达尔文寻“宝”活动 19岁那年，达尔文被送到剑桥大学学习神学，但他还是热 衷于自然科学的研究。达尔文从一些朋友那儿学会了如何发掘 并鉴定地质矿物标本等，为他将来从事自然科学的研究打下了 基础。 达尔文寻“宝”活动 22岁那年，达尔文以博物学者的身份登上“贝格尔” 号远航考察船，随船进行为期五年的环球科学考察。 达尔文寻“宝”活动 每到一个地方，达尔文都要仔细考察当地的动 物、植物资源。许多实例引起了他的思考。 达尔文寻“宝”活动 在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现，这里不同 岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物 种可能是在不断变化着。 达尔文寻“宝”活动 各地的所见所闻，都说明随着时间的推移，生 物是在逐渐进化的。 达尔文寻“宝”活动 在南美洲，达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现 代生活着的犰狳十分相似，但又有所不同。这是否说明 现代的动物是由古代的动物发展而来的呢？ 达尔文寻“宝”活动 达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、种 子供应店店主，家畜、家禽饲养人。达尔文亲自饲养家 鸽，观察家鸽在人工饲养下所产生的变异。 达尔文寻“宝”活动 经过大量的观察和研究，达尔文提出了自然选择学说， 并于1859年出版了物种起源这部巨著。达尔文的进化 论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 想一想、说一说 1. 达尔文每到一个地方，他都做了些什么？你们 认为他做的对他的发现有帮助吗？ 2. 如果达尔文不对他的标本进行整理、分析，他 会得到物种起源的发现吗？ 3. 如果达尔文说人是由猴子进化来的，但又拿不 出证据，人们会相信他的话吗？ 4. 通过阅读达尔文的故事，你得到了哪些启发？ 讨论并回答下列问题： 小 结 达尔文的寻宝方法： 认 真 观 察 整 理 资 料 了 解 记 录 采 集 标 本 整 合 著 书 分 析 研 究 拓展信息：认识达尔文 达尔文简介 达尔文与物种起源 文学巨著 达尔文简介 查尔斯罗伯特达尔文（Charles Robert Darwin，1809.21882.4）， 生于英国施鲁斯伯里镇，是著名的博物 学家、生物学家，进化论的奠基人。 1831年毕业于剑桥大学后，以博物 学家的身份，乘“贝格尔”号进行了5 年的环球航行，对动植物和地质结构等 进行了大量的观察和采集，形成生物进 化的概念。他那划时代贡献、为人类科 学事业的发展开辟了新的广阔前景。 达尔文与物种起源 1859年出版了物种起源这一划时代的著作，提出了生 物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的“神造论”和“物种不 变论”。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现 之一。除生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展 都有不容忽视的影响。 物种起源物种起源中译本达尔文手稿 文 学 巨 著 & 1859 年物种起源 & 1868 年动物和植物在家养下的变异 & 1871 年人类的由来及性选择 & 1872 年人类和动物的表情 & 1880 年植物的运动力 寻“宝”实 践 寻“宝”清单 两片有洞的树叶 一个小石头 一只小动物 ：灰蝶 一只小动物 ：蜗牛 寻“宝”清单 为什么在你的眼里它是“宝贝”？ 寻“宝”清单 几种不同植物的茎 块茎-菊芋根状茎-黄精鳞茎-洋葱 攀援茎- 爬山虎 球茎- 茴香 活动要求和注意事项 G 注意安全 不攀爬树木，不到危险